Jeu de visualisation spatiale pour enfants : Cordes emmêlées

Aujourd’hui, nous publions notre nouveau jeu Cordes emmêlées, conçu pour travailler la visualisation spatiale chez les enfants.

En quoi consiste cette activité ?

Voici un exemple de l’activité Cordes emmêlées :
L’objectif est de déplacer les sommets des cordes (les boutons) jusqu’à ce qu’aucune des cordes ne se croise. Une fois que toutes les cordes sont démêlées, elles deviennent vertes.

Dans cette vidéo, nous te montrons un exemple de l’activité Cordes Enchevêtrées.

Qu’entraîne cette activité ?

Ce jeu permet d’exercer la visualisation spatiale chez les enfants.

Un jeu structuré par niveaux

Ce jeu de visualisation spatiale est composé de douze niveaux, allant du plus facile au plus complexe.
Le niveau s’ajuste automatiquement en fonction des réussites ou des erreurs de l’utilisateur. Le professionnel peut également sélectionner un niveau manuellement.

Personnalisation de l’activité

Cette activité peut être jouée selon plusieurs configurations :

Mode prédéfini avec temps :

L’utilisateur doit cliquer et maintenir sur les boutons pour déplacer la corde et réussir l’exercice.
Paramètres :

• Temps limite de réalisation,
• Aucun chronomètre visible,
• L’utilisateur doit réussir 5 exercices pour passer au niveau supérieur et échouer à 3 pour redescendre.

Mode prédéfini sans temps – faire glisser :

L’utilisateur clique et fait glisser les sommets des cordes sans contrainte de temps.
Paramètres :

• Pas de limite de temps,
• Aucun chronomètre visible,
• 5 réussites pour monter de niveau, 3 échecs pour redescendre.

Mode prédéfini avec temps – clic simple :

Contrairement au mode « avec temps », il suffit de cliquer une fois et de déplacer la souris. Il n’est pas nécessaire de maintenir le clic.
Paramètres :

• Temps limite de réalisation,
• Aucun chronomètre visible,
• 5 réussites pour progresser, 3 échecs pour régresser.

Mode prédéfini sans temps – clic simple :

Un simple clic permet de déplacer la corde, sans avoir à maintenir le bouton enfoncé.
Paramètres :

• Pas de limite de temps,
• Aucun chronomètre visible,
• 5 réussites pour avancer, 3 échecs pour reculer.

Application dans la vie quotidienne

Cette activité est particulièrement utile pour développer la visualisation spatiale et les capacités de planification, comme lorsqu’un enfant organise son matériel scolaire dans un sac à dos.
Il doit décider comment disposer les objets dans un espace limité en veillant à optimiser l’espace.

Activité recommandée pour les enfants présentant un TDAH, un TSA ou des troubles du développement de la coordination (dyspraxie).

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