{"id":900001885,"date":"2026-10-19T10:57:01","date_gmt":"2026-10-19T08:57:01","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/it\/?p=900001885"},"modified":"2026-10-22T14:42:52","modified_gmt":"2026-10-22T12:42:52","slug":"rtms-e-tdcs-nei-disturbi-del-neurosviluppo-nuove-possibilita-per-potenziare-la-neuroplasticita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/disturbi-del-neurosviluppo\/rtms-e-tdcs-nei-disturbi-del-neurosviluppo-nuove-possibilita-per-potenziare-la-neuroplasticita\/","title":{"rendered":"rTMS e tDCS nei disturbi del neurosviluppo: nuove possibilit\u00e0 per potenziare la neuroplasticit\u00e0"},"content":{"rendered":"\n

La neuropsicologa Astrid Ortega presenta le evidenze scientifiche sull\u2019rTMS e sulla tDCS nell\u2019ADHD e nel disturbo dello spettro autistico (DSA)<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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La stimolazione cerebrale non invasiva (rTMS e tDCS)<\/strong> modula l\u2019eccitabilit\u00e0 corticale e la plasticit\u00e0 sinaptica nei disturbi del neurosviluppo.\u00a0\u00a0\u00a0

– Bersaglio prioritario<\/strong>: la corteccia prefrontale dorsolaterale (CPFDL) \u00e8 il bersaglio principale per ottimizzare l\u2019attenzione sostenuta, la memoria di lavoro e il controllo inibitorio.
– ADHD e DSA<\/strong>: riattiva le reti attentive nell\u2019ADHD (un\u2019ottima opzione in caso di resistenza ai farmaci) e riequilibra il rapporto tra eccitazione e inibizione corticale nel DSA, riducendo stereotipie e impulsivit\u00e0.
– Sinergia clinica<\/strong>: l\u2019applicazione simultanea della tDCS e di compiti cognitivi o linguistici ne potenzia gli effetti terapeutici in ambito clinico.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Meccanismi della stimolazione cerebrale non invasiva nei disturbi del neurosviluppo<\/h2>\n\n\n\n

La neurostimolazione comprende un insieme di tecniche terapeutiche all\u2019avanguardia e non invasive, volte a modulare l\u2019attivit\u00e0 cerebrale<\/strong>. Queste tecniche devono essere adattate alle caratteristiche neurobiologiche di ogni fase della vita. Nel caso dei disturbi del neurosviluppo, questa possibilit\u00e0 di personalizzazione \u00e8 ancora pi\u00f9 importante. <\/p>\n\n\n\n

I disturbi del neurosviluppo<\/a> costituiscono un insieme eterogeneo di condizioni caratterizzate da difficolt\u00e0 nei processi cognitivi, comportamentali, emotivi e sociali<\/strong>, che insorgono nelle prime fasi dello sviluppo<\/strong> e persistono, con intensit\u00e0 variabile, anche in et\u00e0 adulta. <\/p>\n\n\n\n

Le conoscenze sempre pi\u00f9 approfondite sulla neurobiologia dei disturbi del neurosviluppo, in particolare del disturbo da deficit di attenzione e iperattivit\u00e0 (ADHD)<\/a> e del disturbo dello spettro autistico (DSA)<\/a>, insieme alle evidenze di alterazioni nei sistemi di controllo inibitorio, motivazione e elaborazione socio-emotiva, hanno favorito l\u2019inclusione delle tecniche di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) tra i possibili interventi terapeutici complementari<\/strong> agli interventi farmacologici, cognitivi e psicologici in et\u00e0 pediatrica. <\/p>\n\n\n\n

La stimolazione magnetica transcranica ripetitiva (rTMS) e la stimolazione transcranica a corrente diretta (tDCS, dall\u2019inglese) si distinguono per la loro capacit\u00e0 di modulare in modo sicuro e non farmacologico l\u2019eccitabilit\u00e0 corticale e la plasticit\u00e0 sinaptica<\/strong>, con il potenziale di migliorare le funzioni esecutive e ridurre i sintomi clinici (Idiazabal, et al., 2026). <\/p>\n\n\n\n

Le evidenze scientifiche dimostrano che le tecniche di neurostimolazione possono indurre cambiamenti neuroplastici duraturi e migliorare domini funzionali<\/strong> come l\u2019attenzione, il controllo inibitorio, la memoria di lavoro e la regolazione emotiva (Idiazabal, et al., 2026). <\/p>\n\n\n\n

Questi risultati hanno aperto la strada all\u2019esplorazione della loro applicabilit\u00e0 ed efficacia nelle popolazioni pediatriche<\/strong>, nelle quali le alterazioni della connettivit\u00e0 e della maturazione corticale rappresentano elementi centrali nella fisiopatologia dei disturbi del neurosviluppo. <\/p>\n\n\n\n

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Criterio clinico<\/strong><\/th>Stimolazione transcranica a corrente diretta (tDCS)<\/strong><\/th>Stimolazione magnetica transcranica ripetitiva (rTMS) <\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
Meccanismo principale<\/strong><\/td>Modulazione dell\u2019eccitabilit\u00e0 corticale e riattivazione dei circuiti alterati.<\/td>Induzione di cambiamenti neuroplastici duraturi e della connettivit\u00e0 funzionale.<\/td><\/tr>
Bersagli terapeutici<\/strong><\/td>CPFDL sinistra e corteccia prefrontale ventromediale (CPFvm).<\/td>CPFDL (bilaterale \/ sinistra) e circuiti cerebro-cerebellari.<\/td><\/tr>
Protocollo suggerito<\/strong><\/td>tDCS anodica abbinata simultaneamente a un training cognitivo o linguistico.<\/td>Stimolazione a bassa frequenza nell\u2019ambito di trattamenti di maggiore durata.<\/td><\/tr>
Effetti sull\u2019ADHD<\/strong><\/td>Aumento dell\u2019attenzione\/concentrazione e riduzione dell\u2019impulsivit\u00e0.<\/td>Miglioramento della velocit\u00e0 di elaborazione e dell\u2019attenzione sostenuta.<\/td><\/tr>
Effetti sul DSA<\/strong><\/td>Miglioramento delle competenze sociali e della cognizione; riduzione delle stereotipie.<\/td>Modulazione dell\u2019inibizione corticale e miglioramento dei sintomi nucleari.<\/td><\/tr>
Popolazione e sicurezza<\/strong><\/td>Utilizzabile in et\u00e0 pediatrica; effetti collaterali lievi e transitori.<\/td>Ottima alternativa nell\u2019ADHD resistente ai farmaci o in presenza di effetti avversi.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Evidenze scientifiche sulla stimolazione cerebrale non invasiva nei disturbi del neurosviluppo<\/h2>\n\n\n\n

Applicazione clinica di rTMS e tDCS nel trattamento dell\u2019ADHD<\/h3>\n\n\n\n

Il disturbo da deficit di attenzione, con o senza iperattivit\u00e0 (ADD, ADHD), <\/strong>\u00e8 descritto come un disturbo caratterizzato da difficolt\u00e0 attentive, irrequietezza psicomotoria e problemi di controllo degli impulsi<\/strong>, che costituiscono la triade sintomatologica della distraibilit\u00e0 (Soler, et al., 2014). <\/p>\n\n\n\n

Dal punto di vista biologico, \u00e8 associato ad alterazioni strutturali e funzionali nelle regioni prefrontali, nello striato e nel cervelletto<\/strong>, oltre che a una ipoattivazione delle reti attentive bilaterali<\/strong>, soprattutto della corteccia prefrontale dorsolaterale (CPFDL), una regione fondamentale per la memoria di lavoro, l\u2019attenzione sostenuta<\/a>, il controllo inibitorio e il controllo dell\u2019interferenza, funzioni particolarmente compromesse nell\u2019ADHD. Per questo rappresenta un bersaglio terapeutico prioritario (Idiaz\u00e1bal, 2026). <\/p>\n\n\n\n

Il disturbo \u00e8 inoltre associato a alterazioni della maturazione corticale, squilibri della connettivit\u00e0 funzionale e disfunzioni dei sistemi di neurotrasmissione eccitatoria e inibitoria<\/strong>, in particolare glutammatergica e GABAergica, che interessano reti come quella frontoparietale, quella del controllo esecutivo e i circuiti frontostriatali (Rubia, 2018). <\/p>\n\n\n\n

Il trattamento dell\u2019ADHD \u00e8 multimodale<\/strong> e combina farmaci, intervento cognitivo-comportamentale e psicoeducazione: questa combinazione \u00e8 la pi\u00f9 efficace. Tuttavia, i trattamenti farmacologici possono causare effetti avversi o risultare poco efficaci in alcuni pazienti, mentre il training cognitivo da solo tende a mostrare un\u2019efficacia limitata. <\/p>\n\n\n\n

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