NeuronUP Labs
Список исследований
с NeuronUP
В NeuronUP Labs нас интересуют направления исследований, которые развивают технологические инновации в NeuronUP и создают прочную основу для научного прогресса в области когнитивной стимуляции и реабилитации.
Опубликованные научные статьи
Платформа NeuronUP как инструмент когнитивной оценки и вмешательства используется в различных исследовательских проектах.
Рандомизированные контролируемые исследования
Hospital de la Santa Creu i Sant Pau
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Влияние иммерсивной виртуальной реальности и адаптивной когнитивной тренировки на когнитивные функции и функциональность при лёгких когнитивных нарушениях, связанных с болезнью Паркинсона: рандомизированное клиническое исследование
Arnau Puig Davi, Andrea Moreu Valls, Ignacio Aracil Bolaños, Alba Fernandez
Cocaño, Jon Rodríguez Antigüedad, Gabriel Kulisevsky, Andrea Horta Barba, Javier Pagonabarraga & Saul
Martinez Horta
Jaime Kulisevsky
Когнитивные нарушения — один из самых частых немоторных симптомов болезни Паркинсона. Многие люди начинают замечать проблемы с памятью, вниманием или планированием уже на ранних стадиях, а специфических лекарственных средств, способных их замедлить, сейчас нет. Поэтому всё большее значение приобретает поиск немедикаментозных альтернатив, помогающих сохранить функциональность.
В недавнем клиническом исследовании, проведённом в больнице Санта-Креу-и-Сант-Пау, оценивались две инновационные формы когнитивной стимуляции: программа иммерсивной виртуальной реальности и когнитивная тренировка на платформе NeuronUP. В течение 24 недель 51 человек с болезнью Паркинсона и лёгкими когнитивными нарушениями участвовал в еженедельных 45-минутных сеансах. Результаты сравнивались с группой, получавшей обычную клиническую помощь.
После шести месяцев вмешательства обе программы позволили улучшить общее когнитивное функционирование и функционирование в повседневной жизни по сравнению с группой обычной помощи
Эти результаты показывают, что технологии могут стать важнейшим союзником людей с болезнью Паркинсона и лёгкими когнитивными нарушениями. Мотивирующие, персонализированные программы, основанные на реальных данных, позволяют безопасно тренировать мозг и точно измерять прогресс.
Universidad Complutense de Madrid
Hospital Clínico San Carlos, “San Carlos” Health Research Institute (IdISCC)
Рандомизированное сравнительное исследование осуществимости нейромодуляции и когнитивной тренировки при постковидной утомляемости
Silvia Oliver Mas, Jordi A. Matias Guiu, Cristina Delgado Alonso, Lidia Gil
Martínez, Constanza Cuevas, Carmen Polidura, Lucía Fernández Romero, Andreu Matias Guiu
María Diez Cirarda
Усталость и когнитивные нарушения являются частыми и крайне инвалидизирующими симптомами постковидного синдрома. В этом рандомизированном исследовании сравнивался эффект транскраниальной стимуляции постоянным током (tDCS), примененной к первичной моторной коре вместе с когнитивным тренингом (M1 + КТ), против стимуляции дорсолатеральной префронтальной коры в сочетании с тем же тренингом (DLPFC + КТ). Шестьдесят три пациента завершили 15 сеансов лечения, с нейропсихологическими и клиническими оценками в начале, после вмешательства и через месяц наблюдения.
Результаты показали, что протокол M1 + CT дал небольшое преимущество в снижении утомляемости и улучшении сна, тогда как в обеих группах наблюдались значимые улучшения когнитивных функций, тревоги, депрессии, боли и качества сна, сохранявшиеся со временем. В целом эти данные подтверждают, что сочетание tDCS и когнитивной тренировки — безопасный и эффективный подход к снижению утомляемости и улучшению когнитивных функций у пациентов с постковидным состоянием, и указывают на необходимость будущих контролируемых исследований для подтверждения этих выводов.
Institut de Neurociències
Перенос эффекта вмешательства на исполнительные функции у детей с церебральным параличом: рандомизированное контролируемое исследование
Montse Blasco , María García Galant, Júlia Ballester Plané, Olga Laporta Hoyos,
Xavier Caldú, David Leiva, Roslyn N Boyd, Els Ortibus
Roser Pueyo
В этом исследовании изучалось, может ли домашняя компьютеризированная программа тренировки исполнительных функций улучшить нетренируемые функции — память и зрительное восприятие, — а также качество жизни и участие детей с церебральным параличом. Шестьдесят участников были случайным образом распределены в программу или в лист ожидания и оценивались до, после и через девять месяцев после вмешательства.
После 12 недель тренировки группа вмешательства показала лучшие результаты в немедленной вербальной памяти, вербальном научении и зрительном узнавании по сравнению с контрольной группой. Изменений в зрительной памяти, зрительно-пространственном восприятии, качестве жизни и участии не наблюдалось. Кроме того, первоначальные улучшения не сохранились через девять месяцев. В целом тренировка показала немедленные эффекты переноса на память и зрительное восприятие, но без долгосрочного сохранения
Universidad de Santiago de Compostela
Транскраниальная стимуляция переменным током и когнитивная тренировка улучшили результаты и тета-активность у взрослых с когнитивными нарушениями
Susana Cid Fernández, Ana Nieto Vieites, Arturo X Pereiro
Fernando Díaz
Число возрастных когнитивных нарушений продолжает расти, а доступные лекарственные средства малоэффективны и дороги, что стимулирует поиск альтернатив, таких как транскраниальная стимуляция переменным током в тета-диапазоне (theta-tACS). Хотя этот метод показал потенциал для улучшения когнитивных функций, его эффективность у людей с когнитивными нарушениями пока изучена мало.
В этом исследовании 27 участников с субъективными жалобами на память, лёгкими когнитивными нарушениями или деменцией прошли несколько сеансов, сочетавших компьютеризированную когнитивную тренировку и реальную или имитационную theta-tACS. До и после вмешательства оценивались когнитивные задания и регистрировалась ЭЭГ-активность.
Улучшения наблюдались только в группе, получавшей реальную theta-tACS: лучшие результаты в задаче oddball и усиление ЭЭГ-активности в тета-диапазоне. Эти данные показывают, что theta-tACS может улучшать когнитивное функционирование на поведенческом и нейрофизиологическом уровнях у людей с когнитивными нарушениями, что подтверждает её потенциал как немедикаментозного вмешательства.
Hospital del Mar Research Institute
Barcelonaβeta Brain Research Center
Instituto de Salud Carlos III
Мультимодальное вмешательство в образ жизни, дополненное эпигаллокатехин-галлатом, для профилактики когнитивного снижения у носителей APOE-ɛ4 с субъективным когнитивным снижением: рандомизированное двойное слепое клиническое исследование (исследование PENSA)
Laura Forcano, Natalia Soldevila Domenech, Anna Boronat, Gonzalo Sánchez
Benavides, Albert Puig-Pijoan, Thais Lorenzo, Ana Aldea Perona, Marc Suárez Calvet, Aida Cuenca Royo, Juan
Domingo Gispert, Maria Gomis Gonzalez, Carolina Minguillón, Patrícia Diaz-Pellicer, Karine Fauria, Iris
Piera, Klaus Langohr, Mara Dierssen, Nieves Pizarro, Esther Mur Gimeno, Oriol Grau Rivera, José Luis
Molinuevo
Rafael de la Torre
Роль некоторых пищевых соединений как усилителей вмешательств в образ жизни у людей с высоким риском когнитивного снижения пока не ясна. В этом исследовании изучалось, может ли добавление экстракта зелёного чая, обогащённого EGCG, усилить пользу 12-месячного мультимодального вмешательства, включавшего рекомендации по питанию, контролируемую физическую активность и когнитивную стимуляцию, у пожилых людей с субъективными жалобами на память — носителей APOE-ɛ4.
Сто двадцать девять участников были распределены в группу вмешательства с EGCG, в группу плацебо или в нерандомизированную группу с рекомендациями по образу жизни. Хотя через год значимых различий по основному когнитивному показателю между группами MLI+EGCG и MLI+плацебо не обнаружено, у получавших EGCG вероятность достоверного когнитивного улучшения была выше. Кроме того, после периода отмывки группа EGCG продемонстрировала более выраженную когнитивную пользу.
В целом результаты позволяют предположить, что сочетание вмешательств в образ жизни с EGCG может давать дополнительную пользу, особенно в среднесрочной перспективе, и заслуживает изучения в более крупных исследованиях.
Университеты UNED, Открытый университет Каталонии и Франсиско де Витория, Испания
UNNE Institute of Neuroestimulation
Рандомизированное тройное слепое исследование с параллельным контролем транскраниальной стимуляции постоянным током для когнитивной реабилитации после инсульта
Elena M. Marrón, Marcos Ríos Lago, Aida Arroyo Ferrer, Yeray González Zamorano,
Francisco José Sánchez Cuesta, David De Noreña, Juan Pablo Romero
Begoña
González Rodríguez
Инсульт в правом полушарии часто вызывает одностороннее пространственное игнорирование — последствие, которое значительно затрудняет восстановление и связано с худшими когнитивными и моторными исходами. В этой работе представлен комбинированный протокол, объединяющий транскраниальную стимуляцию постоянным током (tDCS) с компьютеризированной программой нейропсихологической реабилитации, разработанной специально для этого дефицита.
Подход к нейромодуляции использует катодную tDCS над левой задней теменной корой, чтобы снизить гиперактивацию здорового полушария в соответствии с моделью межполушарного соперничества. Вмешательство проводится в течение двух недель: десять последовательных сеансов, в ходе которых одновременно применяются tDCS высокой чёткости и когнитивная стимуляция. До и после лечения проводились нейропсихологические и функциональные оценки, включая подробное описание пилотного случая для оценки осуществимости протокола.
Этот параллельный тройной слепой экспериментальный дизайн призван заложить основу для изучения эффективности интеграции tDCS в когнитивную реабилитацию после инсульта с возможностью сократить сроки восстановления и улучшить функционирование и качество жизни пациентов.
Universitat Autònoma de Barcelona
Centro de Investigación en Red-Enfermedades Neurodegenerativas
Hospital de La Santa Creu I Sant Pau
Рандомизированное клиническое исследование эффективности когнитивной реабилитации и музыкальной терапии при лёгких когнитивных нарушениях при болезни Хантингтона
Andrea Moreu Valls, Arnau Puig Davi, Saul Martinez Horta, Gabriel Kulisevsky,
Frederic Sampedro, Jesus Perez Perez, Andrea Horta Barba, Gonzalo Olmedo Saura, Javier
Pagonabarraga
Jaime Kulisevsky
Целью этого исследования была оценка эффективности и безопасности двух стратегий когнитивной реабилитации у людей с болезнью Хантингтона на начальной и средней стадиях. Немедикаментозные методы, такие как когнитивная тренировка или музыкальная терапия, считаются перспективными альтернативами для сохранения нейропластичности, улучшения когнитивных результатов и эмоционального благополучия.
Показано, что как компьютеризированная когнитивная тренировка, так и музыкальная терапия привели к значимым улучшениям общего когнитивного функционирования и ряда клинических показателей, превзойдя группу стандартного лечения без активного вмешательства. Кроме того, изменения когнитивных результатов предсказывали скорость атрофии ключевых структур, поражаемых болезнью. Анализ функциональной связности выявил различные эффекты в зависимости от вмешательства: когнитивная тренировка усилила связность между исполнительными и сенсомоторными сетями, а музыкальная терапия уменьшила аномальные паттерны между исполнительной сетью и сетью пассивного режима. В целом эти результаты показывают, что обе стратегии могут улучшать когнитивные функции и модулировать значимые изменения мозга при болезни Хантингтона, подтверждая их ценность как взаимодополняющих подходов в реабилитации.
Universidad de Burgos
Эффективность программы NeuronUP для улучшения когнитивных результатов у пожилых людей.
Silvia Ubillos Landa, Elvira Isabel Mercado Val, Mario Del Líbano Mirallés,
Montserrat Santamaría Vázquez
Olalla Saiz Vazquez
В последние годы цифровые технологии когнитивной стимуляции приобрели значение благодаря возможности оптимизировать ресурсы и улучшать вмешательство у пожилых людей, проживающих в учреждениях. В этом исследовании сравнивалось использование веб-платформы NeuronUP с традиционным форматом «карандаш и бумага» для оценки их влияния на лёгкие когнитивные нарушения. Для этого 110 участников были случайным образом распределены в одну из двух групп и оценены до и после вмешательства с помощью сокращённого Барселонского теста. Статистический анализ показал, что у использовавших NeuronUP наблюдались значимые улучшения ориентации, чтения и памяти, тогда как изменений в языке не выявлено.
Эти результаты позволяют предположить, что цифровые вмешательства под руководством специалистов могут быть эффективной альтернативой для развития различных когнитивных функций у пожилых людей, проживающих в учреждениях.
Университеты Альмерии, Вальядолида, Алькалы и Хаэна
Силовые упражнения для снижения риска падений у людей с болезнью Альцгеймера: рандомизированное клиническое исследование
Rubén Cámara Calmaestra, Antonio Martínez-Amat, Agustín Aibar Almazán, Fidel
Hita Contreras, Nerea de Miguel Hernando, José Daniel Jiménez García, Alexander Achalandabaso
Ochoa
Daniel Rodríguez Almagro
В этом исследовании изучалось влияние силовых упражнений у людей с болезнью Альцгеймера: оценивалось их воздействие на риск падений, мышечную силу, нейропсихиатрические симптомы, страх падения и самостоятельность в повседневной деятельности. Шестьдесят участников были случайным образом распределены в программу силовых тренировок три раза в неделю в течение 12 недель в сочетании с когнитивной стимуляцией или в контрольную группу, получавшую только когнитивную тренировку.
Результаты показали значимые улучшения в пользу группы вмешательства как по окончании программы, так и через три месяца: снижение риска падений и страха падения, увеличение мышечной силы и уменьшение нейропсихиатрических симптомов, а также небольшие улучшения в повседневной деятельности.
Эти данные указывают, что силовые упражнения — эффективная стратегия улучшения значимых физических и нейропсихологических аспектов у людей с болезнью Альцгеймера с устойчивой во времени пользой.
Sant Joan de Déu Research Institute
Universitat Autònoma de Barcelona
Hospital de la Santa Creu i Sant Pau
Сочетание осознанности (майндфулнес) и когнитивной тренировки у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности: протокол пилотного рандомизированного контролируемого исследования (исследование NeuroMind)
Tania Badia Aguarón, Estíbaliz Royuela Colomer, Vanessa Pera Guardiola, Pere
Vergés Balasch, Ausiàs Cebolla, Juan V. Luciano, Joaquim Soler, Albert Feliu Soler
Anna Huguet Miguel
СДВГ затрагивает примерно 5% детского населения, и хотя когнитивный тренинг и вмешательства, основанные на mindfulness, показали многообещающие результаты, они еще не являются частью стандартного лечения. Исследование NeuroMind оценит эффективность и целесообразность программы Mindfulness for Health, когнитивного тренинга с NeuronUP и их комбинации (MCT) в качестве дополнения к стандартному лечению у детей с СДВГ.
В нем примут участие 120 детей в возрасте от 7 до 12 лет, случайно распределенных по четырем экспериментальным условиям. Оценки будут проводиться до вмешательства, через два месяца и через пять месяцев, анализируя симптомы СДВГ, исполнительные функции, коморбидность и глобальное функционирование с помощью смешанных статистических моделей и анализа медиации.
Если комбинированный подход покажет положительные результаты, он может послужить основой для более крупных исследований и для будущего внедрения в клиническую практику.
Universidad Rey Juan Carlos
Программа реабилитации, направленная на качество жизни и когнитивные функции, с использованием NeuronUP у пожилых людей с болезнью Альцгеймера: рандомизированное клиническое исследование.
Cristina García Bravo, Sara García Bravo, Isabel Quirosa Galán, Mª Pilar
Rodríguez Pérez, Jorge Pérez Corrales, Gemma Fernández Gómez, Madeleine Donovan, Elisabet Huertas
Hoyas
Anthia Cristina Fabara-Rodríguez
В этом исследовании оценивалось, может ли интеграция платформы NeuronUP в эрготерапию улучшить когнитивное состояние, перцептивные навыки и качество жизни людей с болезнью Альцгеймера. В рандомизированном простом слепом клиническом исследовании участники были распределены в контрольную группу, получавшую только традиционную эрготерапию, или в экспериментальную группу, сочетавшую эту терапию с сеансами в NeuronUP в течение 18 недель.
В исследовании участвовали 20 человек; анализ показал значимые улучшения большинства оцениваемых показателей, особенно качества жизни и когнитивных результатов, в группе, использовавшей платформу. Эти результаты позволяют предположить, что NeuronUP может быть полезным инструментом в дополнение к эрготерапевтическому вмешательству при болезни Альцгеймера, хотя для подтверждения этих выводов необходимы исследования на более крупных выборках.
Universidad del Tolima
Влияние компьютеризированной когнитивной тренировки по сравнению с тренировкой «карандаш и бумага» на когнитивное развитие детей с типичным развитием: протокол рандомизированного контролируемого клинического исследования
Gimena Rocío Ramírez Suarez, Luz Helena Rodríguez Rodríguez
Carolina Robledo Castro
В этом исследовании будет оценена эффективность компьютеризированной программы когнитивной тренировки для улучшения исполнительных функций и внимания у учеников начальной школы в сравнении с традиционным вмешательством «карандаш и бумага». Это рандомизированное клиническое исследование с оценкой до и после вмешательства, в котором примут участие ученики третьего класса с типичным развитием в возрасте от 7 до 9 лет.
Участники будут случайным образом распределены в экспериментальную группу, которая в течение 8 недель будет выполнять задания на платформе NeuronUP, или в активную контрольную группу с эквивалентными заданиями в формате «карандаш и бумага». Занятия будут проводиться дважды в неделю в компьютерном классе; и оценщики, и ученики не будут знать о назначенной группе.
Анализ будет включать ANOVA с повторными измерениями и логистическую регрессию для изучения роли социально-экономических переменных. Ожидается, что результаты предоставят данные о пользе цифровой когнитивной тренировки для когнитивного развития детей с типичным развитием.
Университеты Валье-де-Гватемала, Гранады и Лойола Андалусия
Программа нейропсихологической стимуляции для детей из семей с низким социально-экономическим статусом: протокол рандомизированного контролируемого клинического исследования
Pablo Rodríguez Prieto, Ian Craig Simpson, Diego Gomez Baya, Claudia García de
la Cadena, Desirée Ruiz Aranda
Joaquín A
Ibáñez-Alfonso
Гватемала сталкивается с глубоким социальным неравенством и высоким уровнем насилия, факторами, которые, наряду с образовательным воздействием пандемии, повышают риск эмоциональных и когнитивных трудностей в детском возрасте. В этой работе представлен протокол внедрения программы когнитивной и эмоциональной стимуляции, направленной на улучшение успеваемости и качества жизни детей в этом контексте.
Исследование предлагает рандомизированное клиническое испытание из 24 сессий с использованием цифровой платформы NeuronUP для работы над вниманием, языком, исполнительными функциями и социальным познанием. 480 участников будут распределены в экспериментальную или контрольную группу, с оценками до и после вмешательства, а также последующим наблюдением в следующем году, когда обе группы поменяются ролями для сравнения академических и когнитивных результатов в краткосрочной и долгосрочной перспективе.
Хотя эффекты ещё предстоит подтвердить, ожидается, что это вмешательство будет способствовать когнитивному и эмоциональному развитию, улучшит успеваемость и общее благополучие. Конечная цель — создать валидированную программу, которую можно будет применять в других условиях социально-экономической уязвимости.
Universidad Francisco de Vitoria
Валидация когнитивной реабилитации как стратегии восстановления равновесия у пациентов с болезнью Паркинсона: протокол рандомизированного контролируемого клинического исследования
Aída Arroyo Ferrer, Marcos Moreno Verdú, Francisco José Sánchez Cuesta, Yeray
González Zamorano, Arturo Ugalde Canitrot
Juan Pablo
Romero
Болезнь Паркинсона сопровождается не только моторными симптомами, но и ранними когнитивными нарушениями, которые могут затрагивать внимание и скорость обработки информации. Эти дефициты связаны с ухудшением равновесия и повышенным риском падений, которые затрагивают значительную часть пациентов даже на начальных стадиях. Поэтому когнитивная реабилитация, направленная на улучшение этих процессов, может способствовать большей постуральной устойчивости.
В этой работе представлено рандомизированное параллельное клиническое исследование, в котором будет оценено влияние программы когнитивной реабилитации, ориентированной на устойчивое внимание и проводимой на платформе NeuronUP в течение четырёх недель у пациентов с болезнью Паркинсона. Экспериментальная группа будет получать три сеанса в неделю, а контрольная группа — не получать вмешательства.
Если будет доказано, что вмешательство улучшает равновесие, это может открыть новый путь к профилактике падений, снижению заболеваемости и оптимизации ресурсов здравоохранения в этой группе населения.
The Hong Kong Polytechnic University
Транскраниальная стимуляция постоянным током как дополнение к когнитивной тренировке у пожилых людей с лёгкими когнитивными нарушениями: рандомизированное контролируемое клиническое исследование
Pablo Cruz González, Ted Brown
Kenneth N K Fong
Одной когнитивной тренировки может быть недостаточно для улучшения когнитивных результатов у людей с лёгкими когнитивными нарушениями, а её сочетание с транскраниальной стимуляцией постоянным током может дать синергетический эффект за счёт укрепления синаптических цепей, активируемых во время тренировки. В этом рандомизированном двойном слепом плацебо-контролируемом исследовании оценивалось, даёт ли сочетание tDCS и когнитивной тренировки дополнительную пользу пожилым людям с ЛКН.
Шестьдесят семь участников были распределены в три условия: tDCS + когнитивная тренировка, имитационная tDCS + когнитивная тренировка или только когнитивная тренировка. Все прошли девять сеансов за три недели с когнитивной оценкой в начале, после вмешательства и через шесть недель. Во всех трёх группах улучшились общее когнитивное функционирование и повседневная память; величина эффекта была больше в группе tDCS + тренировка, хотя значимых различий между группами не выявлено. В заданиях, специфичных для тренировки, в группе tDCS + тренировка наблюдались более выраженные улучшения скорости обработки и выполнения заданий на внимание и рабочую память.
Эти результаты позволяют предположить, что сочетание tDCS и когнитивной тренировки не превосходит другие условия стабильно по общим когнитивным показателям, но, по-видимому, оптимизирует выполнение специфических заданий и скорость обработки.
Другие публикации
Centro Integral de Promoción de la Autonomía Personal y la Salud
Восприятие влияния NeuronUP на когнитивную реабилитацию людей с приобретённым повреждением головного мозга и болезнью Хантингтона
Sandra Calvo Ortega & Carmen Varela Vázquez
María Fernández-Hawrylak
Приобретённое повреждение головного мозга и болезнь Хантингтона могут затрагивать такие функции, как память, внимание, язык и планирование, постепенно ограничивая самостоятельность и повседневную деятельность. Когнитивная реабилитация стремится по возможности восстановить нарушенные способности, а при нейродегенеративных заболеваниях — помочь дольше их сохранить.
В этом исследовании анализировалось использование NeuronUP у 12 человек в возрасте от 41 до 75 лет: шесть с приобретённым повреждением головного мозга и шесть с болезнью Хантингтона. Участники проходили один индивидуальный сеанс в неделю продолжительностью около 50 минут под наблюдением эрготерапевта. Задания адаптировались к их потребностям и тренировали внимание, память, язык, счёт и исполнительные функции. Для группы с приобретённым повреждением мозга вмешательство проводилось очно, для группы с болезнью Хантингтона — онлайн.
После вмешательства в группе с приобретённым повреждением мозга наблюдалось значимое улучшение общего когнитивного балла MEC-35 — с 27,33 до 31 балла. В группе с болезнью Хантингтона статистически значимых изменений не выявлено, хотя баллы оставались стабильными. Кроме того, участники отметили пользу для памяти, внимания, концентрации, самостоятельности и повседневного функционирования, и все выразили удовлетворение реабилитацией.
Результаты показывают потенциал NeuronUP как поддержки для персонализированных когнитивных вмешательств, адаптированных к разным неврологическим профилям. Однако их следует интерпретировать с осторожностью из-за небольшого числа участников, отсутствия контрольной группы, неодинаковой продолжительности и участия в других терапевтических занятиях.
U
Universidad Loyola Andalucía
Комбинированное лечение tDCS и нейропсихологией при СДВГ у взрослых: исследование единичного случая, посвящённое осуществимости и когнитивным и эмоциональным эффектам
Pablo Rodríguez Prieto, Julia Soler Vázquez
Joaquín A. Ibáñez Alfonso
Когнитивные и эмоциональные симптомы СДВГ у взрослых, особенно в исполнительных функциях и настроении, по-прежнему требуют более интегрированных вмешательств. В этом исследовании изучались осуществимость и начальные эффекты комбинированного протокола у молодой женщины с СДВГ невнимательного типа.
Участница была обследована до и после пятинедельного вмешательства, включавшего транскраниальную стимуляцию постоянным током, цифровые упражнения когнитивной реабилитации в NeuronUP и психотерапию. После лечения наблюдались улучшения общего когнитивного функционирования, особенно гибкости, зрительно-пространственной рабочей памяти и планирования, а также уменьшение депрессивных симптомов и улучшение качества жизни.
Эти результаты позволяют предположить, что мультимодальное вмешательство может быть осуществимым и перспективным вариантом улучшения когнитивного функционирования и эмоционального благополучия у взрослых с СДВГ.
Universidad Nacional Autónoma de México
Влияние нейрореабилитации на когнитивные симптомы длительного COVID, оцененное с помощью Neuropsi Atención y Memoria-III и BANFE-III
Samuel Reyes Long, Leilani Najera García, Sandra Hernández Corral, Elena
Arechaga Ocampo, Karina Avendaño Ortiz, David Trejo Martínez, Humberto Rosell Becerril, Jose Luis Cortes
Altamirano, Alfonso Alfaro Rodríguez
Ana Lilia Dotor
Llerena
Когнитивные последствия длительного COVID, особенно в области внимания, памяти и исполнительных функций, по-прежнему получают мало внимания, и для них не хватает систематических программ нейрореабилитации. В этом исследовании оценивалось влияние шестимесячного нейропсихологического вмешательства у мексиканских пациентов с такими стойкими симптомами.
Участники, набранные в Национальном институте реабилитации, были обследованы до и после лечения с помощью стандартизированных тестов, таких как Neuropsi, BANFE-III и CCQ. После вмешательства наблюдалось значимое снижение по компоненту памяти Neuropsi и по двум показателям BANFE-III, а также уменьшение субъективных жалоб.
Эти результаты показывают, что структурированное нейрореабилитационное вмешательство может уменьшить как объективно измеряемые когнитивные симптомы, так и воспринимаемые трудности у пациентов с длительным COVID.
Университет Порту и Католический университет Порту
Дистанционная нейрокогнитивная реабилитация во время пандемии COVID-19: первый взгляд на мнение пациентов о процессе и об онлайн-платформе
Artemisa R. Dores, Irene P. Carvalho, Sandra Guerreiro, Alexandre Castro Caldas,
Fernando Barbosa
Andreia Geraldo
Пандемия COVID-19 вынудила внедрить дистанционные программы для обеспечения терапевтической непрерывности, но до сих пор мало известно о том, как воспринимают эти услуги люди с приобретенным повреждением мозга.
В этом исследовании 16 пациентов, участвовавших в португальской программе онлайн-нейрокогнитивной реабилитации, заполнили опросник во время самоизоляции. Их ответы указали как на преимущества, так и на ограничения дистанционного формата, а также на предложения по улучшению процессов реабилитации и используемой платформы.
Результаты подчёркивают потенциал дистанционных нейрокогнитивных вмешательств и важность адаптации цифровых услуг к потребностям и ожиданиям пациентов.
Университет Страны Басков и Университет Помпеу Фабра
Генеративные модели глубокого обучения для траекторий когнитивных результатов в реальных условиях
Denis Expósito, Elina Maltseva, Carolina Sastre Barrios, Íñigo Fernández de
Piérola
Jesús Cortés
Рост числа когнитивных расстройств, таких как болезнь Альцгеймера, ставит серьёзные клинические и социальные задачи, поэтому крайне важно уметь прогнозировать динамику когнитивных результатов. Данные реальной клинической практики дают ценную информацию, но их сложность требует продвинутых моделей для получения надёжных прогнозов. В этом исследовании сравнивались три подхода глубокого обучения — многослойные сети (MLP), свёрточные сети (CNN) и модели долгой краткосрочной памяти — применительно к траекториям когнитивных результатов.
Все три модели показали хорошую прогностическую способность на разных группах пациентов, хотя CNN выделились распознаванием локальных паттернов и большей устойчивостью к переобучению. Эти инструменты могут служить дополнительной поддержкой для специалистов при корректировке нейропсихологических вмешательств и прогнозировании возможного когнитивного ухудшения.
Тем не менее необходимы дополнительные исследования, чтобы определить, повышают ли вмешательства на основе прогнозов терапевтическую эффективность по сравнению с традиционными подходами.
Баскский фонд науки
Университеты Гранады и Страны Басков
Прогнозирование когнитивного снижения через год после когнитивной стимуляции на основе данных реальной клинической практики
Borja Camino Pontes, Francisco González López, Gonzalo Santamaría Gómez, Antonio
Javier Sutil Jiménez, Carolina Sastre Barrios, Iñigo Fernández de Piérola
Jesús M Cortes
Расширение клинических данных реального мира (RWD) породило все более обширные и разнородные выборки, что требует аналитических методов, способных справляться с этой сложностью. В этом исследовании использовались данные пользователей программ когнитивной стимуляции для изучения того, может ли производительность в различных нейропсихологических тренировочных материалах предсказывать когнитивное снижение через год.
Было проанализировано 124 610 записей от 7 902 участников, которые выполнили 215 тестов, сгруппированных в 29 когнитивных областей. С помощью продольных моделей и методов машинного обучения с перекрестной валидацией было замечено, что несколько когнитивных областей позволяли предсказывать будущее снижение с высокой точностью, в то время как другие показывали более ограниченную эффективность. Кроме того, определенные области предлагали лучшие прогнозы в популяциях с конкретным диагнозом, таким как болезнь Паркинсона или синдром Дауна, и меньшую точность при болезни Альцгеймера или рассеянном склерозе.
Эти результаты показывают, что прогностическая способность распределена по множеству когнитивных доменов, и подчёркивают ценность совместного использования RWD и передовых методов моделирования для прогнозирования когнитивного снижения и улучшения клинической интерпретации в будущих исследованиях.
Hospital del Mar Medical Research Institute
Barcelonaβeta Brain Research Center
CIBER de Fisiopatología de la Obesidad y la Nutrición
Интенсивная оценка исполнительных функций, полученная на основе производительности в играх для когнитивного тренинга
Natalia Soldevila Domenech, Ilario De Toma, Laura Forcano, Patrícia Diaz
Pellicer, Aida Cuenca Royo, Beatriz Fagundo, Thais Lorenzo, María Gomis González, Gonzalo Sánchez
Benavides, Karine Fauria, Carolina Sastre, Íñigo Fernández De Piérola, José Luis Molinuevo, Antonio
Verdejo García
Rafael de la Torre
Традиционные нейропсихологические тесты хорошо описывают текущее когнитивное состояние, но не точно фиксируют изменения, происходящие за короткие периоды времени. Это исследование представляет инновационный метод ежемесячного мониторинга исполнительных функций с использованием показателей производительности, полученных из самоуправляемых игр для когнитивного тренинга (NUP-EXE).
Метрические свойства NUP-EXE оценивались у 56 человек в возрасте от 60 до 80 лет, носителей APOE-ϵ4 и с субъективными когнитивными жалобами, которые участвовали в 12-месячном мультимодальном вмешательстве для предотвращения когнитивного снижения. NUP-EXE показал хорошие психометрические свойства и чувствительность к изменениям, превосходящую традиционные тесты. Кроме того, улучшения в инструменте были связаны с лучшим ежедневным функционированием и модулировались возрастом и полом.
Такой подход к дистанционному сбору данных может позволить точнее характеризовать индивидуальный ответ на профилактические вмешательства и способствовать разработке новых показателей исходов в будущих клинических исследованиях.
Католический университет Луиса Амиго, Медельин, Колумбия
Влияние программы нейропсихологического вмешательства на развитие академических навыков в первые школьные годы
Astrid Yamile Ayala Arango
Было проведено квазиэкспериментальное исследование для оценки влияния программы нейропсихологического вмешательства на навыки чтения, письма и математики у учеников первого класса образовательного учреждения в Апартадо (Колумбия) из семей с низким социально-экономическим статусом. Две группы по 19 учеников — экспериментальная и контрольная — были обследованы в начале, после чего экспериментальная группа в течение семи месяцев участвовала в групповой программе когнитивной стимуляции с NeuronUP Kids.
При предварительном тестировании обе группы показали схожие результаты, за исключением письма слов и псевдослов, где экспериментальная группа получила более высокие баллы. После вмешательства в экспериментальной группе наблюдались значимые улучшения в ряде заданий на чтение (слоги, слова, неслова, предложения, чтение вслух и скорость чтения) и в письме слогов, тогда как различий в арифметике не выявлено.
Эти результаты показывают, что нейропсихологическая стимуляция положительно влияет на развитие ранних академических навыков, особенно чтения и письма, и открывает возможность внедрять в школьной среде профилактические программы на основе нейропсихологии.
Кафедра судебной медицины, медицинской этики, социальной медицины и медицины труда, медицинский факультет, Университет Сан-Паулу
Амбулаторная реабилитация при длительном COVID: призыв к действию
Marta Imamura, Gilson Tanaka Shinzato, Sabrina Saemy Tome Uchiyama, Lucas Ramos
De Pretto, Denise Vianna Machado Ayres, Simone Hitomi Oshiro, Valéria Dini Leite, Daniela Aguilera Moura
Antonio Rossi,Harumi Nemoto Kaihami, Rosana Aparecida de Freitas Lopes, Denise Rodrigues Tsukimoto,
Gabriella Souza Naves, Denise Matheus, Artur César Aquino dos Santos, Margarida Harumi Miyazaki
Linamara Rizzo Battistella
COVID-19 может вызывать моторные, когнитивные, психологические и пищевые последствия, требующие специализированной реабилитации. В этой работе описывается амбулаторная программа, внедрённая в Институте физической медицины и реабилитации больницы Hospital das Clínicas Университета Сан-Паулу для пациентов, перенёсших тяжёлый или критический COVID-19 после госпитализации.
Двенадцать взрослых прошли комплексную оценку, включавшую функциональные, когнитивные, эмоциональные, пищевые показатели и мышечную силу. Программа реабилитации сочетала электрическую и магнитную стимуляцию, изокинетические упражнения, лечение боли, когнитивную стимуляцию, эмоциональную поддержку, профессиональную тренировку и санитарное просвещение с помощью мобильного приложения. Сеансы проводились дважды в неделю до достижения критериев выписки.
Результаты показали значимые улучшения боли и мобильности (VAS и TUG), а также благоприятные тенденции в функциональной независимости, силе хвата, способности к ходьбе, тревоге и функциональном статусе после COVID. Эти данные показывают, что междисциплинарная, интенсивная и краткосрочная программа может улучшить ключевые симптомы у людей с длительным COVID.
Universidad de Burgos
Когнитивная реабилитация пожилых людей с NeuronUP (CROAN)
Olalla Saiz Vázquez
Использование цифровых технологий в когнитивной реабилитации увеличилось в последние годы, позволяя профессионалам оптимизировать время и ресурсы при разработке и применении деятельности. Это исследование оценило эффект когнитивного вмешательства, проведенного с помощью веб-платформы NeuronUP у пожилых людей, анализируя память, внимание и язык.
Использовался квазиэкспериментальный дизайн с двумя группами по 20 участников в каждой (экспериментальная и контрольная), оцененных до и после вмешательства. Статистический анализ (ANOVA, ANCOVA и MANOVA) показал значительные улучшения в памяти, ориентации и чтении в группе, использовавшей NeuronUP.
В целом результаты показывают, что NeuronUP — эффективный инструмент для улучшения когнитивных процессов у пожилых людей, а его внедрение под руководством профильных специалистов может быть особенно полезным в клинической практике.
Университеты Кастилии — Ла-Манчи и Вальядолида
Потенциальная польза программы когнитивной тренировки при лёгких когнитивных нарушениях
Nuria Mendoza Laiz, Natalia Rioja Collado, Javier Gómez Pilar, Roberto
Hornero
Sagrario Del Valle Díaz
Деменция — это прогрессирующее состояние, которое неравномерно влияет на повседневную жизнь пожилых людей, и скорость ее прогрессирования может зависеть от применяемых вмешательств. Это исследование оценило эффективность программы когнитивного тренинга в сочетании с интерфейсом мозг-компьютер (BCI) и платформой NeuronUP у людей с легкой деменцией.
Тридцать два участника с оценками MMSE от 18 до 23 были разделены на две возрастные группы: 61–69 лет и 70–81 год. Нейропсихологическая производительность оценивалась до и после тренинга с помощью батареи Лурия-ДНК, которая измеряет такие области, как память, внимание, язык, интеллектуальные функции и зрительно-пространственные навыки. После вмешательства более молодая группа показала значительные улучшения в большинстве оцениваемых областей, явно превосходя группу более старшего возраста, что позволяет предположить, что реакция на тренинг отчасти зависит от возраста.
В целом эти результаты показывают, что люди с лёгкой деменцией могут замедлить когнитивное снижение с помощью подходящих программ когнитивной стимуляции.
Отделение нейрохирургии, Университетская больница Канарских островов
Нейропсихологические изменения и изменения объёма серого вещества мозга после компьютеризированного когнитивного лечения у пациентов с рассеянным склерозом
Julio Plata-Bello, María Yaiza Pérez-Martín, Montserrat
González-Platas, Víctor Fajardo-Santana
Kritsia
Sinay Fumero-Revetti
Когнитивные нарушения часто встречаются при рассеянном склерозе и затрагивают более 65% людей с ранних стадий, влияя на их повседневную жизнь, автономию и трудовую деятельность. Хотя результаты когнитивных вмешательств неоднородны, существуют доказательства того, что компьютерная нейропсихологическая реабилитация может улучшить когнитивную производительность. Это исследование оценило эффективность программы цифровой когнитивной реабилитации у пациентов с рецидивирующе-реммитирующим РС и легкими или умеренными когнитивными нарушениями.
Двенадцать пациентов были оценены в три момента времени (начало, 8-я неделя и 16-я неделя) и случайным образом распределены для получения лечения после первой или второй оценки. Вмешательство состояло из 24 домашних сеансов по 45 минут, три раза в неделю, в течение восьми недель, с использованием платформы NeuronUP. Помимо нейропсихологических тестов, проводились функциональные и структурные МРТ, а также анализ биомаркеров, связанных с нейрональной пластичностью.
Предварительные результаты показали улучшения вербальной памяти, отсроченной зрительной памяти, рабочей памяти и семантической беглости. На нейробиологическом уровне наблюдалось увеличение объёма серого вещества и функциональные изменения в областях, связанных с обучением и памятью. Эти данные позволяют предположить, что когнитивная тренировка может запускать механизмы нейропластичности и способствовать корковой реорганизации при рассеянном склерозе.
Докторские диссертации
Universidad Loyola Andalucía
Комплексная программа нейропсихологической стимуляции для несовершеннолетних из группы риска социальной изоляции
Научные руководители: Joaquín Ibáñez Alfonso, Ian Craig Simpson
Pablo Rodríguez Prieto
В Гватемале высок уровень социального неравенства и насилия — факторов, представляющих значительный риск для когнитивного и эмоционального развития детей. Ситуацию усугубила пандемия COVID-19, вызвавшая длительное закрытие школ и увеличившая образовательный разрыв. В этой докторской диссертации представлены результаты разработки и внедрения программы когнитивной и эмоциональной стимуляции, направленной на улучшение успеваемости и качества жизни детей в условиях высокой уязвимости в городе Гватемала.
Программа была разработана Университетом Лойола Андалусия совместно с Институтом развития фонда ETEA в рамках проекта международного сотрудничества, финансируемого AACID. Она реализовывалась в течение 18 месяцев в пяти учебных заведениях сети Fe y Alegría Guatemala, начиная через год после локдауна, на начальном этапе возобновления работы школ.
Эта работа подчёркивает потенциал устойчивых психообразовательных вмешательств для смягчения влияния неблагоприятных социально-экономических условий и поддержки когнитивного и эмоционального развития в детстве.
Барселонский университет
К оптимизации вмешательств для улучшения когнитивных функций и качества жизни детей с церебральным параличом
Научный руководитель: Roser Pueyo Benito
Montse Blanco Sierra
Церебральный паралич является наиболее частой причиной физической инвалидности в детском возрасте, и, помимо моторных проблем, многие люди имеют когнитивные трудности, которые влияют на их повседневную жизнь и качество жизни. Эта диссертация была направлена на оптимизацию эффектов когнитивных вмешательств у детей с церебральным параличом с помощью трех взаимодополняющих исследований: систематического обзора, поперечного исследования и рандомизированного клинического испытания.
Обзор показал, что большинство изученных вмешательств являются физическими, хотя некоторые улучшают когнитивные функции, такие как зрительное восприятие и ингибиторный контроль. Поперечное исследование показало, что исполнительные функции, наряду с моторным функционированием, зрительным восприятием, чертами аутистического спектра и родительским стрессом, оказывают важное влияние на качество жизни. Наконец, клиническое испытание обнаружило, что домашняя программа тренировки исполнительных функций (30 часов за 3 месяца) дала эффекты дальнего переноса на зрительное восприятие и память, но не улучшила качество жизни или участие, и эти когнитивные преимущества не сохранялись в долгосрочной перспективе.
Результаты подчёркивают значение исполнительных функций при церебральном параличе и необходимость совершенствования вмешательств, направленных на усиление их функционального эффекта и долгосрочное сохранение.
Университет Помпеу Фабра
Вмешательства в образ жизни и когнитивные изменения: определяющие факторы и лежащие в их основе механизмы
Научный руководитель: Rafael de la Torre Fornell
Natalia Soldevila Domènech
Вмешательства, направленные на улучшение образа жизни, — питание, физические упражнения и когнитивная тренировка — могут замедлять когнитивное снижение у людей с риском деменции. Эта диссертация посвящена выявлению определяющих факторов и механизмов когнитивных изменений, связанных с такими вмешательствами, а также изучению использования новых технологий для оценки приверженности и когнитивного ответа.
Результаты показывают, что вмешательства в образ жизни улучшают когнитивные результаты, качество жизни и снижают сердечно-сосудистый риск, хотя и со значительной межиндивидуальной вариабельностью. Такие факторы, как пол, возраст, уровень образования, сахарный диабет 2 типа, приверженность средиземноморской диете, приём метформина и уровень функционирования, значимо влияют на когнитивный ответ. Кроме того, в качестве возможного механизма выявлена модуляция эндоканнабиноидной системы средиземноморской диетой.
Наконец, в диссертации валидировано использование игр когнитивной тренировки как чувствительных инструментов интенсивной оценки когнитивных результатов, что даёт важные данные для разработки будущих стратегий профилактики деменции.
Факультет психологии, Университет Ровира-и-Виргили
Цифровые устройства как терапевтический инструмент для детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью
Научные руководители: M. Teresa Colomina Fosch, Josefa Canals Sans
Marta Torra Moreno
Литература указывает на то, что дети и подростки с интеллектуальной недостаточностью имеют когнитивные и поведенческие трудности, особенно в области исполнительных функций. В этой работе первоначально был проведен обзор существующих данных об использовании новых технологий в этой популяции, а затем оценивалось влияние программы цифрового когнитивного тренинга, применяемой в центрах специального образования.
Участвовали дети и молодые люди в возрасте от 6 до 17 лет, у которых были собраны социодемографические, клинические данные, данные о цифровых привычках и качестве жизни, а также проведены поведенческие и нейропсихологические оценки с использованием стандартизированных тестов. Программа вмешательства проводилась с использованием платформы NeuronUP и состояла из 24 сеансов по 20 минут, применяемых в самих образовательных центрах.
Результаты показали, что наиболее нарушенными исполнительными функциями были торможение, когнитивная гибкость, эмоциональный контроль и поведенческая саморегуляция. После вмешательства с NeuronUP у всех участников наблюдались улучшения, особенно внимания, скорости обработки и рабочей памяти. В целом полученные данные подтверждают использование цифровых инструментов, таких как NeuronUP, для улучшения когнитивного функционирования детей и молодёжи с интеллектуальной недостаточностью.
Universidad del Norte
Влияние двух программ нейропсихологического вмешательства на академические цели и когнитивное функционирование у людей с расстройствами обучения
Научный руководитель: Carlos José De los Reyes, Соруководитель: Helene Polatajko
Carolina Beltrán Dulcey
Специфические расстройства обучения — нарушения нейробиологического происхождения, затрагивающие такие академические навыки, как чтение, письмо и математика. В этом исследовании, проведённом с помощью теленейропсихологии в рамках рандомизированного двойного слепого клинического исследования, оценивалось влияние двух программ вмешательства у 21 ребёнка с диагнозом расстройства обучения: подхода Cognitive orientation to daily occupational performance (CO-OP) и платформы NeuronUP.
Обе программы привели к умеренному улучшению восприятия выполнения и удовлетворённости в отношении академических целей, оцениваемых с помощью COPM. В обеих группах также наблюдалось повышение нейропсихологических процентилей и значимые клинические улучшения в нескольких когнитивных доменах.
В целом полученные данные показывают, что и CO-OP, и NeuronUP способствуют когнитивным и академическим улучшениям.
Автономный университет Барселоны
Когнитивные функции у взрослых с приобретённым повреждением головного мозга в хронической фазе: связь с физической активностью и малоподвижным образом жизни
Научные руководители: Margalida Coll, Timothy Peter Morris
Lidia Pérez López
Приобретенное повреждение мозга (ППМ) является основной причиной инвалидности у взрослых, и его последствия (когнитивные, моторные, сенсорные и коммуникативные) могут сохраняться годами, серьезно влияя на повседневную жизнь и социальное участие. Эта работа исследовала роль физических упражнений и физической активности в когнитивной реабилитации при хроническом ППМ, а также полезность телереабилитации с использованием платформы NeuronUP.
В первом исследовании в течение года оценивались взрослые с тяжелой черепно-мозговой травмой в хронической фазе, участвовавшие в контролируемой программе аэробных упражнений. Вмешательство было связано с увеличением повседневной физической активности. Второе исследование анализировало пациентов с хроническим инсультом во время пандемии, сочетая измерения физической активности с помощью акселерометрии и 24 недели когнитивной телереабилитации с NeuronUP. Были обнаружены положительные связи между физической активностью и когнитивной производительностью, особенно у людей моложе 60 лет, с различными паттернами у мужчин и женщин. Приверженность телереабилитации была высокой.
Оба исследования показывают, что поощрение физической активности и сокращение малоподвижного образа жизни могут усилить эффекты когнитивной реабилитации у людей с хроническим ППМ, и что телереабилитация, в том числе с использованием NeuronUP, является многообещающим путем. Тем не менее, требуются дополнительные исследования, учитывающие различия по возрасту и полу для оптимизации персонализации этих вмешательств.
Сотрудничайте с нами
Получите доступ к инструментам для исследований NeuronUP Labs
Хотели бы вы получить доступ к исследовательским инструментам NeuronUP Labs? Отправьте нам своё исследовательское предложение, наш комитет рассмотрит ваш проект и, после его утверждения, мы предоставим вам самые инновационные инструменты для реализации вашего исследования.
Узнайте больше о
NeuronUP
Попробуйте бесплатно
Платформа, которой ежедневно пользуются более 4 500 специалистов
