يشرح الأخصائي النفسي الإكلينيكي ومنسق الفصول التعليمية العلاجية في CPC Salesianos Los Boscos، José Ramón González Toca، كيف يقومون بـ التحفيز المعرفي في المدرسة ويقدّم رؤيته حول التجربة في استخدام NeuronUP مع التلاميذ سواء في ESO أو في التعليم الابتدائي.
منذ عدة سنوات ونحن نستخدم NeuronUP كأداة أساسية في برنامج القدرات المعرفية الذي يُطبق في الفصول التعليمية العلاجية، وكذلك مع التلاميذ ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة -ACNEE-، سواء في التعليم الابتدائي أو في ESO.
قبل NeuronUP
قبل وصول هذه المنصة إلى مركزنا كنا نواجه مشكلات عند البحث عن مواد جذابة ومطوّرة من أساس علم النفس العصبي وعندما كنا نعثر عليها سرعان ما كانت تنفد أو كان التلاميذ يفقدون الاهتمام.
التحفيز المعرفي في المدرسة باستخدام NeuronUP
مع NeuronUP لدينا أداة تتيح لنا عرض المواد بطريقة سهلة، جذابة، ديناميكية وبالإضافة إلى ذلك في تطور وتحسّن مستمر.
التخصيص
إحدى السمات الكبرى لهذه المنصة هي أنها تسمح لنا بإنشاء برامج وجلسات مخصصة، لذا عندما نبدأ العمل في جلسات جماعية يمكن لكل تلميذ/ة أن يعمل على المجالات التي يحتاجها أكثر.
العمل عن بُعد
بالنسبة لتلاميذنا، لا ينظرون إلى هذه الجلسات كعمل بل كنشاط ترفيهي ومُثر، وبالتالي يكون أداؤهم وموقفهم إيجابيين جداً. في بعض المناسبات كان العمل مفيداً وإيجابياً لدرجة أن العائلات طلبت الحصول على الوصول من منازلهم لمواصلة العمل. خصوصاً في المرحلة التي كنا جميعًا فيها تحت الحجر الصحي، أصبحت NeuronUP أداة رائعة.
تسجيل تطور التلميذ
من ناحية أخرى، فإن إمكانية تسجيل تطور التلاميذ مفيدة جداً لأنها تتيح لنا رؤية تقدمهم و< strong>التكيّف مع الاحتياجات والتقدّم بشكل مخصص.
مستندة إلى معايير علم النفس العصبي
أخيرًا، أود أن أشير إلى أن NeuronUP ذات تصميم جذاب جداً ومنصة سهلة الاستخدام، لكن الأهم أنها أداة تقوم على معايير علم النفس العصبي وتتيح إمكانية العمل على مجالات مختلفة أساسية مثل الانتباه والذاكرة أو اللغة اعتمادًا على أسس متينة.
إذا أعجبك هذا المقال عن التحفيز المعرفي في المدرسة، فمن المؤكد أنك مهتم بكيفية مساعدة NeuronUP للمدارس:
“تمت ترجمة هذا المقال. رابط المقال الأصلي باللغة الإسبانية:”
La estimulación cognitiva en el colegio: el caso de Salesianos Los Boscos
بطاقة الذاكرة الحدثية الجديدة للأطفال: احفظ الكوكبات
اترك تعليقاً