يشرح الأخصائي النفسي الإكلينيكي ومنسق الفصول التعليمية العلاجية في CPC Salesianos Los Boscos، José Ramón González Toca، كيف يقومون بـ التحفيز المعرفي في المدرسة ويعرض رؤيته حول تجربة استخدام NeuronUP مع طلاب كلٍ من التعليم الثانوي الإلزامي وكذلك التعليم الابتدائي.
منذ عدة سنوات ونحن نستخدم NeuronUP كأداة أساسية في برنامج القدرات المعرفية الذي يُنفَّذ في الفصول التعليمية العلاجية، وكذلك مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، سواء في التعليم الابتدائي أو في التعليم الثانوي الإلزامي.
قبل NeuronUP
قبل وصول هذه المنصة إلى مركزنا كنا نواجه مشاكل في العثور على مواد جذابة ومطوَّرة من أساس نفسيّ-عَصَبِيّ وعندما كنا نعثر عليها، كانت تنفد بسرعة أو كان الطلاب يفقدون الاهتمام.
التحفيز المعرفي في المدرسة مع NeuronUP
مع NeuronUP لدينا أداة تتيح لنا عرض المواد بطريقة سهلة، جذابة، ديناميكية، وبالإضافة إلى ذلك فهي في تطور وتحسُّن مستمرين و تحسّن.
التخصيص
من أبرز مزايا هذه المنصة أنها تسمح لنا بإنشاء برامج وجلسات مخصَّصة، لذا عندما نعمل في جلسات جماعية يمكن لكل طالب/طالبة العمل على المجالات التي يحتاجها أكثر.
العمل عن بُعد
بالنسبة لطلابنا، لا ينظرون إلى هذه الجلسات على أنها عمل بل على أنها نشاط ترفيهي ومثري، ولذلك كان أداؤهم وسلوكهم إيجابيًا جدًا. في بعض المناسبات كان العمل مفيدًا وإيجابيًا لدرجة أن العائلات طلبت الحصول على وصول من منازلهم لاستمرار متابعة العمل. خاصة خلال فترة الإغلاق، أصبحت NeuronUP أداة رائعة.
تسجيل تطور الطالب
من ناحية أخرى، فإن إمكانية توثيق تطور الطلاب مفيدة جدًا لأنها تتيح لنا رؤية تقدمهم والتكيُّف مع احتياجاتهم وتقدُّمهم بشكل مخصَّص.
مستندة إلى معايير علم النفس العصبي
أخيرًا، أود أن أشير إلى أن NeuronUP لها تصميم جذاب جدًا وهي منصة بديهية للغاية، لكن الأهم أنها أداة تستند إلى معايير علم النفس العصبي وتُمكِّن من معالجة مجالات مختلفة أساسية مثل الانتباه، والذاكرة أو اللغة على أساس متين.
إذا أعجبك هذا المقال عن التحفيز المعرفي في المدرسة، فمن المؤكد أنك تهتم بكيفية مساعدة NeuronUP للمدارس:
“تمت ترجمة هذا المقال. رابط المقال الأصلي باللغة الإسبانية:”
La estimulación cognitiva en el colegio: el caso de Salesianos Los Boscos
التدخل باستخدام NeuronUP للأشخاص المصابين بمتلازمة داون
اترك تعليقاً