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La estimulación cognitiva en el colegio: el caso de Salesianos Los Boscos

La estimulación cognitiva en el colegio: el caso de Salesianos Los Boscos

El psicólogo clínico y coordinador de las Aulas Terapéutico Educativas del CPC Salesianos Los Boscos, José Ramón González Toca, explica cómo realizan la estimulación cognitiva en el colegio y aporta su visión sobre la experiencia en el uso de NeuronUP con alumnado tanto de la ESO como Educación primaria. 

Ya desde hace unos años venimos usando NeuronUP como herramienta fundamental del programa de Aptitudes Cognitivas que se desarrolla en las aulas Terapéutico Educativas, pero también con alumnado con necesidades educativas especiales -ACNEE-, tanto de Educación Primaria como de la ESO.  

Antes de NeuronUP

Antes de la llegada de esta plataforma a nuestro centro nos encontrábamos con problemas a la hora de encontrar materiales atractivos y desarrollados desde una base neuropiscológica y cuando los encontrábamos al poco tiempo se acababan o el alumnado perdía el interés.

La estimulación cognitiva en el colegio con NeuronUP

Con NeuronUP tenemos una herramienta que nos permite presentar material de forma fácil, atractiva, dinámica y además en constante evolución y mejora. 

Personalización

Una de las grandes cualidades de esta plataforma es que nos permite crear programas y sesiones personalizados, así que cuando nos ponemos a trabajar en sesiones grupales cada alumno/a puede trabajar las áreas que más necesita.

Trabajo a distancia

Para nuestro alumnado estas sesiones no las afrontan como trabajo sino como una actividad lúdica y enriquecedora con lo cual su rendimiento y actitud son muy positivos. En alguna ocasión el trabajo ha sido tan provechoso y positivo que las familias han pedido tener acceso desde sus hogares para poder darle continuidad al trabajo. Especialmente en la etapa en la que todos estuvimos confinados, NeuronUP se convirtió en una herramienta fantástica. 

Registra la evolución del alumno

Por otro lado, la posibilidad de registrar la evolución del alumnado es muy interesante ya que nos permite ver su evolución e ir ajustándonos a las necesidades y progresos de forma personalizada.

Basada en criterios neuropsicológicos

Por último, me gustaría señalar que NeuronUP tiene un diseño muy atractivo y es una plataforma muy intuitiva, pero lo más importante, es una herramienta que se fundamenta en criterios neuropsicológicos y permite que se puedan trabajar diferentes áreas fundamentales como pueden ser la atención, la memoria o el lenguaje con base en fundamentos sólidos. 

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