السكتة الدماغية وإعادة التأهيل المعرفي: كيف يمكن للدماغ إعادة تعلم الوظائف المعرفية بعد ضرر شديد

بمناسبة الاحتفال بأسبوع الدماغ 2025، اكتشف في هذا المقال كيف تساعد إعادة التأهيل المعرفي على استعادة الوظائف المعرفية بعد السكتة الدماغية.

مقدمة

تُعَدُّ السكتة الدماغية واحدة من الأسباب الرئيسية للإعاقة على مستوى العالم. يمكن أن يكون تأثيرها على الوظائف المعرفية والعاطفية مدمراً، مما يؤثر على استقلالية المريض وعلاقاته الشخصية وجودة حياته. ومع ذلك، وبفضل اللدونة العصبية، يمتلك الدماغ قدرة على التكيف بعد حدوث ضرر شديد. تلعب إعادة التأهيل المعرفي دوراً حيوياً في هذه العملية، حيث تُمكّن من استعادة القدرات وتحسين الأداء الوظيفي في الحياة اليومية.

السكتة الدماغية وتبعاتها المعرفية

السكتة الدماغية، المعروفة أيضاً باسم حادث دماغي وعائي (ACV)، تحدث عندما ينقطع تدفق الدم إلى الدماغ، مما يسبب تلفاً عصبيّاً. اعتماداً على موقع السكتة وشدتها، قد تؤثر التبعات على مختلف الوظائف المعرفية، مثل:

• الانتباه والتركيز: صعوبات في الحفاظ على التركيز أثناء المهام اليومية.
• الذاكرة: صعوبات في تذكر المعلومات الحديثة أو تعلم معلومات جديدة.
• اللغة: صعوبات في الفهم والتعبير اللفظي (الأفازيا).
• المهارات التنفيذية: اضطرابات في التخطيط والتنظيم وحل المشكلات.
• الإدراك المكاني والحركي: صعوبات في التنسيق والتعرّف على الأماكن والأشياء.

لا تؤثر هذه الاضطرابات فقط على استقلالية المريض، بل على تفاعله مع محيطه الاجتماعي والعائلي أيضاً.

اللّدونة العصبية وإعادة تعلم الدماغ

تعدّ اللّدونة العصبية قدرة الدماغ على إعادة التنظيم وتكوين وصلات عصبية جديدة. بعد السكتة الدماغية، يمكن للمناطق الدماغية السليمة أن تتولى وظائف كانت تقوم بها المناطق المصابة. هذه العملية أساسية للتعافي العصبي ويمكن تحفيزها من خلال علاجات مناسبة.

العوامل التي تؤثر على اللدونة العصبية

تؤثر عدة عوامل في قدرة الدماغ على التكيف بعد السكتة الدماغية:

• العمر والحالة الصحية السابقة: رغم أن اللدونة العصبية أكبر لدى الشباب، فإن البالغين يمكنهم أيضاً الاستفادة من إعادة هيكلة الدماغ.
• درجة التلف الدماغي: تؤثر شدة السكتة على فرص التعافي.
• التدخل المبكر: بدء إعادة التأهيل المعرفي في أقرب وقت ممكن يحسّن النتائج.
• الدعم العائلي والاجتماعي: بيئة إيجابية تعزز التعافي.

إعادة التأهيل المعرفي بعد السكتة الدماغية

تُعَدّ إعادة التأهيل المعرفي نهجاً علاجياً مصمّماً لاستعادة الوظائف المعرفية المتأثرة أو تعويضها من خلال استراتيجيات تكيّفية. يهدف إلى تعظيم استقلالية المريض وتحسين جودة حياته.

استراتيجيات إعادة التأهيل المعرفي

يجب أن تكون التدخّلات مخصّصة وفقاً لاحتياجات كل مريض. تشمل بعض الاستراتيجيات:

1. علاجات التحفيز المعرفي

تستند إلى تمارين محددة لتعزيز الوظائف المعرفية المتأثرة، مثل:

• ألعاب الذاكرة والانتباه.
• أنشطة التفكير وحل المشكلات.
• تدريب على المهارات التنفيذية.

2. استخدام التكنولوجيا في التأهيل

توفر منصات مثل NeuronUP أدوات رقمية للعمل على الوظائف المعرفية بطريقة منظمة ومخصّصة. تتيح التكنولوجيا تكييف الأنشطة لكل مريض، ومراقبة تقدمه، وتعزيز الدافعية.

3. العلاج الوظيفي وتعديلات البيئة

لا ينبغي أن تقتصر إعادة التأهيل على تحسين المهارات المعرفية فحسب، بل يجب أيضاً تعليم استراتيجيات تعويضية للحياة اليومية. تشمل بعض التعديلات:

• استخدام جداول ومذكّرات مرئية للذاكرة.
• تنظيم البيئة لتسهيل الحركة.
• تطبيق روتينات منظمة.

كيف تؤثر السكتة الدماغية على العلاقات الشخصية

يمكن أن تؤثر الاضطرابات المعرفية على العلاقات الشخصية للمريض. قد تُسبّب مشاكل التواصل والذاكرة وتنظيم المشاعر إحباطاً لدى المريض ومحيطه. تلعب علم النفس العصبي دوراً أساسياً في هذا الجانب، من خلال المساعدة على تحسين فهم وإدارة هذه الصعوبات عبر:

• التثقيف النفسي للعائلة: تعليم استراتيجيات لدعم المريض.
• علاجات التواصل: تحسين التعبير والفهم اللفظي.
• تدخلات في المهارات الاجتماعية: تيسير إعادة الاندماج في محيطه.

الخلاصة

يمتلك الدماغ قدرة ملحوظة على إعادة التنظيم والتكيف بعد السكتة الدماغية، لكن هذه العملية تتطلب نهجاً منظماً ومخصّصاً. تمكّن إعادة التأهيل المعرفي، المدعومة باللّدونة العصبية، من استعادة القدرات وتحسين جودة حياة المرضى. إن التعاون بين المتخصصين وأفراد الأسرة والمريض نفسه أمر أساسي لتعزيز التعافي العصبي وتشجيع تكيف أفضل مع الحياة اليومية.

إذا أعجبتك هذه التدوينة حول كيف يمكن للدماغ أن يعيد تعلّم نفسه بعد ضرر شديد، فربما تهمّك هذه المقالات من NeuronUP:

“تمت ترجمة هذا المقال. رابط المقال الأصلي باللغة الإسبانية:”
Ictus y rehabilitación cognitiva: Cómo puede reaprender el cerebro tras un daño severo