{"id":23823,"date":"2023-07-03T11:20:24","date_gmt":"2023-07-03T09:20:24","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=23823"},"modified":"2026-06-18T10:24:03","modified_gmt":"2026-06-18T08:24:03","slug":"riabilitazione-dellattenzione-sostenuta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/riabilitazione-dellattenzione-sostenuta\/","title":{"rendered":"Riabilitazione dell&#8217;attenzione sostenuta"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size wp-block-paragraph\">La ricercatrice in biomedicina Daniela Ramos parla in questo articolo dell&#8217;<strong>attenzione sostenuta<\/strong> e propone programmi per la <strong>riabilitazione dell&#8217;attenzione sostenuta<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Che cos&#8217;\u00e8 l&#8217;attenzione?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#8217;attenzione \u00e8 una <strong>capacit\u00e0 cognitiva di base e multidimensionale<\/strong> fondamentale per l&#8217;elaborazione dell&#8217;informazione [1]. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Da un lato, \u00e8 considerata di base perch\u00e9 \u00e8 <strong>indispensabile per il corretto funzionamento dei processi psicologici superiori<\/strong> come l&#8217;apprendimento, ricevendo, selezionando e assimilando gli stimoli che successivamente saranno codificati e immagazzinati in modo organizzato nella memoria [2]. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D&#8217;altra parte, \u00e8 <strong>multidimensionale perch\u00e9 \u00e8 composta da diversi livelli<\/strong>, che conosciamo come attenzione focalizzata,<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/es\/areas\/functions\/attention\" target=\"_blank\"> <\/a>sostenuta,<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/es\/areas\/functions\/attention\" target=\"_blank\"> <\/a>selettiva, alternata e divisa secondo il modello clinico di Sohlberg y Mateer. La relazione tra i diversi livelli \u00e8 gerarchica, in modo che il buon funzionamento dei livelli superiori dipende dal funzionamento adeguato dei livelli inferiori e meno complessi [1].<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo studio dello sviluppo dell&#8217;attenzione ha evidenziato che, dalla nascita fino al primo anno, la capacit\u00e0 attentiva dei bambini si basa unicamente sul <strong>mantenere uno stato di allerta e orientarsi<\/strong> agli eventi sensoriali, corrispondente all&#8217;attenzione focalizzata. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante questo primo periodo, <strong>la durata di osservazione varia<\/strong>, essendo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Superiore a 8-10 settimane,<\/li>\n\n\n\n<li>diminuendo durante i 3-6 mesi a causa di un&#8217;elaborazione dell&#8217;informazione pi\u00f9 efficiente che richiede meno tempo per processare gli stimoli,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>osservandosi, a partire dai 7 anni, una maggiore variabilit\u00e0 nella durata di osservazione,<\/strong> poich\u00e9 la maggiore capacit\u00e0 di elaborazione permette loro di processare rapidamente stimoli semplici, ma consente allo stesso tempo di elaborare altri pi\u00f9 complessi che richiedono pi\u00f9 tempo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dal primo anno di vita fino all&#8217;et\u00e0 adulta si avr\u00e0 un <strong>sviluppo progressivo della flessibilit\u00e0 attentiva e della capacit\u00e0 di controllo e manipolazione dell&#8217;attenzione<\/strong>, dando luogo ai livelli attentivi pi\u00f9 complessi precedentemente menzionati [3].<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>A cosa chiamiamo attenzione sostenuta?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#8217;attenzione sostenuta, in particolare, corrisponde alla<strong> \u201cabilit\u00e0 di mantenere una risposta comportamentale costante durante un&#8217;attivit\u00e0 continua o ripetitiva\u201d <\/strong>[1]. In altre parole, questo tipo di attenzione implica mantenere un comportamento di vigilanza, concentrando la nostra attenzione su un unico stimolo per un determinato periodo di tempo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Inoltre, ci permette di manipolare e <strong>elaborare l&#8217;informazione proveniente dagli stimoli a cui si presta attenzione attraverso la memoria di lavoro<\/strong>. La vigilanza e la memoria di lavoro sono i due sottocomponenti dell&#8217;attenzione sostenuta proposti da Sohlberg e Mateer [4].<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Un esempio della vita quotidiana<\/strong> in cui mettiamo in atto la nostra attenzione sostenuta <strong>\u00e8 la lettura<\/strong>, un&#8217;attivit\u00e0 che richiede una risposta continua a uno stimolo concreto, il testo, cos\u00ec come l&#8217;elaborazione delle informazioni ricevute che ci permette di comprendere ci\u00f2 che stiamo leggendo.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Prova NeuronUP gratis per 7 giorni<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color wp-block-paragraph\">Potrai collaborare con le nostre attivit\u00e0, progettare sedute o fare riabilitazione a distanza.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/landing-store-user\/\">Comincia la tua prova<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:18px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Deterioramento dell&#8217;attenzione sostenuta e riabilitazione<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questa capacit\u00e0 cognitiva<strong> \u00e8 particolarmente vulnerabile alle alterazioni cerebrali<\/strong> che possono insorgere per una malattia neurologica (p. es.,<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/es\/alzheimer\" target=\"_blank\"> <\/a>la malattia di <strong>Alzheimer<\/strong>; [5,6]), un <strong>danno cerebrale acquisito<\/strong> (p. es., trauma cranioencefalico; [7]), <strong>disturbi dello sviluppo<\/strong> (p. es., autismo e ADHD; [8-10]) e persino <strong>disturbi psichiatrici<\/strong> (p. es., depressione; [11]). <strong>I deficit si traducono in un&#8217;interruzione della vigilanza<\/strong> dovuta a una capacit\u00e0 limitata di mantenere una risposta a un compito o a una capacit\u00e0 fluttuante risultante da lapsus attentivi [4]. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tuttavia, grazie alla neuroplasticit\u00e0, cio\u00e8 la capacit\u00e0 del cervello di modificarsi strutturalmente e funzionalmente, <strong>\u00e8 possibile migliorare o compensare i deficit cognitivi<\/strong>, purch\u00e9 venga effettuata una riabilitazione appropriata.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fino a poco tempo fa, i programmi di riabilitazione dell&#8217;attenzione si basavano su compiti con carta e penna, comunemente chiamati schede. Un esempio di questo tipo di esercizi per l&#8217;attenzione sostenuta sono le <strong>attivit\u00e0 in cui la persona deve contare il numero di stimoli che le vengono presentati su un foglio. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tuttavia, negli ultimi anni, l&#8217;ascesa delle nuove tecnologie (TIC) ha dato luogo a <strong>un uso crescente di questi strumenti digitali per l&#8217;implementazione di nuovi programmi di riabilitazione sempre pi\u00f9 efficaci. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In questo senso, esiste una <strong>variet\u00e0 di programmi informatizzati<\/strong> il cui approccio si basa sulla ripetizione di compiti attentivi a difficolt\u00e0 crescente al fine di ripristinare le reti neuronali dell&#8217;attenzione [12].<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Programmi per lavorare l&#8217;attenzione<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno dei programmi pi\u00f9 utilizzati \u00e8 l&#8217;<strong>Attention Process Training <\/strong>(APT; [1]), che alessendo basato sul modello clinico precedentemente menzionato, contiene <strong>esercizi di attenzione<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/es\/areas\/functions\/attention\" target=\"_blank\"> <\/a>sostenuta, selettiva,<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/es\/areas\/functions\/attention\" target=\"_blank\"> <\/a>divisa e alternata, utilizzando stimoli uditivi, oltre a esercizi con carta e penna. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#8217;attenzione sostenuta in particolare si lavora tramite esercizi in cui la persona deve <strong>prestare attenzione e identificare stimoli bersaglio,<\/strong> normalmente parole o sequenze di esse, e esercizi di calcolo mentale. Per esempio, uno degli esercizi consiste nel battere il tavolo ogni volta che si ascolta un numero che \u00e8 il consecutivo rispetto al precedente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questo programma ha dimostrato di essere efficace nel suo scopo; tuttavia, la ricerca di un maggior valore ecologico nella riabilitazione ha promosso lo sviluppo di nuovi programmi che includono<strong> esercizi basati su attivit\u00e0 della vita quotidiana<\/strong>, e pi\u00f9 recentemente l&#8217;uso della realt\u00e0 virtuale [p. es., 13-15]. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Un chiaro esempio di questo avanzamento nella concezione dell&#8217;allenamento dell&#8217;attenzione, e di altre funzioni cognitive \u00e8 il programma NeuronUP.<\/strong> Si tratta di una piattaforma virtuale in cui il professionista dispone di un&#8217;ampia gamma di giochi per ciascuna<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/es\/areas\/functions\" target=\"_blank\"> <\/a>funzione cognitiva, sia per adulti che per bambini.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bibliografia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>Sohlberg MM, Mateer CA. Effectiveness of an attention-training program. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. 1987;9(2):117\u201330.<\/li>\n\n\n\n<li>Gagne, R. M. Instruction and the conditions of learning. Psychology of school learning: Views of the learner. 1974;1:153-175.<\/li>\n\n\n\n<li>Swingler MM, Perry NB, Calkins SD. Neural plasticity and the development of attention: Intrinsic and extrinsic influences. Development and Psychopathology. 2015;27(02):443\u201357.<\/li>\n\n\n\n<li>Sohlberg MM, Mateer CA. Improving Attention and Managing Attentional Problems. Annals of the New York Academy of Sciences. 2006;931(1):359\u201375.<\/li>\n\n\n\n<li>Park M, Hood MM, Shah RC, Fogg LF, Wyatt JK. Sleepiness, parkinsonian features and sustained attention in mild Alzheimers disease. Age and Ageing. 2012;41(6):765\u201370.<\/li>\n\n\n\n<li>Berardi AM, Parasuraman R, Haxby JV. Sustained Attention in Mild Alzheimers Disease. Developmental Neuropsychology. 2005;28(1):507\u201337.<\/li>\n\n\n\n<li>Marsh NV, Ludbrook MR, Gaffaney LC. Cognitive functioning following traumatic brain injury: A five-year follow-up. NeuroRehabilitation. 2016Oct;38(1):71\u20138.<\/li>\n\n\n\n<li>Murphy CM, Christakou A, Daly EM, Ecker C, Giampietro V, Brammer M, et al. Abnormal Functional Activation and Maturation of Fronto-Striato-Temporal and Cerebellar Regions During Sustained Attention in Autism Spectrum Disorder. American Journal of Psychiatry. 2014;171(10):1107\u201316.<\/li>\n\n\n\n<li>Chien Y-L, Gau SS-F, Shang C-Y, Chiu Y-N, Tsai W-C, Wu Y-Y. Visual memory and sustained attention impairment in youths with autism spectrum disorders. Psychological Medicine. 2015;45(11):2263\u201373.<\/li>\n\n\n\n<li>Christakou A, Murphy CM, Chantiluke K, Cubillo AI, Smith AB, Giampietro V, et al. Disorder-specific functional abnormalities during sustained attention in youth with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and with Autism. Molecular Psychiatry. 2012;18(2):236\u201344.<\/li>\n\n\n\n<li>Yang X, Ma X, Huang B, Sun G, Zhao L, Lin D, et al. Gray matter volume abnormalities were associated with sustained attention in unmedicated major depression. Comprehensive Psychiatry. 2015;63:71\u20139.<\/li>\n\n\n\n<li>Park NW, Ingles JL. Effectiveness of attention rehabilitation after an acquired brain injury: A meta-analysis. Neuropsychology. 2001;15(2):199\u2013210.<\/li>\n\n\n\n<li>Lo Priore C, Castelnuovo G, Liccione D, Liccione D. Experience with V-STORE: considerations on presence in virtual environments for effective neuropsychological rehabilitation of executive functions. CyberpsycholBehav. 2003 Jun;6(3):281-7.<\/li>\n\n\n\n<li>Tost D, Grau S, Ferre M, Garcia P, Tormos JM, Garcia A, et al. PREVIRNEC: A cognitive telerehabilitation system based on Virtual Environments. 2009 Virtual Rehabilitation International Conference. 2009.<\/li>\n\n\n\n<li>Riva G, Gagglioli A, Villani D, Preziosa A, Morganti F, Corsi R. NeuroVR: An Open Source Virtual Reality Platform for Clinical Psychology and Behavioral Neurosciences. Studies in HealthTechnology and Informatics. 2007;125.<\/li>\n<\/ol>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Se ti \u00e8 piaciuto questo post sull&#8217;attenzione sostenuta e sulla sua riabilitazione, potrebbero interessarti questi post di NeuronUP:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1 \/ 1;--columns-sm:1 \/ 1;--columns-md:1 \/ 3;--columns-lg:1 \/ 3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-disabilita-intelletiva tag-discapacidad-intelectual tag-ninos\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Verso una neurodidattica dell&#8217;apprendimento musicale\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/disabilita-intelletiva\/verso-una-neurodidattica-dellapprendimento-musicale\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"258\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Neurodidactica-musical-Ruben-Montaldo-NeuronUP.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Bambina seduta di fronte a una scrivania con una matita, tastiera musicale e laptop; una finestra mostra un paesaggio invernale sullo sfondo, ambiente di neurodidattica musicale.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Neurodidactica-musical-Ruben-Montaldo-NeuronUP-300x193.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Neurodidactica-musical-Ruben-Montaldo-NeuronUP-768x495.webp 768w, 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tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-adultos tag-adulti tag-noticias-de-neuronup\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Scheda per sviluppare la memoria di lavoro e la relazione spaziale negli adulti: Cambi di posizione\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/attivita-di-neuroriabilitazione\/attivita-per-le-funzioni-cognitive\/attivita-delle-funzioni-esecutive\/scheda-per-sviluppare-la-memoria-di-lavoro-e-la-relazione-spaziale-negli-adulti-cambio-di-posizione\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Actividad-de-NeuronUP-Cambio-de-posicion-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Attivit\u00e0 di NeuronUP - Cambi di posizione\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Actividad-de-NeuronUP-Cambio-de-posicion-400x300.webp 400w, 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cognitivi dell&#8217;apprendimento senza errore\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuropsicologia\/memoria\/meccanismi-cognitivi-dellapprendimento-senza-errore\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Mecanismos-cognitivos-del-aprendizaje-sin-error.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Una persona che disegna su un tavolo con matite, illustrando i meccanismi cognitivi dell&#039;apprendimento senza errore.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Mecanismos-cognitivos-del-aprendizaje-sin-error-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Mecanismos-cognitivos-del-aprendizaje-sin-error-768x512.webp 768w, 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style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"Neuromodulazione nella riabilitazione neuropsicologica: applicazioni, benefici e il futuro della stimolazione cerebrale non invasiva\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/neuromodulazione-nella-riabilitazione-neuropsicologica-applicazioni-benefici-e-futuro-della-stimolazione-cerebrale-non-invasiva\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"250\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/montaje-HD-tDCS-protocolo-dolor-III.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Montaggio HD-tDCS per protocollo dolore III: casco con elettrodi e cavi accanto al computer.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/montaje-HD-tDCS-protocolo-dolor-III-300x188.webp 300w, 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invasiva<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-neuroscienze-del-cervello tag-cervello\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Demenza frontotemporale: che cos&#8217;\u00e8, tipi, sintomi, cause, diagnosi e trattamento\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuroscienze-del-cervello\/demenza-frontotemporale-cose-tipi-sintomi-cause-diagnosi-e-trattamento\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Demencia-frontotemporal-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Ricercatore in camice rivede documenti in laboratorio, di fronte a uno schermo con dati sulla demenza frontotemporale.\" 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trattamento<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-neuroscienze tag-neuroscienze\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Neurochirurgia per tumori cerebrali con paziente sveglio: procedura, benefici e progressi\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neurochirurgia-per-tumori-cerebrali-con-paziente-sveglio-procedura-benefici-e-progressi\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Neurocirugia-para-tumores-cerebrales-con-paciente-despierto-procedimiento-beneficios-y-avances-NeuronUP.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Il team chirurgico esegue una craniotomia in sala operatoria; paziente sveglio guidato dalla neuronavigazione e monitor intraoperatori.\" 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class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neurochirurgia-per-tumori-cerebrali-con-paziente-sveglio-procedura-benefici-e-progressi\/\" rel=\"bookmark\">Neurochirurgia per tumori cerebrali con paziente sveglio: procedura, benefici e progressi<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ricercatrice in biomedicina Daniela Ramos parla in questo articolo dell&#8217;attenzione sostenuta e propone programmi per la riabilitazione dell&#8217;attenzione sostenuta. 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