المعالجة العاطفية في الفصام

الدكتور في علم النفس Carlos Rebolleda يتحدث إلينا عن المعالجة العاطفية في الفصام.

مصطلح المعالجة العاطفية في الفصام، يشير إلى قدرة الفرد على إدراك واستخدام المشاعر المختلفة بطريقة تكيفية (Green y Horan, 2010).

لقد أصبح مفهوم  الذكاء العاطفي، المعرّف كمجموعة من أربعة مكونات (التعرّف العاطفي، تيسير العاطفة، معرفة العاطفة وإدارة العاطفة) (Mayer y Salovey, 1997) نموذجًا مرجعيًا لدراسة المعالجة العاطفية.

تقييم المعالجة العاطفية

هناك حاليًا مقاييس متنوعة تُستخدم عادةً لتقييم بعض المجالات الخاصة بالمعالجة العاطفية، والأهم منها هي ما يلي:

• Pictures of Facial Affect (Ekman, 1976): يتكون هذا الأداة من إجمالي 110 صور لوجوه تُظهر إحدى المشاعر الأساسية الستة. تتكون المهمة من تحديد العاطفة المعبر عنها في كل واحدة من الوجوه.
• مهمة التعرف على الانفعال الوجهي (Facial Emotion Identification Task, FEIT) (Kerr y Neale, 1993): يستخدم 19 صورة لوجوه تُظهر إحدى المشاعر الأساسية الستة. بعد عرض كل صورة، يجب تحديد العاطفة التي يظهرها الوجه المعروض.
• اختبار تقييم التعرف على الانفعالات (PERE) (Gil-Sanz y cols, 2017): مكوّن من 56 صورة تُظهر المشاعر الأساسية المختلفة. يتضمن تحديد العاطفة في كل واحدة من الصور المعروضة.
• مهمة التمييز بين الانفعالات الوجهية (Facial Emotion Discrimination Test, FEDT) (Kerr y Neale, 1993): تتضمن 30 زوجًا من صور وجوه لأشخاص من نفس الجنس. تُعرض الصور زوجًا زوجًا ويجب أن يُقرر ما إذا كانت كلا الوجهين تُظهران نفس الانفعال.
• اختبار التعرف على الانفعال في الصوت (Kerr y Neale, 1993): يتألف من 21 جملة ذات محتوى محايد منطوقة بأصوات رجالية وأنثوية بنبرة تسعى لإظهار إحدى المشاعر الأساسية الستة. بعد عرض كل جملة، يُطلَب من الشخص تحديد العاطفة التي قيلت بها الجملة.
• The Bell- Lysaker Emotion Recognition Task (BLERT) (Bell, Bryson y Lysaker, 1997). يتكوّن من 21 فيديو يعبر فيها ممثل، بإحدى المشاعر الأساسية الستة، عن ثلاثة مونولوجات ذات محتوى محايد. بعد عرض كل فيديو، يُسأل المشارك عن العاطفة التي يعتقد أن الممثل قد نطق بها المونولوج.

• Facial Expression of Emotion: Stimuli and Test (FEEST) (Young, Perrett, Calder, Sprengelmeyer y Ekman, 2002). تتكون المهمة من تحديد المشاعر التي تظهرها 60 صورة لوجوه. بعد كل صورة، التي تُظهر إحدى المشاعر الأساسية، يجب اختيار أي من هذه المشاعر الستة يتم تمثيله.
• Prosody Task (Pijnenborg, Whitaar, Van den Bosch y Brower, 2007). يتألف من 16 جملة ذات محتوى محايد مسجلة إلى جانب ثمانية تراكيب مقطعية منطوقة، من جهة، بطريقة محايدة ومن جهة أخرى باستخدام خمس من المشاعر الأساسية الستة، وهي على وجه التحديد القلق، الخوف، الحزن، الفرح والمفاجأة. يجب على المشاركين تحديد العاطفة التي تُلقَى بها هذه الجمل والتراكيب المقطعية.
• اختبار Mayer-Salovey-Caruso للذكاء العاطفي (Mayer- Salovey -Caruso Emotional Intelligence Test, MSCEIT) (Mayer, Salovey y Caruso, 2002). مصمم لتقييم الذكاء العاطفي باعتباره قدرة. إنه اختبار مهاري تُمثل إجاباتُه استجاباتٍ فعلية لحل المشكلات العاطفية.

ما الذي تتضمنه؟

الاختبار مُكوّن من 141 بندًا مقسمة إلى ثماني مهام (الوجوه، الرسوم، التيسير، الأحاسيس، التغيرات، التركيبات، إدارة العاطفة، العلاقات العاطفية) التي توفر درجات في كل واحدة من المجالات الأربعة الرئيسية للذكاء العاطفي وفقًا لنموذج Mayer y Salovey (1997) (إدراك العاطفة، تيسير العاطفة، فهم العاطفة، إدارة العاطفة).

كما يسمح بالحصول على درجة إجمالية للذكاء العاطفي، وكذلك درجات في المجالين (الخبراتي والاستراتيجي) اللذين يشكلان هذا المعامل. Kee y cols (2009) تحققوا من الخصائص السيكومترية الجيدة للاختبار في عينة من المرضى المشخصين بالفصام.

نواقص في الفصام

أهم النواقص في الفصام تتعلق بـإدراك المشاعر السلبية. على سبيل المثال، Kohler y cols (2003) وجدوا صعوبات لدى المرضى المشخصين بالفصام في التعرف على الخوف والاشمئزاز؛ وأيضًا في التعرف على الوجوه التي قد تُصنَّف على أنها محايدة، حيث أنهم عمومًا يميلون إلى تحديد تلك التعابير كمشاعر سلبية.

تظهر النواقص في المعالجة العاطفية طوال المراحل المختلفة للمرض، مع ثبوت أنها أكثر حدة في المرضى في المراحل الحادة منه. هكذا، وجد Comparelli y cols (2013) هذه النواقص في مرضى ذوي خطر مرتفع لتطور الفصام، وفي المرضى في الحلقة الأولى، وأخيرًا في أولئك الذين يظهرون نمطًا مزمنًا.

في بعض الدراسات (Green y Phillips, 2004; Russell, Green, Simpson y Coltheart, 2008; Williams, Loughland, Gordon y Davidson, 1999) وُجد أن غالبية الأفراد المشخصين بالفصام يقضون وقتًا أقل مقارنةً بالأشخاص دون الاضطراب في تحليل سمات الوجه أثناء مهام التعرف على المشاعر.

وأخيرًا، وجدت دراسات التصوير العصبي تشوهات بنيوية في عدة مناطق دماغية التي عادةً ما ارتبطت بالمعالجة العاطفية. تقع هذه الشذوذات في التلفيف المغزلي، الثلم الصدغي الوسطي، اللوزة الدماغية والقشرة الجبهية الأمامية (Marwick y Hall, 2008).

المراجع

• Bell, M. D., Bryson, G., y Lysaker, P. (1997). Positive and negative affect recognition in schizophrenia: a comparison with substance abuse and normal control subjects. Psychiatry Research, 73(1), 73-82.
• Comparelli, A., De Carolis, A., Corigliano, V., Di Pietro, S., Trovini, G., Granese, C.,…y Girardi, P. (2013). Symptom correlates of facial emotion recognition impairment in schizophrenia. Psychopathology, 47(1), 65-70.
• Ekman, P. (1976). Pictures of facial affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
• Gil-Sanz, D., Fernández-Modamio, M., Bengochea-Seco, R., Arrieta-Rodríguez, M., González-Fraile, E., Pérez-Fuentes, G., … y Santos-Zorrozúa, B. (2017). PERE: Una nueva herramienta para valorar el reconocimiento de las emociones básicas y su aplicación en la esquizofrenia. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 22(2), 85-93.
• Green, M. F., y Horan, W. P. (2010). Social cognition in schizophrenia. Current Directions in Psychological Science, 19(4), 243-248.
• Green, M. F., y Phillips, M. L. (2004). Social threat perception and the evolution of paranoia. Neuroscience Biobehavioral Reviews, 28(3), 333-342
• Kee, K. S., Horan, W. P., Salovey, P., Kern, R. S., Sergi, M. J., Fiske, A. P.,… y Green, M. F. (2009). Emotional intelligence in schizophrenia. Schizophrenia Research, 107(1), 61-68
• Kerr, S. L., y Neale, J. M. (1993). Emotion perception in schizophrenia: specific deficit or further evidence of generalized poor performance? Journal of Abnormal Psychology, 102(2), 312-318
• Kohler, C. G., Turner, T. H., Bilker, W. B., Brensinger, C., Siegel, S. J., Kanes, S. J.,… y Gur, R. C. (2003). Facial emotion recognition in schizophrenia: intensity effects and error pattern. American Journal of Psychiatry, 160(10), 1768-1774.
• Marwick, K., y Hall, J. (2008). Social cognition in schizophrenia: a review of face processing. British Medical Bulletin, 88(1), 43-58.
• Mayer, J. D., y Salovey, P. (1997). What is emotional intelligence? En P. Salovey y D. Sluyter (Eds). Emotional development and emotional intelligence: implications for educators (pp 3-31). New York, NY: Basic Books
• Mayer, J. D., Salovey, P., y Caruso, D. R. (2002). Mayer- Salovey- Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT): USER´s Manual. Toronto, ON: Multi- Health Systems Inc
• Pijnenborg, G. H. M., Withaar, F. K., Van den Bosch, R. J., y Brouwer, W. H. (2007). Impaired perception of negative emotional prosody in schizophrenia. The Clinical Neuropsychologist, 21(5), 762-775.
• Russell, T. A., Green, M. J., Simpson, I., y Coltheart, M. (2008). Remediation of facial emotion perception in schizophrenia: concomitant changes in visual attention. Schizophrenia Research, 103(1-3), 248-253
• Williams, L. M., Loughland, C. M., Gordon, E., y Davidson, D. (1999). Visual scanpaths in schizophrenia. Is there a deficit in face recognition? Schizophrenia Research, 40(3),189-199
• Young, A. W., Perrett, D., Calder, A., Sprengelmeyer, R., y Ekman, P. (2002). The facial expressions of emotion: stimuli and test, manual. Bury St. Edmunds, UK: Thames Valley Test Company

إذا أعجبك هذا المقال حول المعالجة العاطفية في الفصام، فقد تهمك هذه المنشورات من NeuronUP:

“تمت ترجمة هذا المقال. رابط المقال الأصلي باللغة الإسبانية:”
Procesamiento emocional en esquizofrenia