Casos de uso
Discapacidad intelectual
Mejora la calidad de vida de tus usuarios con actividades pensadas para potenciar su autonomía.
¿En qué perfiles podemos aplicarlo?
Algunas actividades para
personas con discapacidad intelectual
Objetos,
establecimientos y
profesionales
El usuario trabaja su orientación espacial y las rutinas relacionadas con compras al relacionar un objeto con el establecimiento en el que podría adquirirlo y con el profesional que se encargaría de ello.
- Organizado en cinco niveles de dificultad
- Disponible en formato digital o en papel
Partes de
objetos
Estas fichas trabajan las gnosias visuales del usuario, que debe reconocer el objeto al que pertenece el fragmento de imagen que se le facilita.
- Cinco niveles de dificultad para adaptarlo a las necesidades de cada usuario.
- Disponible en formato digital o en papel
Vístete
Actividad pensada para fomentar el desarrollo en la toma de decisiones, el esquema corporal y la planificación. El usuario debe vestir adecuadamente a una figura humana con las prendas que se le facilitan. Es altamente personalizable, pudiendo adaptar:
- Nivel: a mayor dificultad, menos indicaciones y vestimenta más compleja.
- Tiempo máximo y visibilidad del cronómetro.
- Número de prendas implicadas y opción de moverlas por arrastre o clic.
- Diferentes escenarios y distractores.
- Número de ayudas y errores admitidos.
Demuestra la efectividad de tu intervención
Te facilitamos todos los datos necesarios
Accederás al progreso de cada usuario para un ejercicio concreto o a nivel general, a través de gráficos que se actualizan automáticamente tras la realización de cada ejercicio.
¿En qué nos basamos
para diseñar nuestros ejercicios?
Identificamos los constructos, operaciones y funciones (Burgess et al., 2006) implicados en la actividad humana, para crear ejercicios capaces de calibrarlos durante el proceso de rehabilitación.
Burgess, P. W., Alderman, N., Forbes, C., Costello, A., M-A.coates, L., Dawson, D. R., … Channon, S. (2006). The case for the development and use of measures of executive function in experimental and clinical neuropsychology.Journal of the International Neuropsychological Society, 12(02), 194- 209.
La finalidad es crear contenidos ecológicos motivacionales y personalizables que apoyen los procesos de estimulación y rehabilitación neuropsicológicas (Wilson, 1987; 1989).
Wilson, B. (1987). Single-Case Experimental Designs in Neuropsychological Rehabilitation. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 9(5), 527-544. doi:10.1080/01688638708410767
Estudios relacionados
Discapacidad intelectual
Cihak, D. F., Kessler, K., & Alberto, P. A. (2008). Use of a Handheld Prompting System to Transition Independently through Vocational Tasks for Students with Moderate and Severe intellectual disabilities. Education and Training in Developmental Disabilities, 43(1), 102-110.
Ortega-Tudela, J. M., & Gómez-Ariza, C. J. (2006). Computer-assisted teaching and mathematical learning in Down Syndrome children. Journal of Computer Assisted Learning, 22(4), 298-307. doi:10.1111/j.1365- 2729.2006.00179.
Lo que dicen de nosotros
Paula Rodríguez,
neuropsicóloga
Llevo más de dos años utilizando NeuronUP en la asociación de daño cerebral y los usuarios están muy contentos de trabajar con las actividades de la plataforma.”
Gloria Cano,
neuropsicóloga
Me parece una plataforma que todo psicólogo y neuropsicólogo debe de tener, ya que te proporciona el material necesario para trabajar de manera cómoda y sencilla la estimulación cognitiva de forma presencial y desde casa.”
Rocío Mendoza,
neuropsicóloga
Con NeuronUP el seguimiento del avance de los niños es más objetivo y demostrable a los padres.”
