La Fondation DACER présente Popi & Pepa, une série d’animation audiovisuelle destinée aux enfants hospitalisés à la suite d’une lésion cérébrale. La série peut être visionnée sur YouTube :
La série pour enfants atteints de lésions cérébrales est basée sur le guide de prise en charge intrahospitalière du patient pédiatrique réalisé par l’équipe de rééducation de DACER et consultable ici.
Ce guide a été élaboré en réponse au manque d’informations dont disposent les familles sur ce qu’elles peuvent faire lorsque leur enfant a subi une lésion cérébrale et se trouve alité à l’hôpital avec des séquelles motrices, cognitives, sensorielles, de communication, etc., qui le rendent difficile à reconnaître. Les proches expriment la sensation d’être perdus, de ressentir que tout a soudainement changé et de ne pas savoir quoi faire pour retrouver une certaine maîtrise. Les parents passent des heures assis près du lit de leur enfant, souvent à simplement le regarder, sans oser le toucher ou lui parler parce qu’ils ne savent pas comment s’y prendre. Ce sont des heures de souffrance silencieuse, durant lesquelles l’enfant ne reçoit en outre pas la stimulation dont son cerveau a besoin pour se réorganiser et retrouver une qualité de vie.
Comment puis-je aider mon enfant atteint d’une lésion cérébrale pendant son hospitalisation ?
Le guide détaille aux familles ce qu’elles peuvent faire pour aider leur enfant pendant la durée de son hospitalisation. Il est prouvé que le cerveau est plastique, qu’il a la capacité potentielle de réorganiser ses connexions synaptiques, de compenser les zones lésées et de minimiser ainsi les séquelles. Mais ce processus doit être stimulé et accompagné de manière précoce et intensive pour être efficace. Par conséquent, la façon dont la famille interagit avec son enfant est déterminante. Si elle le fait de manière organisée, en suivant des directives simples, elle peut contribuer à poser les bases de la réorganisation des fonctions motrices et sensorielles, de la communication, de la déglutition sécurisée et des fonctions cognitives. Le processus de rééducation ultérieur, effectué par du personnel spécialisé, sera plus structuré et plus efficace.
Le guide bénéficie de l’aval de la Société espagnole de neurologie (SEN) et de la Fondation espagnole des maladies neurologiques (FEEN), et il est inclus comme matériel de bonnes pratiques médico-sociales dans l’observatoire des modèles de santé intégrés.
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Comment expliquer aux enfants atteints de lésions cérébrales leur maladie ?
Le guide est un support très pratique et utile pour les parents, mais pour les enfants, le format papier n’est pas aussi attrayant. Les enfants apprennent par le jeu et la motivation, c’est pourquoi la Fondation DACER a pensé créer une série destinée aux enfants atteints de lésions cérébrales, dans laquelle les contenus du guide sont présentés de manière ludique et amusante pour eux.
Les séquelles neurologiques ont un fort impact : au premier réveil, en ouvrant les yeux, les enfants se retrouvent dans de nombreux cas avec un hémicorps paralysé, une expression faciale déformée, des difficultés à parler ou à comprendre ce qu’on leur dit. Ces séquelles font peur chez un adulte, mais chez un enfant, cela effraie et paralyse, car ils ne comprennent pas pourquoi cela leur arrive, ni si ce sera définitif. C’est pourquoi il est crucial d’expliquer aux enfants, de façon familière, affectueuse et en même temps thérapeutique, ce qui leur arrive.
La série pour enfants atteints de lésions cérébrales Popi et Pepa
La série pour enfants atteints de lésions cérébrales raconte l’histoire de deux enfants, Popi et Pepa, voisins de lit. L’un d’eux, à cause de sa maladie, est hospitalisé depuis longtemps et voit ses camarades de chambre aller et venir. Popi sait dans quel état ils sont : effrayés, perdus et tristes, et face à cette situation, il décide de les aider grâce à son expérience. Grâce à ses conseils, son quotidien à l’hôpital devient agréable et constructif. Les consignes de stimulation et de soutien que Popi offre à Pepa lui permettent de comprendre ce qui lui arrive et ce qu’elle peut faire pour s’améliorer.
Les objectifs sont de divertir et de fournir des informations sur le processus qu’ils traversent, en expliquant la maladie, le processus de stimulation et de rééducation qu’ils devront souvent suivre et qui leur fait peur.
Dans l’esprit de la Fondation DACER, qui vise à améliorer la qualité de vie des personnes touchées par une lésion cérébrale et de leur entourage, nous espérons que cette série d’animation touchera le plus grand nombre possible pour aider davantage de personnes dans ce moment difficile de leur vie, tout en leur apportant un message d’espoir et un chemin à parcourir.
