Savez-vous ce que sont les compétences visuo-spatiales, à quoi elles servent ou comment les réhabiliter ? Ci-dessous, nous expliquons cette fonction cognitive et présentons huit activités pour réhabiliter les compétences visuo-spatiales chez les adultes et les enfants.
Les compétences visuo-spatiales
Qu’est-ce que les compétences visuo-spatiales ?
Les compétences visuo-spatiales sont la capacité de représenter, d’analyser et de manipuler mentalement des objets.
En ce qui concerne les compétences visuo-spatiales, nous distinguons deux concepts importants. Nous vous expliquons ci-dessous en quoi consiste chacun :
- Relation spatiale : capacité de représenter et de manipuler mentalement des objets en deux dimensions.
- Visualisation spatiale : capacité de représenter et de manipuler mentalement des objets en trois dimensions.
À quoi servent les compétences visuo-spatiales ?
Nous utilisons constamment les compétences visuo-spatiales dans notre quotidien. Par exemple, elles permettent de calculer la distance entre deux objets, de créer des cartes mentales pour expliquer comment se rendre à un lieu précis et sont essentielles pour se garer, car elles nous aident à savoir si nous disposons d’assez d’espace ou, au contraire, si nous n’avons pas de place.
8 activités pour réhabiliter les compétences visuo-spatiales
Nous vous proposons ci-dessous une série d’activités pour réhabiliter les compétences visuo-spatiales, conçues par et pour des professionnels.
Activités pour réhabiliter les compétences visuo-spatiales chez les enfants et les adultes
1. Arrête la bille
En quoi consiste cette activité ?
Le jeu Arrête la bille consiste à calculer le moment exact où la bille passe par un point précis.
Prenons un exemple : le feu est vert et nous devons traverser la rue, mais il ne reste que cinq secondes avant qu’il ne passe au rouge ; aurons-nous le temps de traverser ? Cette situation si banale peut nous rendre anxieux si nous ne savons pas bien estimer la distance et la vitesse, et cette activité permet de travailler cet aspect.
Que travaille cette activité ?
Il est conçu pour que le thérapeute travaille avec les patients la relation spatiale. De plus, cet exercice sollicite l’inhibition, la planification et la vitesse de traitement.
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2. Arrêt au stand
En quoi consiste cette activité ?
Arrêt au stand est l’une des activités pour réhabiliter les compétences visuo-spatiales qui consiste à calculer le moment exact où la voiture doit faire son Arrêt au stand. Il s’agit en fait de la version pour enfants de l’exercice précédent.
3. Mouvements de cubes
En quoi consiste cette activité ?
Mouvements de cubes est une activité qui consiste à calculer comment se présenteraient une série de cubes après en avoir déplacé certains.
Cette activité est très utile pour les personnes atteintes de Parkinson.
Que travaille cette activité ?
Dans ce cas, cette activité sollicite la visualisation spatiale et la planification.
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4. Conquête spatiale
En quoi consiste cette activité ?
Nous vous présentons maintenant le jeu Conquête spatiale. Cet exercice pour enfants se déroulant dans l’espace consiste à sauter entre différentes planètes en mouvement jusqu’à atteindre la destination finale. Il fait partie des activités pour réhabiliter les compétences visuo-spatiales chez les enfants.
Que travaille cette activité ?
Elle travaille l’attention soutenue, l’inhibition, la planification et la vitesse de traitement.
5. Le jardin mystérieux
En quoi consiste cette activité ?
Dans le but de réhabiliter les compétences visuo-spatiales, nous vous présentons le jeu Le jardin mystérieux qui consiste en ce que les enfants réalisent une réplique exacte d’un jardin rempli d’animaux et de plantes. Pour y parvenir, ils devront remplir leur propre jardin d’animaux et de plantes en cliquant exactement aux mêmes emplacements que sur le modèle.
Que travaille cette activité ?
Elle sollicite principalement la relation spatiale.
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6. Angles
En quoi consiste cette activité ?
Une autre des activités pour réhabiliter les compétences visuo-spatiales chez les adultes est Angles, et a pour objectif former l’angle indiqué selon la ligne de référence donnée. Pour ce faire, l’utilisateur devra faire attention à la position des lignes du modèle et former l’angle dans l’image centrale en cliquant sur la ligne qu’il estime, avec celle en vert, reproduire le même schéma.
Que travaille cette activité ?
Les fonctions cognitives principales sollicitées sont la relation spatiale et l’héminégligence.
7. Relojes en hora
En quoi consiste cette activité ?
Dans Relojes en hora, l’utilisateur doit placer les aiguilles de sorte que l’horloge indique l’heure spécifiée.
Que travaille cette activité ?
Cette activité sollicite la relation spatiale.
8. Echelles
En quoi consiste cette activité ?
Enfin, nous vous proposons l’exercice Echelles qui consiste à placer spatialement, sur une ligne, un nombre précis à partir des repères donnés.
Que travaille cette activité ?
Cette activité sollicite la relation spatiale, l’héminégligence, la mémoire de travail et le raisonnement.
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