تشرح سابرينا مارتينيث، مديرة وعالمة نفس في Stimulos، اضطراب طيف التوحد وتجارب مركزها مع NeuronUP.
ما هو اضطراب طيف التوحد؟
اضطراب طيف التوحد (اضطراب طيف التوحد) هو اضطراب في نمو الجهاز العصبي يتميز بـ تطور غير نمطي في التفاعل الاجتماعي والمهارات التواصلية مع أنشطة واهتمامات مقيدة تظهر في وقت مبكر.
حاليًا، يؤثر بأربع إلى خمس مرات أكثر على الأولاد مقارنة بالبنات وبحسب دراسات يُقدّر أن الانتشار هو كما يلي:
- 1/100 (أوروبا، 2010)،
- 1/59 (الولايات المتحدة، 2018).
درجات التوحد
ضمن اضطراب طيف التوحد يمكننا تمييز 3 درجات من الـتوحد:
- الدرجة 1: يحتاجون إلى مساعدة،
- الدرجة 2: يحتاجون إلى مساعدة كبيرة،
- الدرجة 3: يحتاجون إلى مساعدة كبيرة جدًا.
السمات الأكثر شيوعًا ضمن التوحد
نقص في التواصل والتفاعل الاجتماعي:
- صعوبات في التبادل الاجتماعي-العاطفي،
- نقص في السلوكيات التواصلية غير اللفظية،
- صعوبات في تطوير والحفاظ على علاقات مناسبة لمستوى التطور.
أنماط تكرارية ومقيدة من السلوك والأنشطة والاهتمامات
- سلوكيات لفظية أو حركية أو استخدام للأشياء بصورة نمطية أو تكرارية،
- التمسك المفرط بالروتينات، وأنماط سلوك لفظية وغير لفظية طقسية أو مقاومة مفرطة للتغيرات،
- اهتمامات مقيدة ووسواسية تكون غير طبيعية من حيث شدتها أو نوع المحتوى،
- فرط أو نقص الحساسية الحسية أو اهتمام غير عادي بجوانب البيئة.
اضطراب طيف التوحد كما ترويه Stimulos
Stimulos Atención Educativa s.l.
تتألف Stimulos Atención Educativa من مجموعة من المهنيين الذين يكرسون جهودهم يوميًا لـ مساعدة الأطفال وعائلاتهم في نموهم التطوري، مكتشفين مبكرًا صعوبات مختلفة وبشكل خاص مساعدين من خلال الوقاية وتقليل الصعوبات التي قد تظهر قدر الإمكان.
بدأت Stimulos بالعمل في المدارس التمهيدية لتقديم تلك الرعاية في أقرب وقت ممكن. وفي وقت قصير نسبيًا، اضطرت إلى التوسع لتقديم الخدمة للعائلات أيضًا في المنازل وفي العيادة الخاصة. حاليًا، لديها مركزان وتتعامل بشكل أساسي مع اضطرابات تطور الجهاز العصبي.
لدعم كل هذه العائلات قمنا بتخصيص أحد أماكننا في ساعات الصباح لـ جمعية ANDIAT حتى يتمكنوا من افتتاح مركز للرعاية المبكرة ومواصلة مساعدة الأطفال وعائلاتهم الذين يحتاجون إلى رعاية مبكرة.
يقوم مهنيو Stimulos بتنفيذ تدخلات مخصصة انطلاقًا من نهج متعدد التخصصات لكل طفل.
يضم فريق Stimulos Atención Educativa أخصائيي التخاطب، وأخصائيي النفس، ومتخصصات في البيداغوجيا، وأخصائي علاج وظيفي ومعالج فيزيائي، وهم دائمًا في تدريب مستمر.
خبرتنا مع NeuronUP
يستخدم فريقنا منصة NeuronUP للعمل مع هؤلاء الأطفال على الصعوبات التي يعانون منها على مستوى كل من الوظائف التنفيذية والوظائف المعرفية. ولكن، وعلى نحو خاص، فهي مفيدة جدًا للعمل تحديدًا على مستوى الإدراك الاجتماعي ونظرية العقل، إذ يصعب إيجاد برامج للعمل على هذه المجالات.
بهذه الطريقة يصير الأطفال أكثر تحفيزًا ولا يزعجهم إدراج العمل في روتينهم اليومي من المنزل، لأنهم يأخذونه أكثر كلعبة منه كواجبات المدرسة، مما يعزز بالتالي التدريب من المنزل نفسه ويؤدي إلى نتائج أفضل في العلاجات.
حالة إحدى فتياتنا وNeuronUP
إحدى فتياتنا البالغة 8 سنوات والمصابة بتوحد من الدرجة الأولى (مراعاة الأدلة الإرشادية السابقة: متلازمة أسبرجر) تعمل مع NeuronUP منذ ما يقرب من عامين. عندما لا تكون موجودة فعليًا في المركز، تواصل التدريب ثلاث مرات في الأسبوع من منزلها، معززة كل ما تعمل عليه في العيادة.
في هذه الحالة، تقوم البيداغوجية ببرمجة الألعاب لها أسبوعيًا وفق النتائج التي تحققها والمتطلبات التي تفرضها البيئة الأكاديمية. بالإضافة إلى ذلك، بما أن هؤلاء الأطفال يتأقلمون جيدًا مع الروتينات، فقد دمجت هي بالفعل استخدام NeuronUP ضمن روتينها. بهذه الطريقة، يمكن للفتاة أن تستمر في تحسين نقاط ضعفها، مع وجود إشراف مختص، حتى دون التنقل، وهو ما تقدره العائلة كثيرًا.
في عملنا اليومي علينا دائمًا محاولة تحفيز أطفالنا في الجلسات لأن التقدم يعتمد بشكل كبير على ذلك ومع NeuronUP تمكنا من إيجاد مكمّل عمل إيجابي للغاية لتحقيق أهدافنا.
علاوة على ذلك، يطلقون من حين لآخر ألعابًا جديدة على المنصة، لذا يمكنك دائمًا الوصول إلى بدائل جديدة للعمل على مجالات مختلفة.
إذا أعجبتك هذه المقالة حول اضطراب طيف التوحد كما ترويه Stimulos, فقد تهمك هذه منشورات NeuronUP:
“تمت ترجمة هذا المقال. رابط المقال الأصلي باللغة الإسبانية:”
Cómo trabajar la estimulación cognitiva en niños con trastorno del espectro del autista
اترك تعليقاً