{"id":29038,"date":"2024-02-22T13:23:18","date_gmt":"2024-02-22T11:23:18","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/it\/?p=29038"},"modified":"2025-04-04T13:26:09","modified_gmt":"2025-04-04T11:26:09","slug":"stimolazione-cognitiva-a-scuola-il-caso-dei-salesiani-los-boscos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/disturbi-del-neurosviluppo\/stimolazione-cognitiva-a-scuola-il-caso-dei-salesiani-los-boscos\/","title":{"rendered":"Stimolazione cognitiva a scuola: il caso dei Salesiani Los Boscos"},"content":{"rendered":"\n

Lo psicologo clinico e coordinatore delle classi di educazione terapeutica della CPC dei Salesiani Los Boscos, Jos\u00e9 Ram\u00f3n Gonz\u00e1lez Toca, spiega come viene effettuata la stimolazione cognitiva nella scuola<\/strong> e fornisce il suo punto di vista sull’esperienza di utilizzo di NeuronUP con gli studenti sia della secondaria che della primaria.<\/p>\n\n\n\n

Gi\u00e0 da alcuni anni utilizziamo NeuronUP come strumento fondamentale nel percorso di Competenze Cognitive sviluppato nelle classi di educazione terapeutica, ma anche con gli studenti con bisogni educativi speciali -ACNEE-, sia nell’educazione primaria che in quella secondaria obbligatoria. <\/p>\n\n\n\n

Prima di NeuronUP<\/h2>\n\n\n\n

Prima dell’arrivo di questa piattaforma nel nostro centro, avevamo problemi a trovare materiali interessanti<\/strong> sviluppati secondo un approccio neuropsicologico e, quando li trovavamo, si esaurivano presto o gli studenti perdevano interesse.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La stimolazione cognitiva a scuola con NeuronUP<\/h2>\n\n\n\n

Con NeuronUP abbiamo uno strumento che ci permette di proporre materiale in modo facile, attraente, dinamico e in costante evoluzione e miglioramento.<\/p>\n\n\n\n

Personalizzazione<\/h3>\n\n\n\n

Una delle grandi qualit\u00e0 di questa piattaforma \u00e8 che ci permette di creare programmi e sedute personalizzate<\/strong>, in modo che quando lavoriamo in gruppo ogni studente possa lavorare sulle aree di cui ha pi\u00f9 bisogno.<\/p>\n\n\n\n

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Lavorare da remoto<\/h3>\n\n\n\n

Per i nostri studenti, queste sessioni non sono viste come un lavoro, ma come un’attivit\u00e0 divertente e arricchente, e il loro rendimento e atteggiamento sono molto positivi. In alcune occasioni il lavoro \u00e8 stato cos\u00ec proficuo e positivo che le famiglie hanno chiesto di poter accedere da casa per poter continuare il lavoro<\/strong>. Soprattutto nella fase in cui eravamo tutti isolati, NeuronUP \u00e8 diventato uno strumento fantastico.<\/p>\n\n\n\n

Registra l’evoluzione degli alunni<\/h3>\n\n\n\n

D’altra parte, la possibilit\u00e0 di registrare l’evoluzione degli studenti \u00e8 molto interessante perch\u00e9 ci permette di vedere la loro crescita e di adattarci alle loro esigenze e ai loro progressi in modo personalizzato.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Basato su criteri neuropsicologici<\/h3>\n\n\n\n

Infine, vorrei sottolineare che NeuronUP ha un design molto accattivante ed \u00e8 una piattaforma molto intuitiva, ma soprattutto \u00e8 uno strumento che si basa su criteri neuropsicologici e ci permette di lavorare su diverse aree<\/strong> fondamentali come l’attenzione<\/strong>, la memoria <\/strong>o il linguaggio <\/strong>partendo da basi solide.<\/p>\n\n\n\n

Se ti \u00e8 piaciuto questo articolo sulla stimolazione cognitiva a scuola<\/strong>, ti interesser\u00e0 sicuramente sapere come NeuronUP aiuta le scuole:<\/h3>\n\n\n\n
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NeuronUP School<\/a><\/blockquote>