
{"id":31649,"date":"2024-11-11T12:57:40","date_gmt":"2024-11-11T10:57:40","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/it\/?p=31649"},"modified":"2025-02-28T09:52:40","modified_gmt":"2025-02-28T07:52:40","slug":"intervento-neuropsicologico-online-in-un-caso-di-ritardo-dello-sviluppo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/metodi-e-tecniche-di-intervento-terapeutico-e-psicologico\/intervento-neuropsicologico-online-in-un-caso-di-ritardo-dello-sviluppo\/","title":{"rendered":"Intervento neuropsicologico online in un caso di ritardo dello sviluppo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Ximena Guti\u00e9rrez e Gabriela L\u00f3pez, psicologa e laureata in Comunicazione Umana, rispettivamente, del centro Terapias para todos, spiegano la loro esperienza nel realizzare <strong>intervento neuropsicologico online con NeuronUP in un caso di ritardo nello sviluppo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>A causa della pandemia derivata dal COVID-19<\/strong>, il mondo ha dovuto apportare importanti cambiamenti in molti sensi. Anche il Centro Terapias para todos situato a Citt\u00e0 del Messico non ha fatto eccezione, poich\u00e9 <strong>abbiamo dovuto adattarci alle terapie online<\/strong>. Cos\u00ec \u00e8 iniziata la ricerca e l\u2019integrazione di risorse online, con l&#8217;obiettivo di evitare che la nostra popolazione presentasse regressioni nei disturbi e diagnosi di cui soffre.<\/p>\n\n\n\n<p>In questa ricerca di materiali e risorse <strong>ci siamo imbattuti in NeuronUP<\/strong>, uno strumento che permette una corretta riabilitazione cognitiva secondo le esigenze di ogni paziente. L&#8217;uso di questo strumento ci ha permesso di osservare progressi molto positivi nella nostra popolazione, come nel caso di &#8220;E&#8221;, nome fittizio che daremo a uno dei nostri pazienti.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;E&#8221; \u00e8 un <strong>paziente diagnosticato con un disturbo del neurosviluppo<\/strong>, che comporta la manifestazione di diverse alterazioni nel linguaggio, apprendimento, attenzione, memoria, funzioni esecutive, oltre a ripercussioni sugli aspetti sociali ed emotivi. Pertanto, <strong>sospendere la sua riabilitazione durante questo periodo di emergenza non era un&#8217;opzione praticabile, poich\u00e9 ci\u00f2 avrebbe potuto comportare regressioni<\/strong> in tutte queste aree.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Intervento neuropsicologico online con &#8220;E&#8221;<\/h2>\n\n\n\n<p>Con l\u2019aiuto di applicazioni per effettuare videochiamate, abbiamo avviato l\u2019intervento neuropsicologico online con \u201cE\u201d nel mese di aprile 2020.<\/p>\n\n\n\n<p>Oltre a rafforzare l\u2019area cognitiva, ci ha permesso una <strong>migliore riabilitazione negli aspetti emotivi e comportamentali come la tolleranza alla frustrazione<\/strong>, la gestione dei turni e il rispetto delle istruzioni.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Primo mese<\/h3>\n\n\n\n<p>Nel primo mese di intervento, <strong>si \u00e8 iniziato a stimolare le aree attentionali (selettiva e sostenuta) e il controllo degli impulsi<\/strong>. Vale la pena menzionare che le attivit\u00e0 erano a un livello base-facile e di breve durata ciascuna.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Secondo mese di intervento neuropsicologico online<\/h3>\n\n\n\n<p>Nel secondo mese, con l&#8217;intervento sulla piattaforma di NeuronUP, si iniziava a osservare un <strong>miglioramento significativo negli aspetti attentivi<\/strong>. Questo ci ha permesso di continuare con le altre aree di opportunit\u00e0 per il minore, in particolare <strong>nelle funzioni esecutive<\/strong> come ragionamento, memoria di lavoro e velocit\u00e0 di elaborazione, tutte iniziate a livelli base.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Terzo mese<\/h3>\n\n\n\n<p>Durante questo terzo mese, \u201cE\u201d continua con le sue sessioni online rafforzando <strong>le aree attentionali,<\/strong> che si trovano ormai a un <strong>livello accettabile per la sua et\u00e0 di sviluppo.<\/strong> Anche la <strong>memoria di lavoro e la velocit\u00e0 di elaborazione<\/strong> hanno mostrato un <strong>buon progresso.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>Allo stesso modo, si osserva un miglioramento nella cognizione sociale, pianificazione, controllo degli impulsi, cos\u00ec come nell&#8217;attenzione alternata e nella flessibilit\u00e0 mentale.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusione dell\u2019intervento neuropsicologico online con &#8220;E&#8221;<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Divertimento e stimolazione delle aree cognitive<\/h3>\n\n\n\n<p>&#8220;E&#8221; si diverte nelle sue sessioni programmate su NeuronUP. Quindi, non solo gli permette di divertirsi e giocare con le attivit\u00e0, ma allo stesso tempo stimola le aree cognitive. A noi specialisti permette <strong>di adattare le sue sessioni in base alle prestazioni e ai progressi del minore.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#8220;Continueremo con NeuronUP&#8221;<\/h3>\n\n\n\n<p>Infine, anche se presto sar\u00e0 possibile avere le sessioni in presenza presso Terapias para todos, non vogliamo rinunciare all\u2019uso di questo strumento, poich\u00e9 oltre a essere divertente <strong>contiene molto materiale ideale per l&#8217;intervento efficace dei pazienti<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Se ti \u00e8 piaciuto questo articolo sull&#8217;<strong>intervento neuropsicologico online<\/strong>, potrebbero interessarti anche i seguenti articoli:<\/h3>\n\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--entry-image-link-max-width:800px;--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-memoria tag-memoria\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Il fenomeno della confabulazione (Vol. II): modelli teorici\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuropsicologia\/memoria\/confabulazione-modelli-teorici-temporalita-e-modelli-recupero\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"533\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/El-fenomeno-de-la-confabulacion.webp\" class=\"entry-image size-landscape-md\" alt=\"Gruppo di tre persone in un ambiente interno: uomo in primo piano con mento appoggiato, due donne dietro lo osservano, atmosfera riflessiva.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/El-fenomeno-de-la-confabulacion-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/El-fenomeno-de-la-confabulacion-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/El-fenomeno-de-la-confabulacion-1024x683.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/El-fenomeno-de-la-confabulacion.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuropsicologia\/memoria\/confabulazione-modelli-teorici-temporalita-e-modelli-recupero\/\" rel=\"bookmark\">Il fenomeno della confabulazione (Vol. II): modelli teorici<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-funzioni-esecutive tag-bambini tag-funzioni-esecutive\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Modello di funzioni esecutive basato su analisi fattoriali nella popolazione infantile e scolastica: meta-analisi\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuropsicologia\/funzioni-esecutive\/modello-di-funzioni-esecutive-basato-su-analisi-fattoriali-in-popolazione-infantile-e-scolastica\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/everyone-knows-right-answear-400x300-1-1-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-md\" alt=\"Aula scolastica con lavagna verde; 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