Elenco delle ricerche con NeuronUP

Sant Joan de Déu Terres de Lleida, Ospedale di Lleida

RCT. Combinazione di mindfulness e training cognitivo in bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività: protocollo di studio di uno studio pilota randomizzato e controllato (lo studio NeuroMind)

Tania Badia-Aguarón, Estíbaliz Royuela-Colomer, Vanessa Pera-Guardiola, Pere Vergés-Balasch, Ausiàs Cebolla, Juan V. Luciano, Joaquim Soler, Albert Feliu-Soler
Anna Huguet Miguel

Lo studio NeuroMind mira a valutare l’efficacia e la fattibilità di tre interventi per l’ADHD: Mindfulness for Health (M4H), Training Cognitivo (CT) con la piattaforma NeuronUP e una combinazione di entrambi (MCT). Verrà condotto uno studio clinico randomizzato di 5 mesi su 120 bambini con ADHD per analizzare gli effetti di questi interventi rispetto al trattamento abituale, valutando le variabili psicologiche e cliniche. Se l’efficacia dell’MCT sarà dimostrata, potrà essere applicata nella pratica clinica dopo una validazione definitiva.

Centro di Ricerca sul Cervello di Barcellona (BBRC) e Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas (IMIM)

Valutazione intensiva delle funzioni esecutive derivate dalle prestazioni in giochi di allenamento cognitivo

Natalia Soldevila-Domenech, Ilario De Toma, Laura Forcano, Patrícia Diaz-Pellicer, Aida Cuenca-Royo, Beatriz Fagundo, Thais Lorenzo, Maria Gomis-Gonzalez, Gonzalo Sánchez-Benavides, Karine Fauria, Carolina Sastre, Íñigo Fernandez De Piérola, José Luis Molinuevo, Antonio Verdejo-Garcia, Rafael de la Torre
PENSA Study Group

I test neuropsicologici tradizionali descrivono lo stato cognitivo attuale, ma non riescono a caratterizzare i cambiamenti cognitivi in brevi periodi di tempo. Presentiamo un approccio innovativo per il monitoraggio mensile a distanza delle funzioni esecutive utilizzando giochi cognitivi autosomministrati (NUP-EXE). Valutato in 56 persone a rischio di malattia di Alzheimer, NUP-EXE ha mostrato buone proprietà psicometriche e una maggiore sensibilità al cambiamento rispetto ai test tradizionali, correlando i miglioramenti con il funzionamento ed essendo influenzato dall’età e dal sesso dei partecipanti.

Gruppo di ingegneria biomedica, Università di Valladolid, Spagna

Potenziali benefici di un programma di training cognitivo nel Mild Cognitive Impairment (MCI)

Nuria Mendoza Laiz, Sagrario Del Valle Díaz, Natalia Rioja Collado, Javier Gomez-Pilar,
Roberto Hornero

La demenza è in costante evoluzione nelle persone anziane e influisce sulla loro vita quotidiana con vari sintomi. Questo studio valuta l’efficacia dell’addestramento cognitivo utilizzando un’interfaccia cervello-computer e la piattaforma NeuronUP in due gruppi di età con demenza lieve. Dopo il training, il gruppo 1 (61-69 anni) ha mostrato miglioramenti significativi in quasi tutte le variabili misurate, indicando che un training cognitivo appropriato può ritardare il declino cognitivo, soprattutto nelle persone più giovani.

Istituto di ricerca sanitaria Biocruces-Bizkaia, Barakaldo, Spagna

Previsione del declino cognitivo dopo un anno di stimolazione cognitiva da dati reali

Borja Camino-Pontes, Francisco Gonzalez-Lopez, Gonzalo Santamaría-Gomez, Antonio Javier Sutil-Jimenez, Carolina Sastre-Barrios, Iñigo Fernandez de Pierola
Jesús M. Cortés

Le evidenze cliniche basate sui dati del mondo reale stanno crescendo rapidamente, rendendo possibile la previsione del declino cognitivo in partecipanti stimolati cognitivamente. Abbiamo valutato 215 test neuropsicologici in 29 domini cognitivi con 7902 partecipanti, utilizzando tecniche di apprendimento automatico. L’accuratezza della previsione variava tra i vari domini, essendo più alta per il Parkinson e la sindrome di Down, e più bassa per l’Alzheimer e la sclerosi multipla. Le ricerche future dovrebbero combinare questi approcci con misure neuropsicologiche standard.

Laboratorio di Neuroscienze Umane, Dipartimento di Psicologia, Università Loyola Andalusia.

RCT. Programma di stimolazione neuropsicologica per bambini provenienti da contesti socio-economici bassi: protocollo di studio per uno studio randomizzato controllato

Pablo Rodríguez-Prieto, Ian Craig Simpson, Diego Gomez-Baya, Claudia García de la Cadena, Desirée Ruiz-Aranda
Joaquín A. Ibáñez-Alfonso

Il Guatemala soffre di un’elevata povertà e disuguaglianza che, insieme ai due anni senza scuola a causa della pandemia, influisce sullo sviluppo emotivo e cognitivo dei bambini. Questo documento presenta un protocollo per un programma di stimolazione cognitiva ed emotiva, valutandone l’efficacia in 480 bambini per migliorare il loro rendimento scolastico e la qualità della vita. Il programma dovrebbe migliorare lo sviluppo cognitivo ed emotivo, il rendimento scolastico e il benessere dei partecipanti.

Università Católica Luis Amigó, Medellín, Colombia

Effetto di un programma di intervento neuropsicologico sullo sviluppo delle abilità accademiche nei primi anni di scuola

Astrid Yamile Ayala Arango

Uno studio quasi sperimentale condotto presso l’istituto scolastico Cadena Las Playas di Apartadó, in Colombia, ha valutato l’effetto di un programma di intervento neuropsicologico su lettura, scrittura e matematica in bambini a basso reddito di 5-6 anni. Dopo sette mesi di intervento con NeuronUP Kids nel gruppo sperimentale sono stati osservati miglioramenti significativi nella lettura e nella scrittura, ma non nell’aritmetica. Il programma si è rivelato utile per sviluppare le competenze accademiche in ambienti svantaggiati.

Dipartimento di Terapia Occupazionale, Monash University, Australia

RCT. Stimolazione transcranica a corrente diretta come aggiunta al training cognitivo per adulti anziani con lieve deterioramento cognitivo: uno studio randomizzato controllato

Pablo Cruz Gonzalez, Kenneth N.K. Fong,
Ted Brown

Il training cognitivo (CT) combinato con la stimolazione transcranica a corrente diretta (tDCS) in adulti anziani con decadimento cognitivo lieve (MCI) non si è dimostrato superiore al CT da solo su risultati cognitivi specifici, sebbene abbia avuto un effetto maggiore e abbia migliorato la velocità di elaborazione su compiti specifici. In uno studio randomizzato e controllato su 67 partecipanti, tutti i gruppi sono migliorati nella cognizione globale e nella memoria quotidiana dopo l’intervento e al follow-up di 6 settimane.

Dipartimento di Neurochirurgia, Ospedale Universitario delle Isole Canarie

Cambiamenti neuropsicologici e del volume della materia grigia cerebrale dopo la terapia cognitiva assistita da computer in pazienti con sclerosi multipla

Julio Plata-Bello, María Yaiza Pérez-Martín, Montserrat González-Platas, Víctor Fajardo-Santana
Kritsia Sinay Fumero-Revetti

Il deterioramento cognitivo è comune nella sclerosi multipla (SM) e influisce significativamente sulla qualità della vita. Uno studio condotto su 12 pazienti ha valutato l’efficacia di una terapia di riabilitazione cognitiva assistita dal computer, mostrando miglioramenti significativi nella memoria verbale, visiva, di lavoro e nella fluidità semantica, oltre a cambiamenti strutturali e funzionali nel cervello. Questi risultati suggeriscono che il trattamento cognitivo può indurre cambiamenti nella neuroplasticità e nella riorganizzazione corticale.

Università di Burgos

Rehabilitación cognitiva en adultos mayores con NeuronUP (CROAN)

Olalla Saiz Vázquez

L’applicazione di nuove tecnologie nella riabilitazione cognitiva ha permesso ai terapisti occupazionali di lavorare in modo più efficiente. Questo studio ha valutato l’effetto dell’intervento cognitivo con la piattaforma NeuronUP in un gruppo di anziani, analizzando la memoria, l’attenzione e il linguaggio con il test di Barcellona abbreviato. È stato realizzato un disegno quasi sperimentale con 40 soggetti, suddivisi in gruppi di controllo e sperimentali, valutati prima e dopo l’intervento.

Dipartimento di Medicina Legale, Etica Medica e Medicina Sociale e del Lavoro, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Università di San Paolo.

Rehabilitación ambulatoria COVID persistente: una llamada a la acción

Gilson Tanaka Shinzato, Sabrina Saemy Tome Uchiyama, Lucas Ramos De Pretto, Denise Vianna Machado Ayres, Simone Hitomi Oshiro, Valéria Dini Leite, Daniela Aguilera Moura Antonio Rossi, Harumi Nemoto Kaihami, Rosana Aparecida de Freitas Lopes, Denise Rodrigues Tsukimoto, Gabriella Souza Naves, Denise Matheus, Artur César Aquino dos Santos, Margarida Harumi Miyazaki,
Linamara Rizzo Battistella

Programma di riabilitazione ambulatoriale intensivo e breve sviluppato per adulti con COVID-19 grave e critica presso l’Istituto di Medicina Fisica e Riabilitazione dell’Hospital das Clínicas dell’Università di São Paulo. Il programma comprende interventi multipli come la stimolazione magnetica, gli esercizi isocinetici, la stimolazione cognitiva ed emotiva, nonché valutazioni funzionali e nutrizionali. I risultati preliminari mostrano miglioramenti significativi nel dolore, nella mobilità e nell’ansia, suggerendo benefici nella riabilitazione dei pazienti con COVID-19 prolungata.

Facoltà di Scienze sperimentali, Università Francisco de Vitoria e Ospedale Beata María Ana.

RCT. Convalida della riabilitazione cognitiva come strategia di riabilitazione dell’equilibrio in pazienti con malattia di Parkinson: protocollo di studio per uno studio controllato randomizzato

Aida Arroyo-Ferrer, Francisco José Sánchez-Cuesta, Yeray González-Zamorano, María Dolores del Castillo, Carolina Sastre-Barrios, Marcos Ríos-Lago,
Juan Pablo Romero

Questo studio propone un trial clinico randomizzato e controllato per valutare l’impatto della riabilitazione cognitiva incentrata sull’attenzione sostenuta attraverso la piattaforma NeuronUP in pazienti con malattia di Parkinson (PD). L’obiettivo è migliorare la stabilità posturale, soprattutto in relazione ai problemi cognitivi che influenzano l’equilibrio e aumentano il rischio di cadute nei pazienti con PD. I risultati potrebbero portare a nuove strategie di riabilitazione per la prevenzione delle cadute, con un potenziale di riduzione della morbilità e dei costi del sistema sanitario.

Facoltà di Psicologia e Scienze dell’Educazione, Università di Porto

Riabilitazione neurocognitiva a distanza durante la pandemia COVID-19: un primo sguardo alle prospettive dei pazienti sul processo e su una piattaforma online

Artemisa R. Dores, Irene P. Carvalho, Sandra Guerreiro, Alexandre Castro-Caldas, Fernando Barbosa
Andreia Geraldo

Questo studio ha esplorato le percezioni dei pazienti con patologie neurologiche acquisite sulla riabilitazione neurocognitiva online durante la pandemia COVID-19. Sedici pazienti hanno partecipato a un programma di riabilitazione online in Portogallo, compilando un questionario durante la degenza obbligatoria. I risultati evidenziano i vantaggi e i limiti percepiti dei servizi di riabilitazione a distanza, fornendo suggerimenti per migliorare sia i processi di neuroriabilitazione sia le piattaforme utilizzate.