Neuroréhabilitation et stimulation cognitive
De nouvelles recherches dans différents domaines ont permis une meilleure compréhension du fonctionnement du cerveau, notamment la possibilité de sa propre récupération ou modification (neuroplasticité).
Il a été démontré que le cerveau est un organe dynamique capable de subir des modifications considérables après des lésions ou des changements environnementaux. Pour cette raison, une grande importance est actuellement accordée à une réhabilitation efficace en cas de lésion cérébrale acquise et à une stimulation appropriée pour ralentir la détérioration cognitive caractéristique de certaines pathologies.
Les principaux domaines qui peuvent bénéficier de la neuro-rééducation et de la stimulation cognitive sont :
Les Lésions cérébrales acquises
Les lésions cérébrales acquises sont des lésions des cellules du cerveau qui surviennent après la naissance. Cela peut-être dû à diverses causes et, selon la localisation de la lésion, l’un ou l’autre des processus pourra être affecté. Il convient aussi de noter que cela n’affectera pas de la même façon un cerveau en développement (enfants) qu’un cerveau pleinement développé (adultes).
Les Maladies neurodégénératives
Leurs causes sont la mort progressive des neurones dans différentes régions du système nerveux. Cette perte progressive des cellules nerveuses est à l’origine des signes et symptômes neurologiques et neuropsychologiques caractéristiques de chacune d’elles.
L’intervention appropriée pour ces cas est la stimulation cognitive, car, bien que l’évolution de ce type de maladies soit inévitable, la stimulation permet de ralentir la détérioration cognitive et fonctionnelle.
Les Troubles neuro-développementaux
Le cerveau de l’enfant n’est pas une réplique de celui de l’adulte en miniature, mais un cerveau en développement continu, avec une croissance parfois vertigineuse, et sujet à une infinité de modifications et connexions sans fin due à la continuelle stimulation que lui proportionne l’environnement dans lequel il se développe.
La Déficience intellectuelle
Elle se caractérise par des limitations significatives du fonctionnement intellectuel et dans les comportements adéquats, lesquels se manifestent pendant la période de développement (c’est un trouble neuro-développemental, mais nous avons considéré approprié de lui consacrer une section à part.
Les Maladies mentales
Les deux principales maladies où une déficience cognitive est observée sont :
La Schizophrénie
La schizophrénie est un trouble mental, un trouble complexe de la personnalité qui amène à des distorsions de la pensée, des comportements et de la perception de la réalité.
Trouble bipolaire
Il se caractérise par des fluctuations de l’humeur, mettant en évidence la manie à un extrême et la dépression à l’autre. Selon le nombre d’épisodes et leur intensité, ce trouble est divisé en plusieurs catégories.
Vieillissement normal
Le vieillissement fait partie intégrante et naturel de la vie, mais tout le monde ne passe pas ce processus de la même manière. La façon dont nous vieillissons et comment nous vivons ce processus, ainsi que notre santé et notre capacité fonctionnelle, dépendent à la fois de notre constitution génétique comme de l’environnement qui nous entoure tout au long de notre vie : ce que nous avons fait, le type de choses que nous avons rencontré, comment et où nous les avons vécus, etc.
