
{"id":32910,"date":"2025-04-17T11:21:35","date_gmt":"2025-04-17T09:21:35","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/it\/?p=32910"},"modified":"2025-04-17T11:21:37","modified_gmt":"2025-04-17T09:21:37","slug":"nuove-attivita-di-neronupper-potenziare-la-neuroriabilitazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/notizie-su-neuronup\/nuove-attivita-di-neronupper-potenziare-la-neuroriabilitazione\/","title":{"rendered":"Nuove attivit\u00e0 di NeronUPper potenziare la neuroriabilitazione"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Oggi vi presentiamo le ultime attivit\u00e0 incorporate nella piattaforma, rivolte sia ad adulti che a bambini, che stimolano funzioni cognitive fondamentali come la pianificazione, la memoria, la cognizione sociale e l\u2019orientamento spaziale. Vi invitiamo a scoprirle!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ordinare i passi delle attivit\u00e0 (testo)<\/h2>\n\n\n\n<p>Questa nuova scheda per adulti propone di ordinare correttamente delle sequenze scritte con i passaggi necessari per svolgere attivit\u00e0 quotidiane. L\u2019obiettivo \u00e8 lavorare su abilit\u00e0 chiave come la <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\">pianificazione, il ragionamento e la comprensione<\/mark><\/strong>. \u00c8 un\u2019attivit\u00e0 particolarmente utile per i pazienti con danno cerebrale acquisito o deterioramento cognitivo lieve.<br>\ud83d\udd0d <a href=\"https:\/\/youtu.be\/ch-q5OjGd5E\">Guarda il video per vedere l\u2019attivit\u00e0 in azione.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Orologi puntuali (testo)<\/h2>\n\n\n\n<p>In questa scheda per adulti, i pazienti devono regolare le lancette di un orologio analogico affinch\u00e9 segnino l\u2019ora indicata seguendo delle istruzioni scritte. Questo esercizio favorisce il <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\">lavoro sulla relazione spaziale e sulla comprensione<\/mark><\/strong> del linguaggio, integrando processi percettivi e cognitivi.<\/p>\n\n\n\n<p>Abbiamo inoltre lanciato una versione complementare dell\u2019attivit\u00e0, <strong>Orologi puntuali (numeri)<\/strong>, in cui le istruzioni sono presentate in formato numerico. In questa variante, il focus \u00e8 posto sulla <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\">relazione spaziale<\/mark><\/strong>, permettendo un approccio pi\u00f9 specifico in base al profilo del paziente.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd0d <a href=\"https:\/\/youtu.be\/JXazjCs0q40\">Guarda il video per vedere l\u2019attivit\u00e0 in azione.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Oggetti in casa<\/h2>\n\n\n\n<p>Dove va la caffettiera? E lo spazzolino da denti? Questa attivit\u00e0 per adulti propone di individuare il posto corretto degli oggetti all\u2019interno della casa. Si tratta di una scheda che stimola <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\">l\u2019orientamento spaziale<\/mark><\/strong> ed \u00e8 particolarmente utile nei programmi di allenamento funzionale, in quanto applica conoscenze di vita quotidiana in contesti reali e familiari.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd0d <a href=\"https:\/\/youtu.be\/ROrIBuNrSs0\">Guarda il video per vedere l\u2019attivit\u00e0 in azione.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Interpretare l&#8217;ora degli orologi (numeri)<\/h2>\n\n\n\n<p>Un\u2019altra proposta per adulti che ruota attorno alla lettura dell\u2019ora, ma questa volta dal punto di vista dell\u2019interpretazione. In questa attivit\u00e0, il paziente osserva diversi orologi analogici e deve interpretare correttamente l\u2019orario rappresentato, scrivendolo in formato numerico. Questo esercizio attiva la <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\">memoria semantica, <\/mark><\/strong>rinforza la conoscenza del tempo<strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\"> e stimola anche la scrittura<\/mark><\/strong>, risultando ideale per pazienti con deterioramento cognitivo o afasia lieve.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd0d <a href=\"https:\/\/youtu.be\/pDGlUkZfO4w\">Guarda il video per vedere l\u2019attivit\u00e0 in azione.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Indovini la faccia?<\/h2>\n\n\n\n<p>Questa nuova scheda per bambini promuove<strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\"> la cognizione sociale<\/mark><\/strong> attraverso una dinamica divertente e visiva. A partire da una fotografia parzialmente coperta, il bambino deve selezionare tra varie opzioni quale sia il volto completo corretto. <\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd0d <a href=\"https:\/\/youtu.be\/z95q20HMZk8\">Guarda il video per vedere l\u2019attivit\u00e0 in azione.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Impara i nomi<\/h2>\n\n\n\n<p>Un gioco divertente per stimolare la memoria episodica nei bambini! In &#8220;Impara i nomi&#8221;, i bambini ascoltano i nomi di diverse persone e devono memorizzarli per poi abbinarli correttamente alle immagini corrispondenti. L\u2019attivit\u00e0 potenzia la <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-primary-color\">memoria episodica <\/mark><\/strong>attraverso l\u2019ascolto, l\u2019associazione e il riconoscimento, il tutto in un ambiente ludico e motivante.<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oggi vi presentiamo le ultime attivit\u00e0 incorporate nella piattaforma, rivolte sia ad adulti che a bambini, che stimolano funzioni cognitive fondamentali come la pianificazione, la memoria, la cognizione sociale e l\u2019orientamento spaziale. Vi invitiamo a scoprirle! 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