5 actividades de estimulación cognitiva para la discapacidad intelectual

En esta entrada propondremos cinco actividades de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual diseñados por NeuronUP bajo los principios de generalización.

¿Qué es la discapacidad intelectual?

La discapacidad intelectual (DI) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Estas limitaciones se manifiestan durante el periodo del desarrollo. 

Causas

La DI puede deberse a múltiples causas:

• Metabólicas,
• infecciosas,
• cromosómicas,
• ambientales,
• nutricionales,
• tóxicas: exposición intrauterina al alcohol, la cocaína u otras drogas,
• y otras causas diversas

Asimismo, puede originarse en diferentes momentos. Por ejemplo, antes de que el bebé nazca, durante el parto o a causa de una enfermedad grave en la infancia.

Síntomas 

Se ven afectadas las habilidades sociales y prácticas, es decir, las habilidades de la vida diaria que se necesitan para vivir, trabajar y jugar en la comunidad. Estas habilidades pueden ser: la comunicación, las habilidades sociales e interpersonales, el autocuidado, la vida doméstica, el autocontrol, las habilidades académicas básicas (lectura, escritura y matemáticas básicas), el trabajo, el ocio, la salud y la seguridad.

Se considera que existe una limitación en las capacidades adaptativas si existe un déficit en al menos dos de estas áreas en comparación con los niños de la misma edad y la cultura.

La estimulación cognitiva en personas con discapacidad intelectual

La estimulación cognitiva está recomendada para todas las personas con discapacidad intelectual con el fin de:

• Potenciar sus capacidades existentes,
• intentar desarrollar al máximo aquellas con las que no cuentan,
• darles estrategias para suplir aquellas que no pueden desarrollar.

De esta manera, la finalidad es que tengan una vida lo más funcional y autónoma posible.

El programa de estimulación cognitiva de NeuronUP permite a los neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y logopedas adaptar cada actividad a las particularidades y necesidades de cada persona con discapacidad intelectual.

Los ejemplos de actividades de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual que aquí describimos, han sido desarrollados por NeuronUP bajo los principios de generalización.

Actividades de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual

1. Seleccionar elementos de una categoría

¿En qué consiste?

El usuario tiene que seleccionar una serie de elementos concretos entre un grupo de estímulos.

¿Qué trabaja esta actividad?

Con esta actividad de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual, se logra trabajar la atención selectiva y la memoria semántica.

Juega por niveles

Hay cinco niveles de dificultad. En los niveles más sencillos será más fácil, ya que habrá menos objetos que seleccionar. Sin embargo, en los niveles más avanzados será cada vez más complicado, puesto que habrá más imágenes entre las que elegir.

Formato

Esta ficha está disponible tanto en formato digital como en papel.

2. Objetos, establecimientos y profesionales

¿En qué consiste?

En esta actividad se debe relacionar diversos objetos con los lugares donde se obtienen y los profesionales que se encargan de ello.

¿Qué trabaja esta actividad?

Juega por niveles

Trabajamos la memoria semántica, la orientación espacial y las gnosias.

Igualmente, este ejercicio se puede jugar por niveles. Hay cuatro niveles de dificultad.

Formato

Además, esta ficha está disponible tanto en formato digital como en papel.

3. Ordenar secuencia

¿En qué consiste?

Se trata de un ejercicio que consiste en ordenar una serie de elementos visuales memorizados previamente.

¿Qué trabaja esta actividad?

Esta actividad está diseñada para trabajar la memoria episódica. Esta memoria permite que lo que recordamos sean hechos o sucesos, experiencias vividas ubicadas en el espacio y en el tiempo.

Personalización de la actividad

Parámetros

Podrás seleccionar la cantidad de elementos, el número de ejercicios y la categoría de los elementos.

Aspectos generales

Podrás ajustar aspectos generales como el tipo de funcionamiento, el tiempo máximo, si quieres o no cronómetro y un aviso de inactividad. También, es posible modificar las instrucciones de realización. Además,

4. Relacionar sustantivo con imagen

¿En qué consiste?

Esta ficha consiste en relacionar cada sustantivo con la imagen que lo representa.

¿Qué trabaja esta actividad?

Esta ficha está creada para que el profesional trabaje el vocabulario con sus usuarios para ampliar el conocimiento léxico de los mismos.

Juega por niveles

Hay cinco niveles. En los niveles más sencillos será más fácil, ya que habrá menos imágenes que relacionar con sus sustantivos y serán palabras más sencillas, mientras que en los niveles más avanzados habrá un mayor número de palabras y serán más complicadas.

Formato

Igualmente, esta ficha está disponible tanto en formato digital como en papel.

5. Reconocimiento emocional

¿En qué consiste?

Es una actividad que consiste en reconocer las emociones mostradas y relacionarlas con los términos que la definen. En este caso hay que elegir entre si este chico joven muestra odio o diversión.

¿Qué trabaja esta actividad?

Finalmente, esta actividad permite que se trabaje la cognición social, el vocabulario y el razonamiento

Juega por niveles

En los niveles más sencillos será más fácil, ya que se darán menos términos que relacionar y no habrá posibilidad de duda entre la opción correcta. Mientras que, en los niveles más avanzados, se aumentarán las opciones y la dificultad.

Formato

Al igual que muchas de las otras actividades de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual, esta ficha está disponible en formato digital y papel.

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