{"id":31713,"date":"2024-11-19T17:43:19","date_gmt":"2024-11-19T15:43:19","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/it\/?p=31713"},"modified":"2025-02-28T09:47:58","modified_gmt":"2025-02-28T07:47:58","slug":"lavorare-con-persone-con-sindrome-di-down-per-gruppi-di-eta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/disabilita-intelletiva\/sindrome-di-down\/lavorare-con-persone-con-sindrome-di-down-per-gruppi-di-eta\/","title":{"rendered":"Lavorare con persone con sindrome di Down per gruppi di et\u00e0"},"content":{"rendered":"\n

La Fondazione Sindrome di Down della Cantabria spiega il lavoro che svolge con persone con sindrome di Down suddivise per fasce d’et\u00e0<\/strong> utilizzando NeuronUP.<\/p>\n\n\n\n

La Fondazione Sindrome di Down della Cantabria assiste, dal 1982, le persone con sindrome di Down di tutta la comunit\u00e0 autonoma. Basata sull’idea fondamentale del rispetto per la persona, il suo obiettivo essenziale<\/strong> \u00e8 promuovere e realizzare tutte le attivit\u00e0 che contribuiscano a migliorare le loro condizioni di vita<\/strong>, favorendo la piena integrazione nella famiglia, nella scuola, nel lavoro e in tutti gli ambiti della societ\u00e0 a cui possono accedere.<\/p>\n\n\n\n

Forniamo supporto <\/strong>alle persone con sindrome di Down e alle loro famiglie fin dai primi giorni di vita, mantenendolo  nel corso degli anni attraverso diversi programmi.<\/p>\n\n\n\n

Inoltre, sin dalle origini, la Fondazione studia, ricerca e progetta programmi e metodi educativi appositamente realizzati per studenti con sindrome di Down<\/strong>, applicati sia all’interno che all’esterno della Cantabria.  <\/p>\n\n\n\n

A queste iniziative si sono aggiunti programmi e iniziative esterni<\/strong> che riteniamo  di particolare interesse per loro, come<\/strong> la piattaforma di stimolazione cognitiva NeuronUP.<\/strong> La Fondazione Sindrome di Down della Cantabria utilizza questa piattaforma dal 2018.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il nostro primo contatto con la piattaforma \u00e8 avvenuto presso la Fondazione Aura di Barcellona, tramite una presentazione multimediale a cura di I\u00f1igo Fern\u00e1ndez de Pi\u00e9rola, il suo direttore. Dopo alcune sessioni di prova, \u00e8 stato deciso di integrare la piattaforma nelle sessioni di lavoro dei diversi gruppi d’et\u00e0 seguiti dalla nostra fondazione.<\/p>\n\n\n

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\"Lavorare
Una bambina utilizza l’attivit\u00e0 di NeuronUP per lavorare sulle gnosie chiamata Formazione di volti<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Lavoro con persone con Sindrome di Down suddivise per fasce d’et\u00e0 con NeuronUP<\/h2>\n\n\n\n

1. Gruppo di 10 studenti in et\u00e0 scolare (12-16 anni<\/strong>)<\/h3>\n\n\n
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\"Lavorare
Un bambino lavora sulle sue abilit\u00e0 visuo-spaziali con l’esercizio di NeuronUP Somma di figure<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Questo gruppo frequenta settimanalmente per una mattina <\/strong>il centro, per ricevere un supporto complementare a<\/strong> quello fornito dal loro centro educativo ordinario.<\/p>\n\n\n\n

In questo tempo, insegniamo loro strategie cognitive compensatorie <\/strong>che possono essere applicate alle necessit\u00e0 della vita quotidiana.<\/p>\n\n\n\n

Sapendo che una stimolazione adeguata aumenta il numero di connessioni tra i neuroni cerebrali,  che a loro volta  si manifestano in un miglior adattamento dell’individuo al proprio ambiente, il lavoro con NeuronUP risulta particolarmente interessante con loro.<\/p>\n\n\n\n

La stimolazione cognitiva specifica consente inoltre di migliorare il loro  processo di apprendimento e consolidare i concetti, con una ricaduta positiva sia sul rendimento accademico che sulle attivit\u00e0 della vita quotidiana.<\/p>\n\n\n\n

Progettiamo sessioni digitali individualizzate di 35 minuti<\/strong>, accolte con entusiasmo e grande interesse da parte degli studenti. Il design delle attivit\u00e0 \u00e8 attraente e molto vario, e la possibilit\u00e0 di personalizzare gli esercizi con temi di loro interesse contribuisce  a incrementare la motivazione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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2. Gruppo di 16 persone con impiego con supporto<\/strong><\/h3>\n\n\n
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\"Lavorare
Un gruppo di persone con sindrome di Down che lavora con NeuronUP<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Si riunisce due pomeriggi a settimana<\/strong> per ricevere una formazione continua che permette lo sviluppo e il mantenimento delle loro competenze personali, sociali e intellettuali.<\/p>\n\n\n\n

NeuronUP aiuta a rafforzare e potenziare tutte le funzioni cognitive,<\/strong> per un funzionamento ottimale delle capacit\u00e0 cognitive importanti nella vita quotidiana delle persone. <\/p>\n\n\n\n

Si \u00e8 dimostrata efficace nel miglioramento della memoria, dell\u2019attenzione, delle funzioni esecutive  e  del linguaggio, prevenendo cos\u00ec il deterioramento cognitivo associato all\u2019invecchiamento.<\/p>\n\n\n\n

Le sessioni di allenamento cerebrale durano 45 minuti<\/strong>, alternando quaderni di esercizi, NeuronUP e attivit\u00e0 di prassie e gnosie visive, uditive e tattili<\/strong>. In questo modo cerchiamo di proporre ai partecipanti attivit\u00e0 diversificate che funzionino come piccole sfide quotidiane, costringendoli a uno sforzo mentale.<\/p>\n\n\n\n

Studio longitudinale<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Questo gruppo partecipa a uno studio longitudinale sui benefici della stimolazione cognitiva negli adulti con sindrome di Down, in collaborazione con il Dipartimento di Educazione dell\u2019Universit\u00e0 di Cantabria.<\/p>\n\n\n\n

Utilizzando il metodo di valutazione pre-post test su 5 variabili significative, si prevede di ottenere informazioni valide per ottimizzare e, se necessario, adeguare gli obiettivi e i contenuti di queste sessioni.<\/p>\n\n\n\n

Entusiasmo<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Entrambi i gruppi e le loro famiglie hanno accolto con entusiasmo e interesse il lavoro svolto con NeuronUP. La possibilit\u00e0 di scegliere la fascia d\u2019et\u00e0, la presentazione visiva delle attivit\u00e0, il grado di difficolt\u00e0, cos\u00ec come la gestione dei risultati e la valutazione<\/strong> di ogni utente facilitano al professionista il monitoraggio<\/strong> di ciascuno di loro.<\/p>\n\n\n\n

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