Сабрина Мартинес, директор и психолог центра Stimulos, рассказывает о расстройстве аутистического спектра (РАС) и делится опытом работы своего центра с NeuronUP.
Что такое расстройство аутистического спектра?
Расстройство аутистического спектра (РАС) — это нарушение нейроразвития, характеризующееся нетипичным развитием в сфере социального взаимодействия и коммуникации, а также ограниченным набором видов деятельности и интересов, проявляющимся с раннего детства.
Сегодня это чаще встречается у мальчиков — в четыре-пять раз по сравнению с девочками. По данным исследований, распространенность составляет:
- 1/100 (Европа, 2010),
- 1/59 (США, 2018).
Уровни аутизма
В рамках расстройства аутистического спектра можно выделить 3 уровня аутизма:
- Уровень 1: требуется поддержка,
- Уровень 2: требуется существенная поддержка,
- Уровень 3: требуется очень существенная поддержка.
Общие характеристики аутизма
Дефициты в общении и социальном взаимодействии:
- Трудности с социально-эмоциональной взаимностью,
- дефициты в невербальных коммуникативных стратегиях,
- сложности с установлением и поддержанием отношений на соответствующем возрасту уровне.
Повторяющиеся и ограниченные модели поведения, деятельности и интересов
- Стереотипные или повторяющиеся вербальные высказывания, движения или способы пользования предметами,
- чрезмерная приверженность определенным распорядкам, ритуализированным формам вербального и невербального поведения или сильное сопротивление переменам,
- ограниченные и навязчивые интересы, не соответствующие нормальной интенсивности или направленности,
- гипер- или гипочувствительность к сенсорным стимулам или необычный интерес к окружающим деталям.
Расстройство аутистического спектра глазами Stimulos
Stimulos Atención Educativa S.L.
Stimulos Atención Educativa — это коллектив специалистов, посвятивших себя помощи детям и их семьям в процессе развития, своевременному выявлению различных трудностей и, прежде всего, проведению профилактики, чтобы максимально снизить риск серьезных проблем.
Stimulos начинал свою работу в центрах раннего детства, чтобы оказывать помощь как можно раньше. Довольно быстро организация расширила спектр услуг, начав предлагать помощь семьям на дому и в частном порядке. В настоящее время существуют два центра, в основном работающие с расстройствами нейроразвития.
Чтобы поддержать все эти семьи, мы выделили одну из площадей нашего учреждения для организации работы Ассоциации ANDIAT в утренние часы, чтобы там мог открыться центр раннего вмешательства для дальнейшей поддержки детей и их семей, нуждающихся в ранней помощи.
Специалисты Stimulos проводят индивидуальные занятия в мультидисциплинарном формате для каждого ребенка.
В команде Stimulos Atención Educativa работают логопеды, психологи, педагоги, эрготерапевты и физиотерапевты, которые постоянно повышают свою квалификацию.
Наш опыт с NeuronUP
Наша команда использует платформу NeuronUP, чтобы работать над теми сложностями, с которыми сталкиваются эти дети, как в сфере исполнительных функций, так и когнитивных навыков. Особенно важно, что с помощью NeuronUP мы можем уделять внимание социальному восприятию и теории сознания, поскольку найти программы, нацеленные на эти аспекты, не так просто.
Таким образом, у детей повышается мотивация и желание включать такие занятия в свою повседневную жизнь дома, так как они воспринимают это скорее как игру, а не как обязательные задания, что усиливает тренировку дома и позволяет добиться более высоких результатов в терапии.
Подпишитесь
на нашу
рассылку
Случай одной девочки из нашего центра и NeuronUP
Одна из наших подопечных, девочка 8 лет с расстройством аутистического спектра уровня 1 (согласно прежней классификации: синдром Аспергера), уже около двух лет занимается на платформе NeuronUP. Когда она не может прийти в центр, она продолжает тренировки дома три раза в неделю, закрепляя то, что было проработано в клинике.
В данном случае педагог составляет еженедельное расписание игр, ориентируясь на результаты девочки и актуальные учебные требования. Так как дети с РАС хорошо реагируют на рутины, NeuronUP уже стала для нее частью распорядка. Благодаря этому девочка может под профессиональным присмотром продолжать укреплять свои «слабые места», не приезжая в центр, что является большим плюсом и для ее семьи.
В нашей повседневной работе мы стараемся держать детей мотивированными на занятиях, поскольку это напрямую влияет на их прогресс, и NeuronUP оказался для нас очень полезным инструментом для достижения поставленных целей.
Кроме того, на платформе регулярно появляются новые игры, так что у нас всегда есть свежие варианты для развития разных аспектов.
