التدخل لدى الأطفال ذوي القدرات العقلية العالية

تخبرنا الأخصائية النفسية Omaira Darias كيف تُجري التدخل لدى القاصرين ذوي القدرات العقلية العالية من خلال NeuronUP.

القدرات العقلية العالية (ACI)

عندما يكون معامل الذكاء حول 130 يمكننا التأكيد أن الفرد يمتلك قدرة عقلية عالية. لتقييم معامل الذكاء يُستخدم اختبار الذكاء. حالياً، النموذج السائد في هذا المجال هو نموذج الذكاءات المتعددة الذي طرحه هوارد غاردنر. لذلك، يجب التمييز بين القدرات العالية التي تسود في مجال معين مثل المنطقي-الرياضي، المكاني، اللغوي، الموسيقي، الذاتي/الداخلي، وغيرها.

في مجال الذكاء يجب أن نأخذ بعين الاعتبار النضج المبكر، أي السرعة التي تُكتسب بها مهارة أو معرفة بالنسبة للعمر الزمني. سيعطينا ذلك مؤشراً على احتياجات القاصر وكذلك إمكانية تنفيذ برنامج أكثر أنسب ومفصّل حسب الفرد.

كيف تكون صفات الأشخاص ذوي القدرات العقلية العالية؟

بشكل عام، يتعرّض الأشخاص ذوو القدرات العالية لـ الضغوط والتوتر سواء من الآخرين أو من أنفسهم، لأنهم عادةً ما يكون لديهم تحمّل منخفض للإحباط، وهو ما ينعكس على تقدير الذات ومفهوم الذات بمستوى أقل صحة. بالإضافة إلى ذلك، غالباً ما يمتلكون شعوراً واسعاً بالـ عدالة وتفضيلاً للـ المثالية. ورغم أنه ليس بالضرورة أن يتحقق كل ذلك دائماً، فإن هذا صورة تُلاحظ إلى حد كبير.

التدخل النفسي لدى القاصرين ذوي ACI

القاصرين ذوو القدرات العالية يحتاجون إلى مساعدة نفسية توفر لهم أدوات معينة لمواجهة العالم من حولهم ولكن بالأخص العالم العاطفي. هنا هو المكان الذي يدخل فيه NeuronUP.

كيف نعمل على التعامل مع القدرات العقلية العالية؟

من مركزنا نلجأ إلى NeuronUP من أجل التحفيز المعرفي وتدريب الانتباه بشكل أساسي. كان ذلك عندما عملت معها أنني أدركت أنه باختيار تمارين معينة ومع مستوى الصعوبة المناسب يمكن أن يستفيد القاصرون ذوو القدرات العالية أيضاً.

العمل مع هذه المنصة على المهارات الاجتماعية والعواطف يكون ديناميكياً ومفيداً. في هذا السياق، على سبيل المثال، يُعدّ التعرّف على الوجوه عند التعبير عن عاطفة أمراً بالغ الأهمية، وهذا يساعدنا على اكتشاف ما يحدث في موقف اجتماعي معين، والأمر الأكثر إثارة للاهتمام للأشخاص ذوي القدرات العالية أنه يتيح لهم فهم الموقف بعمق. تُحلّ الحاجة المُلحة لمعرفة السبب من خلال تمارين من هذا النوع التي تُظهر لهم أيضاً أن هناك عواطف أكثر من العواطف الأساسية. المستويات الأصعب تُظهر لهم فروق العواطف وتعلم وضع النفس مكان الآخرين. كما أنها تشكل غالباً تحدياً وإذا فشلوا نستغله للعمل على التسامح مع الإحباط.

قد يكون الأشخاص ذوو القدرات العالية مبدعين جداً لكنهم أيضاً متصلبون في آرائهم المستندة إلى خبرتهم أو خبرة أشخاص مقربين. من حيث المبدأ ليس هذا أمراً سلبياً، إلا أنه عندما تكون صورتهم خاطئة أو حينما يتعلق الأمر بشيء من غير المرجح حدوثه، أو بوجود تفسيرات متعددة لا تعتمد عليهم، تصبح الأمور معقدة. لذا فإن التفكير معهم حول العواقب المختلفة التي تترتب على فعل ما أو حول الأسباب المحتملة لكون شخص ما يظهر تعبيراً أو شعوراً معيناً أمر في غاية الأهمية.

الاستنتاجات

تسمح هذه التمارين لأن يكون القاصرون ذوو القدرات العالية أكثر قدرة على مواجهة مواقف المحيط بنجاح وفهم عالمهم الداخلي. لقد أصبح NeuronUP عنصراً أساسياً للدعم في برنامجنا لرعاية القدرات العقلية العالية. كما أنه يتميز بأن القاصرين والمراهقين يستمتعون بالتعلّم. هكذا تتحول أداة إعادة التأهيل العصبي إلى أداة استخدام يومي لجميع الأشخاص.

إذا أعجبتك هذه التدوينة حول التدخل لدى القاصرين ذوي القدرات العقلية العالية، فقد تهمك هذه المنشورات من NeuronUP:

“تمت ترجمة هذا المقال. رابط المقال الأصلي باللغة الإسبانية:”
Intervención en menores con Altas Capacidades Intelectuales