Jornada de Discapacidad Intelectual: Avances y Retos de Futuro

حاصلة على دكتوراه في علم النفس، ومتخصّصة في علم النفس الإكلينيكي وخبيرة في
علم النفس العصبي. أستاذة دائمة في كلية علم النفس بلانكِرنا
(Universidad Ramon Llull).
حصلت على جائزة الدكتوراه الاستثنائية من جامعة برشلونة و
جائزة الدكتور Martí y Julià من معهد الدراسات الكتالونية. أتمت تدريبها في مجال
علم النفس العصبي الإكلينيكي في مستشفى لا سانتا كروز وسان بابلو في برشلونة وقامت
بزيارات بحثية إلى مراكز إعادة التأهيل النفسي العصبي في أوروبا والولايات المتحدة وأستراليا. حصلت على
الاعتماد للنشاط البحثي من الوكالة المعنية بجودة نظام الجامعات في كاتالونيا (AQU).
حالياً، تمارس نشاطها التدريسي والبحثي في مجال
علم النفس العصبي والشيخوخة والخرف. وهي نائبة رئيس
الجمعية الكتالونية لعلم النفس العصبي. تتركز خطوط البحث الرئيسية في
الكشف المبكر عن التدهور المعرفي في الشيخوخة,
والتغيرات المعرفية لدى البالغين المصابين بمتلازمة داون, وإعادة التأهيل النفسي العصبي والتحفيز المعرفي, وتكييف الاختبارات النفسية العصبية أو الاهتمام بأسر الأشخاص المعتمدين.
تشارك في مشاريع بحثية تنافسية وطنية و
دولية، وقد أشرفت على رسائل دكتوراه ونشرت عدة أعمال
(مقالات وكتب وفصول كتب) في مجال علم النفس العصبي، ومن بينها:

• Bruna, O., Roig, T., Puyuelo, M., Junqué, C y Ruano, A. (eds.) (2011). Rehabilitación Neuropsicológica. Intervención y pràctica clínica. Editorial: Elsevier-Masson.
• Bruna, O., Signo, S. y Molins, M. (2018). Intervención neuropsicológica en trastornos neurodegenerativos. Madrid: Editorial Síntesis.

حاصلة على دكتوراه في علم النفس، ومتخصّصة في اضطرابات اللغة والسمع وخبيرة في علم النفس العصبي. متخصّصة في الخرف والاضطرابات التنكسية العصبية.

تعمل في Aura Fundación كمنسقة لبرنامج علم النفس العصبي.

عملت لمدة عشر سنوات كأستاذة مساعدة في التكوين الأساسي بقسم علم النفس بكلية علوم التربية في UAB في برنامج دبلوم التدريس ودرجة علم النفس التربوي.

حالياً، هي أستاذة متعاونة في ماجستير صعوبات التعلم واضطرابات اللغة في Universitat Oberta de Catalunya.

تركز خطوط البحث الرئيسية على متابعة عملية الشيخوخة لدى الأشخاص المصابين بمتلازمة داون وإعاقات عقلية أخرى للوقاية والكشف عن التدهور المعرفي والتدخل من خلال التحفيز المعرفي. تشارك في مشاريع بحثية ونشرت عدة منشورات (مقالات وكتب وفصول كتب) في مجال علم النفس العصبي، ومن بينها:

• Mateos, I., Fernández, R., Bruna, O., Signo, S., Gimeno, M., Guerra,, M. y Canals, G. (2021). Estimulación cognitiva en personas adultas con síndrome de Down. Revista Síndrome de Down Vida Adulta, nº 38.
• Amadó, A. y Fernández-Olaria, R. (2019). Comunicació, llenguatge i parla en la síndrome de Down a Eva Aguilar-Mediavilla i Alfonso Igualada (Eds.) Dificultats del llenguatge en els trastorns del desenvolupament. Vol II: Síndromes genètics i trastorn de l’espectre autista. Barcelona: UOC.
• Fernández, R. y Canals, G. (2018). Estimulación cognitiva en personas con síndrome de Down. Revista Síndrome de Down, no 29.
• Flórez, J., Garvía, B. y Fernández-Olaria R. (2015). Síndrome de Down: Neurobiología, Neuropsicología, Salud mental. Madrid: CEPE y Fundación Iberoamericana Down21.
• Signo, S., Bruna, O., Guerra, M, Fernández-Olaria, R. y Canals, G., (2016) El proceso de envejecimiento de las personas con síndrome de Down: estudio multicéntrico para la detección de los cambios neuropsicológicos. Rev Síndrome de Down de Cantabria, vol 33.

تابع عملها على وسائل التواصل الاجتماعي:

• Instagram