El Centro Integral San Lorenzo nos cuenta su experiencia con la telemedicina en el proceso de neurorrehabilitación llevado a cabo con NeuronUP y los buenos resultados obtenidos.
¿Qué es la telemedicina?
La telemedicina, es decir, la medicina a distancia. Consiste, como establece la Organización Mundial de la Salud, en brindar servicios para la salud donde la distancia supone un factor decisivo, y sirviéndose de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la correcta transferencia de información en el diagnóstico, el tratamiento, la evaluación, la investigación y la prevención de todo tipo de afecciones, así como para la formación continua de los profesionales de la salud.
El objetivo de la telemedicina no es otro que facilitar el bienestar general a través de la mejora de la salud.
El progreso tecnológico ha permitido perfeccionar la atención y ha contribuido a una mayor eficiencia del sistema a la vez que se incrementaba la accesibilidad. Además, la generalización del uso de internet y la llegada de dispositivos como los teléfonos inteligentes han posibilitado el desarrollo de la telemedicina.
Por lo tanto, la telemedicina resulta fundamental para la mejora de la salud, la sostenibilidad y la eficiencia del sector, y la accesibilidad.
¿Qué es la telerrehabilitación?
La telerrehabilitación, enmarcada dentro de la telemedicina, se basa en la prestación de servicios de rehabilitación cognitiva de forma remota, ya sea desde casa o en el lugar más conveniente para el paciente, es decir, el profesional y el paciente no se encuentran en el mismo lugar durante la intervención.
La telemedicina y la neurorrehabilitación
En el Centro Integral San Lorenzo contamos con un equipo multidisciplinar que trabaja en diferentes ámbitos en logopedia, psicología y neuropsicología. Somos profesionales que tenemos más de 15 años de experiencia en el tratamiento presencial y online de pacientes con diferentes patologías.
Trabajamos de forma multidisciplinar e integral con las dificultades de desarrollo, conductuales o de carácter emocional presentes en los niños y adolescentes.
Trabajamos con población diversa tanto en la infancia como en la adolescencia. Además, trabajamos con diversos trastornos como el retraso en el desarrollo, dificultades de lenguaje, niños con TEA, niños con TDAH, niños con altas capacidades o síntomas conductuales o emocionales.
Todos los niños que acuden al centro son evaluados y diagnosticados por nuestro equipo de profesionales para plantear un tratamiento ajustado a sus necesidades.
Tiempos de cambio
El 13 de marzo de 2020 y ante el inminente estado de alarma, pusimos en marcha una planificación para aquellos pacientes susceptibles de tratamiento online.
Para ello, realizamos un nuevo planteamiento en nuestros tratamientos, incorporando la telemedicina, que hasta ese momento solo habíamos utilizado con niños en ocasiones excepcionales como hospitalizaciones o aislamiento domiciliario.
Pensamos que, de igual que en esos momentos especiales habíamos trabajado con los niños online con buenos resultados, podíamos empezar a trabajar con los niños la neurorrehabilitación a través de la telemedicina para poder continuar con el trabajo desarrollado durante los últimos meses.
En ese momento tan difícil para todos, empezamos a consultar con los padres y madres de los niños susceptibles de tratamiento online para conocer sus inquietudes al respecto y la respuesta fue decisiva para comenzar esta nueva etapa. Así, en pocos días estábamos haciendo sesiones de neurorrehabilitación a través de la telemedicina.
Planificación
Nuestra planificación con cada paciente se realizó a partir de los objetivos planteados en su programa de intervención previo. Contando con esos objetivos, el trabajo con los niños de las funciones ejecutivas era una de las prioridades de la mayoría de los programas. Para ello contamos con NeuronUP como una de las herramientas de telemedicina para nuestros pacientes.
La planificación del tratamiento en las semanas de confinamiento se realizaba contando con los ejercicios de NeuronUP como una de las partes del programa. Por otra parte, mediante las sesiones online se empezaron trabajar diferentes aspectos de su programa de tratamiento.
En los dos meses que hemos estado practicando la telemedicina hemos realizado un esfuerzo importante en la coordinación de diferentes profesionales del centro implicados en el tratamiento de los pacientes mediante reuniones online que han servido para poner de manifiesto la necesidad de coordinación disciplinar.
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Podrás trabajar con nuestras actividades, diseñar sesiones o rehabilitar a distancia
Resultados
Los resultados que nos hemos encontrado cuando hemos vuelto a la presencialidad son interesantes y nos ha parecido relevante compartirlos con otros profesionales.
Evolución positiva de los niños a través de la telemedicina
Aquellos niños que han seguido el tratamiento online, muestran una evolución previsible en su tratamiento sin haber diferencias con respecto al tratamiento presencial.
Estancamiento o pérdida de habilidades de los niños sin terapia de neurorrehabilitación mediante la telemedicina
Sin embargo, aquellos niños que no han seguido el tratamiento a distancia durante el confinamiento, se encuentran en el mismo punto de la rehabilitación en el que se encontraban antes de la cuarentena o incluso en algunos casos hay pérdida de habilidades que todavía no estaban consolidadas.
Conclusión
Por todo esto, creemos que la cuarentena por COVID-19 nos ha servido de aprendizaje para entender la importancia de herramientas de neurorrehabilitación a través de la telemedicina como NeuronUP en situaciones en la cuales los pacientes no pueden seguir un tratamiento en la consulta. Es determinante dentro de una evolución positiva de la rehabilitación.
