Мы уже обсудили симптомы, диагностику и лечение СДВГ, а сегодня предлагаем упражнения по когнитивной реабилитации для детей с СДВГ.
Новые нейровизуализационные исследования, проведенные Институтом психиатрии в Лондоне (Великобритания), показывают, что мозг детей с синдромом дефицита внимания и СДВГ демонстрирует задержку развития некоторых когнитивных функций. Эти области связаны с вниманием и исполнительными функциями, такими как торможение, которые влияют на самоконтроль и могут лежать в основе данного расстройства.
Согласно этому исследованию, методы визуализации показывают, что в некоторых областях, связанных с соединениями между лобной долей и базальными ганглиями, наблюдаются более выраженные изменения. Эти регионы (фронто-стриарные сети) имеют ключевое значение для выполнения некоторых исполнительных функций и поддержания внимания.
Новейшие исследования происхождения СДВГ уделяют особое внимание вовлеченности в процессы торможения и самоконтроля через исполнительные функции и тому, как они влияют на измененные нейропсихологические процессы, лежащие в основе синдрома дефицита внимания с гиперактивностью.
Таким образом, упражнения по когнитивной реабилитации для детей с СДВГ, которые мы предлагаем ниже, главным образом нацелены на развитие исполнительных функций и внимания в рамках терапии, которую специалист разрабатывает с помощью NeuronUP.
Упражнения по когнитивной реабилитации для детей с СДВГ
1. Пусть игра начнется!
Из чего состоит?
Первое упражнение, которое мы предлагаем, — это игра, в которой детям нужно сортировать футбольные мячи с одной стороны и баскетбольные – с другой, и все это в движении!
Что развивает это упражнение?
Это упражнение идеально подходит для развития планирования, избирательного внимания, устойчивого внимания, коррекции игнорирования полупространства и скорости обработки информации.
2. Прятки с буквами
Из чего состоит?
Детям нужно найти только указанную букву среди набора букв. При этом ни одну пропускать нельзя!
Что развивает это упражнение?
Это упражнение по когнитивной реабилитации для детей с СДВГ главным образом развивает избирательное внимание.
3. Волшебное слово
Из чего состоит?
В этом случае мы предлагаем детский поиск слов от NeuronUP, где набор слов можно персонализировать для каждого ребенка. В данном примере мы настроили поиск слов с именами покемонов.
Что развивает это упражнение?
Поиск слов — классика когнитивной реабилитации, так как он идеально подходит для развития избирательного внимания в динамичной и игровой форме.
Попробуйте NeuronUP бесплатно в течение 7 дней
Вы сможете работать с нашими заданиями, создавать сессии или проводить дистанционную реабилитацию
4. Запрограммируй робота
Из чего состоит?
Мы продолжаем серию заданий на внимание. В упражнении «Запрограммируй робота» юным пользователям нужно воссоздать расположение модельных лампочек. Выполняя это упражнение, дети с СДВГ развивают устойчивое внимание, избирательное внимание, коррекцию игнорирования полупространства, пространственные отношения и скорость обработки информации.
5. Движущиеся рисунки
Из чего состоит?
В этом упражнении нужно запомнить расположение различных рисунков и затем воспроизвести его, изменяя позиции в соответствии с указанными инструкциями.
Что развивает это упражнение?
Задание на развитие оперативной памяти и пространственных отношений.
6. Найди отличающееся изображение
Из чего состоит?
В этом упражнении терапевт просит указать изображение, которое отличается от остальных. Например, в данном случае нужно уделить особое внимание деталям каждой машинки.
Что развивает это упражнение?
Это упражнение главным образом развивает скорость обработки информации.
7. Упорядочь ферму
Из чего состоит?
В этом упражнении от NeuronUP детям нужно заполнить пустые клетки недостающими животными, не повторяя их ни в одном ряду, столбце или области.
Что развивает это упражнение?
Это игровое судоку, адаптированное для маленьких детей, помогает развивать оперативную память, гибкость, планирование и логическое мышление.
8. Смешиваем числа
Из чего состоит?
Это упражнение по когнитивной реабилитации главным образом развивает логическое мышление. Детям нужно классифицировать ряд чисел в соответствии с их значением.
9. Смешанные картинки
Из чего состоит?
Это упражнение представляет собой перепутанные изображения, которые детям нужно упорядочивать, перемещая их шаг за шагом, чтобы получить желаемую картинку.
Что развивает это упражнение?
С его помощью терапевт может работать над планированием и пространственными отношениями у детей с СДВГ.
10. Шаг за шагом
Завершаем мы очень полезным упражнением для когнитивной реабилитации детей с СДВГ: Расположи шаги по порядку.
Из чего состоит?
Это упражнение на упорядочивание действий, направленное на разбиение повседневных действий на шаги, с которыми дети сталкиваются ежедневно. В данном случае — выполнение домашнего задания.
Формат
Шаг за шагом также доступно с изображениями. Упражнение можно выполнять в цифровом или бумажном варианте. В данном случае нужно упорядочить шаги, чтобы Марта вымыла руки.
Не забывайте: все повседневные действия можно разбить на шаги!
Напоминаем, что все упражнения на платформе NeuronUP имеют разные уровни сложности, поэтому их легко адаптировать для пациентов в зависимости от их возраста или способностей.
Хотите попробовать эти и другие упражнения?
Запросите пробный период и работайте с NeuronUP в течение 7 дней совершенно бесплатно
Вы сможете работать с нашими заданиями, создавать сеансы или проводить реабилитацию дистанционно
