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Outil professionnel de neurorééducation
Ilse Andrea Carranza Ramírez, psychologue clinicienne spécialisée dans les TSA, explore comment les personnes avec un TSA vivent et traitent les émotions, les difficultés auxquelles elles sont confrontées et les interventions possibles pour améliorer ces compétences. Qu’est-ce que le trouble du spectre de l’autisme (TSA) Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble …
L’intervention précoce dans les troubles du neurodéveloppement est un facteur clé pour améliorer le pronostic et la qualité de vie des patients. De nombreuses recherches ont démontré que l’action dès les premières étapes du développement neuronal favorise la plasticité cérébrale, facilitant l’acquisition des compétences cognitives, sociales et émotionnelles. Cet article explore l’importance de l’intervention précoce, …
Ilse Andrea Carranza Ramírez, enseignante et psychologue clinicienne spécialisée en psychothérapie pour enfants et adolescents, neuropsychologie et TSA, nous offre dans cet article ses connaissances sur le diagnostic du trouble du spectre autistique (TSA) et du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Trouble du spectre autistique (TSA) Le trouble du spectre …
L’objectif est de faire connaître ce trouble à la société et de se concentrer sur les besoins et le quotidien des personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) et de leurs familles. Qu’est-ce que l’autisme ? Le trouble du spectre de l’autisme, ou TSA, est un trouble neurodéveloppemental qui implique un développement atypique. Il en résulte des problèmes …
Les troubles neurodéveloppementaux touchent entre 5% et 10% de la population, avec un début typique dans l’enfance et avant la puberté, période pendant laquelle le cerveau se développe pleinement. Tout facteur qui altère le processus complexe de développement du cerveau peut empêcher l’individu de présenter un développement neurologique typique. Dans un pourcentage important de cas, …
Le terme trouble du spectre autistique a fait l’objet de débats, car pour ceux qui interagissent avec des personnes qui le vivent, il est pertinent d’avoir de la clarté dans les concepts. Quel que soit le nom ou l’appellation de la personne (autiste, avec autisme ou Asperger), il est essentiel de lui apporter compréhension, soutien, orientation et accompagnement empathique …
La vie en soi est un défi, vivre avec l’autisme augmente ce défi. Le contexte, pour les personnes qui vivent avec l’autisme, peut fonctionner comme une barrière ou un pont face au quotidien. Vivre avec une personne autiste La famille et les aidants jouent un rôle crucial dans la vie de la personne autiste. Parents, …
