{"id":9957,"date":"2022-02-08T14:27:06","date_gmt":"2022-02-08T12:27:06","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=9957"},"modified":"2022-02-08T14:27:06","modified_gmt":"2022-02-08T12:27:06","slug":"5-attivita-di-stimolazione-cognitiva-per-persone-con-sindrome-di-down","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/attivita-di-neuroriabilitazione\/attivita-sulla-sindrome-di-down\/5-attivita-di-stimolazione-cognitiva-per-persone-con-sindrome-di-down\/","title":{"rendered":"5 attivit\u00e0 di stimolazione cognitiva per persone con la sindrome di Down"},"content":{"rendered":"\n

In questo articolo trattiamo l’importanza dell’Intervento precoce e della stimolazione cognitiva per la prevenzione e il rallentamento del deterioramento cognitivo e vi proponiamo cinque attivit\u00e0 per lavorare con persone con sindrome di Down<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La sindrome di Down \u00e8 un’alterazione genetica causata dalla presenza di un cromosoma in pi\u00f9<\/strong> o di una sua parte. Le persone con sindrome di Down hanno tre cromosomi nel paio 21. La sindrome di Down non \u00e8 una malattia<\/strong> e, quindi, non richiede alcun trattamento medico. <\/strong>Tuttavia questa alterazione genetica provoca uno sviluppo pi\u00f9 lento per cui \u00e8 imprescindibile che i bambini con sindrome di Down partecipino sin dalla nascita a programmi di intervento precoce. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’intervento precoce nella sindrome di Down<\/h2>\n\n\n\n

Questi programmi sono rivolti a bambini con sindrome di Down tra 0 e 6 anni e mirano a ridurre il ritardo maturativo<\/strong> associato a questa disabilit\u00e0 intellettiva sfruttando la neuroplasticit\u00e0 <\/strong>del cervello, ossia il potenziale del cervello di modificarsi e adattarsi. In definitiva, con questi programmi si cerca di stimolare lo sviluppo psicomotorio, cognitivo, linguistico e socioaffettivo.<\/p>\n\n\n\n

La stimolazione cognitiva contro il declino funzionale<\/h3>\n\n\n\n

La maggior parte degli studi<\/strong> concorda nel considerare i 45 anni<\/strong> come il momento in cui le persone con disabilit\u00e0 intellettiva iniziano a manifestare i sintomi di declino funzionale<\/strong> che indicano l’inizio dell’invecchiamento precoce. Per questo motivo, svolgere attivit\u00e0 di stimolazione cognitiva \u00e8 raccomandabile per tutte le persone con sindrome di Down al fine di prevenire e rallentare<\/strong> il deterioramento cognitivo.<\/p>\n\n\n\n

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Programma di attivit\u00e0 di stimolazione cognitiva per lavorare con persone con sindrome di Down<\/h2>\n\n\n\n

Il programma di stimolazione cognitiva di NeuronUP<\/strong> permette a neuropsicologi, terapisti occupazionali e logopedisti di adattare ciascuna delle attivit\u00e0 alle particolarit\u00e0 e alle esigenze di ogni persona con sindrome di Down.<\/p>\n\n\n\n

Gli esempi di attivit\u00e0 di stimolazione cognitiva per persone con sindrome di Down che qui descriviamo sono stati sviluppati da NeuronUP seguendo i principi della generalizzazione.<\/p>\n\n\n\n

5 attivit\u00e0 di stimolazione cognitiva per persone con sindrome di Down<\/h3>\n\n\n\n

Di seguito proponiamo cinque attivit\u00e0 di stimolazione cognitiva per persone con sindrome di Down:<\/p>\n\n\n\n

1. Immagini incomplete<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Non sempre possiamo vedere un oggetto intero, tuttavia, se vediamo parti significative dello stesso dobbiamo essere in grado di riconoscere di quale oggetto si tratta. Se il nostro utente ha difficolt\u00e0 a farlo questa scheda di stimolazione cognitiva gli sar\u00e0 utile.<\/p>\n\n\n\n

In cosa consiste?<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

L’utente deve selezionare l’opzione che completa<\/strong> in modo adeguato l’immagine.<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"Pizza
Scheda di NeuronUP Immagini incomplete<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Cosa stimola questa attivit\u00e0?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Questa attivit\u00e0 stimola in particolare le gnosie visive<\/strong>, cio\u00e8 la capacit\u00e0 di riconoscere, visivamente, diversi elementi e attribuire loro significato: oggetti, volti, luoghi, colori, ecc.<\/p>\n\n\n\n

Gioca per livelli<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Ha cinque<\/strong> livelli di difficolt\u00e0. Nei livelli pi\u00f9 semplici sar\u00e0 pi\u00f9 facile selezionare l’opzione che completa in modo pi\u00f9 adeguato l’immagine, mentre nei livelli pi\u00f9 avanzati per l’utente sar\u00e0 pi\u00f9 difficile localizzare la parte mancante.<\/p>\n\n\n\n

Formato<\/h5>\n\n\n\n

Inoltre, questa scheda inoltre \u00e8 disponibile sia in formato digitale <\/strong>che su carta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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2. Confronto delle dimensioni<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

In cosa consiste?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

In questa attivit\u00e0 l’utente deve determinare la relazione di dimensione tra una serie di immagini.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nel seguente esempio, l’utente deve ordinare le mele dalla pi\u00f9 piccola alla pi\u00f9 grande:<\/p>\n\n\n

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\"Pesche
Esercizio di NeuronUP Confronto delle dimensioni<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Gioca per livelli<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nei livelli pi\u00f9 semplici sar\u00e0 pi\u00f9 facile confrontare le dimensioni poich\u00e9 la differenza sar\u00e0 molto grande e ci saranno solo due o tre oggetti, mentre nei livelli pi\u00f9 avanzati sar\u00e0 sempre pi\u00f9 complicato poich\u00e9 ci saranno quattro o cinque oggetti di dimensioni molto simili.<\/p>\n\n\n\n

Inoltre, questa scheda \u00e8 disponibile sia in formato digitale <\/strong>che su carta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Funzioni cognitive<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Questa attivit\u00e0 stimola la velocit\u00e0 di elaborazione<\/strong>, cio\u00e8 il ritmo con cui il cervello esegue un compito (ovviamente varia a seconda del compito, in funzione delle altre funzioni cognitive implicate).<\/p>\n\n\n\n

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Prova NeuronUP gratis per 7 giorni<\/h2>\n\n\n\n

Potrai collaborare con le nostre attivit\u00e0, progettare sedute o fare riabilitazione a distanza.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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3. Lettere nascoste<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

In cosa consiste?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’utente deve cercare, tra un insieme di lettere, solo la lettera indicata<\/strong>, in questo caso la “Q”.<\/p>\n\n\n

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\"Schermata
Attivit\u00e0 di NeuronUP Lettere nascoste<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Cosa stimola questa attivit\u00e0?<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

L’obiettivo principale di questo esercizio \u00e8 lavorare l’attenzione selettiva<\/strong>, che consiste nell’abilit\u00e0 di concentrarci su qualcosa di specifico, ignorando altri stimoli.<\/p>\n\n\n\n

Si lavora anche la eminegligenza, che \u00e8 la grande difficolt\u00e0 o incapacit\u00e0 di dirigere l’attenzione verso uno dei lati (di solito, il sinistro), sia in relazione al proprio corpo che allo spazio.<\/p>\n\n\n\n

Personalizzazione dell’attivit\u00e0<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Inoltre, potrai personalizzare l’attivit\u00e0 per adeguarla alle capacit\u00e0 di ogni utente.<\/p>\n\n\n\n

Parametri<\/h6>\n\n\n\n

Puoi selezionare la dimensione della matrice, il tipo e la quantit\u00e0 di lettere e se vuoi colori diversi o no.<\/p>\n\n\n\n

Aspetti generali<\/h6>\n\n\n\n

Il tipo di funzionamento<\/strong>, il tempo <\/strong>massimo, se si desidera o meno, cronometro <\/strong>visibile per l’attivit\u00e0,  avviso di inattivit\u00e0 <\/strong>e se si vuole modificare le istruzioni<\/strong> di esecuzione, ecc.<\/p>\n\n\n\n

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4. Vestiti<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Le attivit\u00e0 della vita quotidiana<\/strong> sono quegli esercizi che aumentano l’indipendenza della persona e la sua adattamento all’ambiente<\/strong>. Queste attivit\u00e0 sono ideali per lavorare con persone con sindrome di Down. Ti proponiamo l’attivit\u00e0 Vestiti.<\/em> \u00c8 disponibile sia con la figura di un uomo che con la figura di una donna.<\/p>\n\n

In cosa consiste?<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Questa attivit\u00e0 consiste nel vestire la sagoma in modo adeguato<\/strong>, tenendo conto sia del luogo e dell’ordine di collocazione di ogni indumento sia del tipo di situazione.<\/p>\n\n\n

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\"Donna
Gioco di NeuronUP Vestiti<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Gioca per livelli<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Ci sono sei<\/strong> livelli. Nei livelli pi\u00f9 semplici ci sono meno istruzioni e pi\u00f9 indicazioni del programma per svolgere l’attivit\u00e0 correttamente, mentre nei livelli pi\u00f9 difficili le indicazioni diminuiscono e l’esigenza dell’abbigliamento \u00e8 pi\u00f9 complessa.<\/p>\n\n\n\n

Personalizzazione dell’attivit\u00e0<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Inoltre, potrai personalizzare l’attivit\u00e0 per adeguarla alle capacit\u00e0 di ciascun utente.<\/p>\n\n\n\n

Parametri<\/h6>\n\n\n\n

Si pu\u00f2 selezionare il numerodi indumenti, lo scenario, se inserire qualche tipo di distrattore, gli errori che si possono commettere, la presentazione degli indumenti, ecc.<\/p>\n\n\n\n

Aspetti generali<\/h6>\n\n\n\n

Puoi scegliere il numero di esercizi, il tempo massimo, se vuoi o meno, cronometro visibile per l’attivit\u00e0 e modificare le istruzioni di esecuzione, ecc.<\/p>\n\n\n\n

Adattabilit\u00e0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Infine, \u00e8 possibile scegliere se si desidera che il movimento degli indumenti sia effettuato trascinando o solo con un tocco<\/strong> sull’indumento gi\u00e0 selezionato. A seconda delle capacit\u00e0 funzionali dell’utente si potr\u00e0 scegliere un’opzione o l’altra.<\/p>\n\n\n\n

Cosa stimola questa attivit\u00e0?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n