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NeuronUP
REHABILITACIÓN COGNITIVA PROFESIONAL
La dislexia es un trastorno del que la mayoría de la gente no tenemos gran conocimiento, por eso, en el día de la Dislexia, desde NeuronUP aprovechamos para dar a conocer un poco más este trastorno y colaborar así con las personas que lo padecen. La dislexia afecta a entre un 10% y un 15% …
Laura Carbonero Sancho, logopeda con experiencia clínica en el abordaje del adulto con patología neurológica, explica en este artículo qué es la afasia y en qué se caracterizan cada uno de sus perfiles clínicos, al tiempo que hace referencia a los métodos de intervención logopédica. ¿Qué es la afasia? Cada año se estima una media …
La neuropsicóloga Andrea Cristina Alvarado Rodas explica en este artículo dónde está el área de Broca y el área de Wernike y su función. Además explica las características de la afasia de Broca y la afasia de Wernike. El lenguaje es la herramienta que utiliza el ser humano para comunicarse. Este, además, tiene estrecha relación con el …
La logopeda especialista en trastornos de origen neurológico Valeria Bondarenko Gabets explica en este artículo cómo ayudar a una persona con afasia a través de una guía para cuidadores. Proporciona pautas para cuidadores de personas con afasia e incide en las conductas que deben evitarse. La afasia, una condición que afecta la capacidad de comunicación, …
El neuropsicopedagogo Juan Carlos Cancelado Rey explica en este artículo la neuropsicología de las afasias de un modelo de procesos, incidiendo en la definición, características, síntomas y procesos afectados de la afasia de Broca y la afasia de Wernike. Neuropsicología de las afasias desde un modelo de procesos: “nunca pensé que hablar fuera tan difícil” …
La neuropsicóloga especializada en desarrollo infantil Carmen Virginia Miranda nos cuenta en este artículo la intervención neuropsicológica infantil que ha llevado a cabo en su centro NKI Neuropsicológica con NeuronUP. Dentro del ámbito de la intervención neuropsicológica infantil, el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) representa un desafío que requiere atención especializada. Este trastorno afecta el …
El neuropsicólogo Aarón Fernández explica la evaluación neuropsicológica y rehabilitación neuropsicólogica en las afasias. El papel de la neuropsicología en las afasias Las afasias, definidas como el conjunto de alteraciones en el lenguaje y comunicación derivadas de un daño cerebral, suponen una limitación para el desarrollo de la vida de la persona que va mucho …
El neuropsicólogo Aarón F. del Olmo explica el trastorno del aprendizaje no verbal (TANV), sus principales características y su problema de diagnóstico. Aun partiendo de la idea de que, cuando ejecutamos una tarea, todo el cerebro participa en ella, resulta tentador intentar segmentar la cognición para estudiarla. Tal vez más que tentador, nos permita tener …
El Centro de apoyo a la infancia y adolescencia Aldu explica los problemas de lectura, las dificultades de lectura más frecuentes y cómo entrenar los problemas de la lectura. Aldu es un centro terapéutico neuropsicológico, donde tratamos y trabajamos los problemas motrices y evolutivos derivados del desarrollo en niños y adolescentes, así como las dificultades …
La logopeda Marian Alonso nos explica cómo trabaja la logopedia en su centro a través de los ejercicios de logopedia de NeuronUP. Además, profundiza en la metodología y en cómo trabaja la logopedia online. ¿Qué es la logopedia? Definición de Logopedia La logopedia es la disciplina que se ocupa del estudio, el diagnóstico, la rehabilitación y …
La neuropsicóloga Lidia García Pérez explica en este artículo qué es la afasia, los tipos de afasias y realiza una discriminación entre este trastorno y los trastornos del habla, la disartria y la alteración cognitiva-comunicativa. ¿Qué es la afasia? La afasia es una pérdida o trastorno en el lenguaje causado por un daño cerebral [1] que típicamente …
El Trastorno del lenguaje (TEL) es un trastorno del neurodesarrollo grave y duradero que afecta a la adquisición y desarrollo del lenguaje oral. Además, puede alterar tanto al área comprensiva como a la expresiva o ambas. Se califica como un trastorno “heterogéneo” porque nunca vamos a encontrar dos TEL iguales. Esto quiere decir, que los …
