
{"id":25168,"date":"2025-11-10T11:26:14","date_gmt":"2025-11-10T11:26:14","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=25168"},"modified":"2025-11-10T11:26:14","modified_gmt":"2025-11-10T11:26:14","slug":"organoidi-la-nuova-tecnica-per-fabbricare-un-cervello","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuroscienze-del-cervello\/organoidi-la-nuova-tecnica-per-fabbricare-un-cervello\/","title":{"rendered":"Organoidi: la nuova tecnica per fabbricare un cervello"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Il dottore in Biomedicina Pablo Barrecheguren ci spiega il ruolo degli organoidi come una delle principali tecniche della ricerca biomedica.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno dei <strong>maggiori ostacoli<\/strong> che la neuroscienza deve affrontare \u00e8 la difficolt\u00e0 di <strong>ottenere informazioni <em>in vivo<\/em> da un cervello umano<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Certamente esistono tecniche, come la risonanza magnetica funzionale o l&#8217;impianto intracranico di elettrodi, che ci permettono di ottenere informazioni sull&#8217;attivit\u00e0 cerebrale\u2026, ma <strong>la vera sfida \u00e8 a livello molecolare<\/strong>: poter analizzare lo sviluppo e l&#8217;interconnessione cellulare mentre avvengono, poich\u00e9 finora le possibilit\u00e0 si riducono soprattutto a studi <em>post mortem<\/em> o a colture cellulari i cui risultati spesso non possono essere estrapolati al comportamento di un cervello umano nel suo insieme. Per affrontare questo problema, una delle opzioni migliori sono gli organoidi cerebrali.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Organoidi cerebrali<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cosa sono gli organoidi<\/h3>\n\n\n\n<p>Gli organoidi sono aggregati cellulari autoassemblati che si formano a partire da cellule staminali e che hanno la caratteristica principale di riprodurre, in una certa misura, l&#8217;architettura e la composizione cellulare dell&#8217;organo che si intende ottenere.<\/p>\n\n\n\n<p>Inizialmente uno dei campi di ricerca \u00e8 stato la creazione di organoidi in grado di riprodurre gli epiteli intestinali, ma attualmente la tecnica si \u00e8 estesa ad altri organi e uno degli ambiti pi\u00f9 interessanti riguarda gli organoidi cerebrali.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Modalit\u00e0 di produzione degli organoidi<\/h3>\n\n\n\n<p>Esistono due modalit\u00e0 principali per produrli:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Tecniche non guidate:<\/strong> partono da cellule staminali pluripotenti umane coltivate <em>in vitro<\/em>, limitando al massimo l&#8217;uso di segnali biochimici esterni che dirigano la crescita. Questo d\u00e0 origine a una grande variabilit\u00e0 che in alcuni casi porta alla formazione di organoidi con una composizione cellulare abbastanza simile a quella di un cervello umano in sviluppo.<\/li>\n<li><strong>Tecniche guidate:<\/strong> si parte dalla stessa base, ma c&#8217;\u00e8 un maggiore intervento nello sviluppo dell&#8217;organoide mediante l&#8217;uso di biomolecole. Il risultato \u00e8 che si possono produrre organoidi molto pi\u00f9 specifici, i quali presentano composizioni cellulari che imitano quelle di sezioni specifiche di un cervello umano in sviluppo.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>In generale, questi organoidi riescono a riprodurre fino a un certo livello la composizione cellulare e strutturale di un cervello umano. Inoltre, i dati di analisi dell&#8217;espressione genica di questi organoidi nel loro insieme coincidono parzialmente con quelli di un cervello umano in sviluppo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Limitazioni di questi modelli<\/h3>\n\n\n\n<p>Tuttavia, non bisogna dimenticare che anche questi modelli presentano diverse limitazioni molto importanti, come ad esempio:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gli organoidi hanno una <strong>dimensione molto ridotta<\/strong>. Misurano circa 4 mm, mentre la sola corteccia cerebrale umana ha un diametro di circa 15 cm. Da questa differenza derivano molte discrepanze strutturali che distinguono un organoide da un cervello umano.<\/li>\n<li><strong>Non sviluppano alcun tipo di vascolarizzazione<\/strong>. Gli organoidi cerebrali non hanno vasi sanguigni <em>per s\u00e9<\/em> e, anche quando vengono coltivati insieme a cellule epiteliali, non si \u00e8 riusciti a creare capillari funzionali all&#8217;interno del tessuto. La mancanza di vasi \u00e8 gi\u00e0 di per s\u00e9 una grande differenza strutturale, ma comporta anche un problema aggiuntivo: l&#8217;organoide <strong>pu\u00f2 ottenere nutrienti solo dalla sua superficie esterna<\/strong>, il che fa s\u00ec che, raggiunta una certa dimensione, le cellule nelle zone pi\u00f9 profonde dell&#8217;organoide subiscano <strong>necrosi<\/strong> per carenza di nutrienti.<\/li>\n<li>Le cellule dell&#8217;organoide riproducono lo stato cellulare di un cervello in sviluppo, quindi <strong>le informazioni che possono fornirci su un cervello adulto o anziano sono scarse<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tecnica importante nella ricerca biomedica<\/h2>\n\n\n\n<p>Tuttavia, nonostante tutte queste limitazioni, gli organoidi si propongono come una delle tecniche principali della ricerca biomedica per tre motivi.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>In primo luogo, bisogna considerare che <strong>sono prodotti a partire da cellule staminali pluripotenti<\/strong> e che attualmente questo tipo cellulare pu\u00f2 essere ottenuto direttamente o da cellule adulte successivamente riprogrammate in laboratorio (per esempio usando un campione di cellule del sangue, che poi vengono riprogrammate per diventare quelle che si conoscono come cellule staminali pluripotenti indotte). Ci\u00f2 ha permesso di creare <strong>organoidi che riproducono malformazioni congenite<\/strong> come la microcefalia, o addirittura di utilizzare organoidi insieme a colture virali per <strong>indagare gli effetti neuronali del virus Zika<\/strong>.<\/li>\n<li>In secondo luogo, questi modelli sono utili per <strong>studiare lo sviluppo cerebrale<\/strong> ed esistono condizioni cliniche come la schizofrenia o i disturbi dello spettro autistico che sono gi\u00e0 oggetto di studio.<\/li>\n<li>E in terzo luogo, si possono creare <strong>organoidi cerebrali di altri animali<\/strong>, il che facilita lo svolgimento di studi evolutivi confrontando diverse specie.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Attualmente gli organoidi cerebrali sono <strong>strumenti di ricerca molto preziosi<\/strong> e gli studi che li combinano con altre tecniche hanno un grande potenziale.<\/p>\n\n\n\n<p>Tuttavia, quando si leggono lavori pubblicati in quest&#8217;area, non bisogna mai dimenticare che si tratta di un <strong>modello sperimentale<\/strong> e, per quanto vengano chiamati \u201ccervelli in miniatura\u201d, presentano anche molte differenze sostanziali rispetto a un cervello umano adulto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliografia<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-sm-font-size\">Elizabeth Di Lullo and Arnold R. Kriegstein. <em>The use of brain organoids to investigate neural development and disease<\/em>. Nat Rev Neurosci. 2017 October; 18(10): 573\u2013584<\/li>\n<li class=\"has-sm-font-size\">Harpreet Setia, Alysson R. Muotri. <em>Brain organoids as a model system for human neurodevelopment and disease<\/em>. Seminars in Cell and Developmental Biology (2019)<\/li>\n<li class=\"has-sm-font-size\">Xuyu Qian, Hongjun Song and Guo-li Ming. <em>Brain organoids: advances, applications and challenges<\/em>. Development (2019) 146, dev166074<\/li>\n<\/ul>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-disforia-di-genere tag-bambini\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Disforia di genere nell&#8217;infanzia e nell&#8217;adolescenza. Trattamenti e conseguenze psicosociali\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuroscienze-del-cervello\/disforia-di-genere\/disforia-di-genere-nellinfanzia-e-nelladolescenza\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"225\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Due figure di ragazza: riflesso a sinistra nello specchio, capelli corti biondi; a destra capelli lunghi castani, sfondo blu.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-300x169.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-768x432.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1024x576.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuroscienze-del-cervello\/disforia-di-genere\/disforia-di-genere-nellinfanzia-e-nelladolescenza\/\" rel=\"bookmark\">Disforia di genere nell&#8217;infanzia e nell&#8217;adolescenza. Trattamenti e conseguenze psicosociali<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-attivita-per-ladhd tag-ddai tag-disturbi-del-neurosviluppo tag-funzioni-esecutive\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"5 Attivit\u00e0 progettate per lavorare con bambini con ADHD\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/attivita-di-neuroriabilitazione\/attivita-per-ladhd\/5-attivita-progettate-per-lavorare-con-bambini-con-tdah\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Actividad-para-ninos-con-TDAH-Conquista-espacial.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Sfondo spaziale blu scuro con razzo sulla Terra, pianeti con anelli, stelle, icone in basso e pulsante per saltare.\" 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lavorare con bambini con ADHD<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-testimonianze tag-testimonianze\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"Superare le sfide cognitive: l&#8217;approccio unico della Psicologia BIQAF\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/testimonianze\/superare-le-sfide-cognitive-lapproccio-unico-della-psicologia-biqaf\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/BIQAF-utente-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Giovane seduto di fronte a due schermi: portatile e monitor, interfaccia numerica, cuffie, in ambiente di studio.\" 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rel=\"bookmark\">Superare le sfide cognitive: l&#8217;approccio unico della Psicologia BIQAF<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-malattie-neurodegenerative tag-demenza tag-malattie-neurodegenerative\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"Comprendere la demenza frontotemporale: l&#8217;importanza della psicoeducazione per i familiari\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/malattie-neurodegenerative\/comprendere-la-demenza-frontotemporale-limportanza-della-psicoeducazione-per-i-familiari\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Comprendere-la-demenza-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Donna anziana seduta al tavolo in 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dislessici<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il dottore in Biomedicina Pablo Barrecheguren ci spiega il ruolo degli organoidi come una delle principali tecniche della ricerca biomedica. 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