يشرح لنا المدير الأكاديمي، Iban Onandia، في هذا المقال أهمية دراسة ماجستير في علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين لتقديم خدمات عالية الجودة.
علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين
يُعد علم النفس العصبي، وهو التخصص المسؤول عن دراسة وتحليل وظائف الدماغ
من حيث علاقتها بالسلوك، أحد أكثر مجالات المعرفة والممارسة المهنية
طلبًا اليوم. وعندما نتحدث عن الجانب الطفولي أو pediátrico في هذا التخصص،
فإن هذا التأثير والحاجة يزدادان أضعافًا مضاعفة، كما يتضح بسهولة في
المؤشرات المتعددة خلال السنوات الأخيرة.
ماجستير في علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين
لكل ذلك، قررت Ítaca Formación إنشاء برنامج ماجستير في علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين، يتولى Iban Onandia إدارته الأكاديمية.
ما الهدف؟
يهدف هذا الماجستير إلى أن يكون مرجعًا في التدريب على علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين، بحيث لا يزوّد الطلاب الملتحقين به بالمعارف النظرية اللازمة لفهم التخصص وممارسته فحسب، بل يزوّدهم أيضًا بالكفاءات والمهارات النظرية والعملية التي تتيح لهم تقييم مجموعة واسعة ومتنوعة من الحالات والتدخل فيها، وهي الحالات التي تحتاج إلى اختصاصي في علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين في أي من البيئات والخدمات التي قد تتطلب مهنيًا من هذا النوع.
الهيئة التدريسية لماجستير علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين
ستُدرّس جميع مقررات ماجستير علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين على يد أساتذة يتمتعون بمسيرة مهنية واسعة وبتقدير على الصعيدين الوطني والدولي. وتتألف الهيئة التدريسية من 19 مهنيًا. وقد بنوا مسيرة مهنية في علم النفس العصبي تجعل منهم فريقًا فريدًا.
المدير الأكاديمي
Iban Onandia حاصل على الدكتوراه في علم النفس السريري والصحي، ويحمل ماجستيرًا في الصحة النفسية والعلاجات النفسية. وهو أخصائي نفسي واختصاصي سريري في علم النفس العصبي منذ عام 2008 في مراكز ومستشفيات عدة.
الهيئة التدريسية
- Aarón del Olmo, Ph.D.
- Ana Fátima Gómez Suárez,
- Beatriz Gavilán, Ph.D,
- Eulalia Solís Coca,
- Ignacio Sánchez Cubillo,
- Javier Oltra Cucarella,
- Juan Álvarez Linera,
- Juan Anaya Ojeda,
- Laura Herrera,
- Lucía Zumárraga, MS,
- María Juncal, Ph,D.,
- María Merino Martínez
- María Motos Muñoz, Ph,D.,
- Marina Medina Cutillas
- María José Mas Salguero.
- Oiane Rilo, Ph,D
- Ramón Fernández de Bobadilla, Ph,D
- Rubén Pérez Elvira, Ph,D.
محتوى ماجستير علم النفس العصبي للأطفال والمراهقين
يتضمن هذا الماجستير في البداية وحدات تمهيدية حول النمو العصبي والإدراك.
بعد ذلك، توجد وحدة تُحلَّل فيها الكفاءات المختلفة التي يمكن أن يمتلكها اختصاصي علم النفس العصبي، بما يتجاوز الكفاءات المتصورة تقليديًا والمعروفة على نطاق واسع في الممارسة السريرية.
وأخيرًا، وفيما يُعد الجانب الأكثر ابتكارًا، ستُعقد ورشة للحالات السريرية لوضع كل ما تم تعلمه خلال الماجستير موضع التطبيق، سواء على مستوى المعارف أم
المهارات.
الوحدات
- الوحدة 1: النمو العصبي، والعوامل المؤثرة، والإدراك
- الوحدة 2: كفاءات اختصاصي علم النفس العصبي،
- الوحدة 3: أسس التقييم والتدخل في علم النفس العصبي للأطفال،
- الوحدة 4: الاضطرابات العصبية المعرفية لدى الأطفال،
- الوحدة 5: ورشة الحالات السريرية،
- مشروع نهاية برنامج الاختصاص الجامعي.
الاستنتاجات
يتيح ماجستير علم النفس العصبي للأطفال هذا التعلم على يد أفضل المتخصصين في علم النفس العصبي للأطفال من أي مكان في العالم بسعر عادل وخيارات دفع متعددة. وهكذا، سيتمكن الطلاب من تطوير تدريبهم والتخصص في مجال تدخل ضروري بأسلوب مبتكر ومواكب لأحدث المستجدات.
هل تحتاج إلى مزيد من المعلومات؟ نقدمها لك كاملة. تفضل بزيارة https://itacaformacion.es/cursos/4o-master-en-neuropsicologia-infanto-juvenil/ و يمكنك الاطلاع على الملف الكامل، والتعرف إلى أعضاء الهيئة التدريسية، ومراجعة الجدول الزمني أو إتمام التسجيل.
هل ترغب في طرح سؤال آخر علينا؟ يسعدنا خدمتك عبر [email protected] أو على الرقم +34 683 61 11 36
كتاب في الإدراك العصبي والإدراك الاجتماعي وما وراء الإدراك في الذهان
اترك تعليقاً