نقدّم لكم اليوم مولّد جديد للعمل على الذاكرة الدلالية لدى الأطفال المسمى تعلم الفئات بالمطابقة.
ما الذي يتضمنه هذا النشاط للعمل على الذاكرة الدلالية لدى الأطفال؟
يتضمن هذا النشاط ربط العنصر المطلوب بالفئة المقابلة.
فيما يلي، نعرض لك مثالًا على النشاط تعلم الفئات بالمطابقة للعمل على الذاكرة الدلالية لدى الأطفال:
ما الذي يُدرّبه هذا النشاط؟
من خلال هذا النشاط نتمكن من تدريب الذاكرة الدلالية، والعمل على أن يعرف الطفل العناصر التي تنتمي إلى فئات مختلفة.
كما يتيح هذا النشاط إمكانية إشراك الأطفال في التسوق من السوبرماركت، بسؤالهم في أي قسم يقع كل عنصر. على سبيل المثال: ‘أين توجد البرتقالات؟’ في قسم الفاكهة، أو ‘أي فاكهة تفضّل هذا الأسبوع؟ الموز والتفاح’.
تخصيص النشاط
يمكن إنشاء مراحل مخصّصة لتكييفها مع الاحتياجات المحددة لكل طفل.
المعلمات
في هذا المولد يمكننا تحديد عدد العناصر المعروضة التي يجب على المستخدم العمل بها في كل دورة.
الجوانب العامة
يمكنك اختيار جوانب عامة أخرى مثل:
- آلية العمل،
- الوقت الأقصى،
- ما إذا كنت تريد وجود عدّاد زمني مرئي للنشاط أم لا،
- ما إذا كنت تريد تضمين تنبيه عند الخمول أم لا،
- تعديل تعليمات التنفيذ.
إذا أعجبتك هذه اللعبة للعمل على الذاكرة الدلالية لدى الأطفال، فقد تهمك أيضًا هذه المقالات:
“تمت ترجمة هذا المقال. رابط المقال الأصلي باللغة الإسبانية:”
Generador para trabajar la memoria semántica en niños: Aprende categorías emparejando
علم النفس العصبي الإكلينيكي في الولادة المبكرة والتطور العصبي
اترك تعليقاً