TESTE

Tempo de Reação de Escolha (TRE)

Decisão perceptiva e seleção de resposta

Mede a velocidade para discriminar entre estímulos e escolher a resposta correta. A medida mais direta e básica de rapidez decisional na bateria SPAIn, essencial para a condução ou o trabalho.

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O QUE É O TESTE

Decidir antes de agir

Inspirado na tarefa de Tempo de Reação de Escolha de Chiaravalloti et al. (2003) e implementa o nível de controle do contexto de Koechlin e Summerfield (2007).

Compartilha os processos do TRS, mas acrescenta o processamento da incerteza: o usuário não sabe qual estímulo aparecerá a seguir. Mede o tempo de decisão perceptiva visual e de seleção de resposta (Jensen, 2006), incorporando elementos de atenção seletiva.

COMO É APLICADO

Quadrado → esquerda · Círculo → direita

O usuário deve responder com a mão esquerda se aparecer um quadrado e com a mão direita se aparecer um círculo. É preciso decidir antes de agir: cada estímulo exige discriminar, recuperar a regra associada e executar a resposta motora correta.

O QUE O TESTE MEDE

Indicadores e sua interpretação

Acertos

Identificação correta do estímulo e toque com a tecla atribuída. Reflete integração entre percepção, decisão e ação.

Altos: boa discriminação, atenção seletiva e controle motor.
Baixos: dificuldades para discriminar, reter a regra ou planejar a resposta.

Omissões

Estímulos sem resposta. Lapsos atencionais ou falhas perceptivas/motoras.

Altas: desconexões atencionais, fadiga.
Baixas: atenção sustentada adequada e envolvimento com a tarefa.

Comissões

Toques com a mão incorreta. Controle inibitório em seleção múltipla.

Altas: impulsividade ou sobrerresposta.
Baixas: inibição adequada.

TR em acertos

Tempo médio para identificar o estímulo e emitir a resposta correta. Medida mais direta da rapidez decisional.

Lentos: lentificação, dificuldades de discriminação, cautela excessiva.
Rápidos: agilidade perceptivo-decisional (se houver acertos).

TR em comissões

Tempo médio em respostas erradas. Caracteriza se o erro foi impulsivo ou por processamento confuso.

Lentos: confusão, indecisão, dificuldade para manter as regras.
Rápidos: impulsividade, erros por precipitação.

Variabilidade do TR

Dispersão dos TR corretos. Consistência na tomada e execução de decisões.

Alta: padrão instável, flutuações atencionais ou incerteza.
Baixa: desempenho uniforme.

Fadiga do TR

Mudança do TR entre os 25% finais e os 25% iniciais. Detecta fadiga cognitiva ou motora.

Aumento: fadiga progressiva.
Estável: boa resistência atencional.

Lentificação pós-erro

Aumento do TR após uma comissão. Reflete o mecanismo automático de supervisão e autocorreção.

Aumento leve: ajuste adaptativo saudável.
Aumento excessivo: sobressupervisão, dúvida.
Sem mudanças: possível ausência do mecanismo.

Equilíbrio velocidade-precisão

Relação entre TR e proporção de acertos. Estratégia adotada.

Alto: viés para velocidade ou precisão.
Baixo: equilíbrio ideal.

REFERÊNCIAS

Bibliografia

Chiaravalloti, N. D., Christodoulou, C., Demaree, H. A., & DeLuca, J. (2003). Differentiating simple versus complex processing speed: Influence on new learning and memory performance. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology.
Koechlin, E., & Summerfield, C. (2007). An information theoretical approach to prefrontal executive function. Trends in Cognitive Sciences.
Jensen, A. R. (2006). Clocking the mind: Mental chronometry and individual differences. Elsevier.

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