{"id":13934,"date":"2022-05-31T18:51:14","date_gmt":"2022-05-31T16:51:14","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=13934"},"modified":"2022-05-31T18:51:14","modified_gmt":"2022-05-31T16:51:14","slug":"riabilitazione-neuropsicologica-del-danno-cerebrale-acquisito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/cerebrolesione-acquisita\/riabilitazione-neuropsicologica-del-danno-cerebrale-acquisito\/","title":{"rendered":"Riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito"},"content":{"rendered":"\n

La psicologa del Hospital Cl\u00ednico Universitario Virgen de la Arrixaca Rosa Espinosa spiega come viene effettuata nell’ospedale la riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La riabilitazione cognitiva<\/strong> pu\u00f2 essere definita come l’insieme di procedure applicate per migliorare diverse capacit\u00e0 e abilit\u00e0<\/strong> come l’attenzione, la memoria, il linguaggio o le funzioni esecutive tra le altre. L’obiettivo \u00e8 promuovere una maggiore indipendenza funzionale<\/strong> in una ampia variet\u00e0 di situazioni della vita quotidiana<\/strong> (Wood,1994). In questo articolo mettiamo il focus sulla riabilitazione neuropsicologica delle persone colpite da danno cerebrale acquisito.<\/p>\n\n\n\n

Programma di riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito<\/h2>\n\n\n\n

Il Hospital Cl\u00ednico Universitario Virgen de la Arrixaca<\/strong>, appartenente al Servicio Murciano de Salud, sviluppa dal 2015 un programma di riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito con l’incorporazione di una psicologa clinica nel servizio di neurologia\/medicina fisica e riabilitazione.<\/p>\n\n\n\n

Il lavoro che stiamo sviluppando si concentra in quattro blocchi<\/strong> principali a livello neuropsicologico e clinico:<\/p>\n\n\n\n

Programma di stimolazione cognitiva<\/h3>\n\n\n\n

\u00c8 basato sui modelli neuropsicologici<\/strong> che offrono evidenza empirica. Per questo pianifichiamo le sessioni e i pazienti eseguono esercizi su carta e matita, ma ci concentriamo anche sulla piattaforma NeuronUP<\/strong>, al fine di generare delle basi (recupero, sostituzione o compensazione della funzione) dove poter successivamente generalizzare ci\u00f2 che si \u00e8 appreso <\/strong>e favorire la validit\u00e0 ecologica<\/strong> dell’intervento. NeuronUP ci permette di selezionare una funzione concreta su cui lavorare, confrontare i risultati nella stessa attivit\u00e0 e fornire feedback.<\/p>\n\n\n\n

Sebbene l’attenzione sia individualizzata, il lavoro di gruppo \u00e8 prioritario per la riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito. Pertanto, realizziamo gruppi di stimolazione cognitiva<\/strong>, dove utilizziamo la piattaforma NeuronUP, con l’obiettivo di lavorare sulle diverse focalit\u00e0 neuropsicologiche.<\/p>\n\n\n

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Terapia familiare sistemica<\/h3>\n\n\n\n

Nei casi in cui il danno cerebrale irrompe e non si sono sviluppate strategie per favorire gli adeguati confini intergenerazionali<\/strong>. A sua volta,  favorire il processo adattativo<\/strong>, concentrandosi sull’approccio strutturale di Salvador Minuchin e affrontando i problemi comportamentali ed emotivi<\/strong> che possono emergere durante il processo di riabilitazione.<\/p>\n\n\n\n

Terapia Interfamiliare\/Interculturale<\/h3>\n\n\n\n

Si svolge all’interno del servizio di riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito. L’applicazione di questa psicoterapia<\/strong> nel danno cerebrale acquisito \u00e8 innovativa e potremmo dire pionieristica. Seguiamo gli obiettivi della terapia interfamiliare come generare una coesione<\/strong> di gruppo, potenziare un dialogo<\/strong> aperto e polifonico, il sostegno emotivo<\/strong> tra i partecipanti e promuovere la flessibilit\u00e0<\/strong> nella comunicazione di gruppo (Sempere y Fuenzalida, 2017). A Murcia, dove esiste un gran numero di popolazione immigrata, teniamo in considerazione il processo di immigrazione (acculturazione<\/strong>) e la gestione familiare e interfamiliare per aiutare nel danno cerebrale, che di per s\u00e9 \u00e8 gi\u00e0 un aspetto che sovraccarica le capacit\u00e0 di fronteggiamento<\/strong> (famiglia e  paziente); essendo lontani da ci\u00f2 che ci genera supporto (lingua, cibo, odori, persone, legami, musica), diventa molto pi\u00f9 difficile.<\/p>\n\n\n\n

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Laboratori dei pazienti per i pazienti<\/h3>\n\n\n\n

Quando la riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito si \u00e8 consolidata attraverso il \u201dbrain training<\/strong>\u201d con attivit\u00e0 su carta e con NeuronUP<\/strong> e, oppure abbiamo iniziato a sviluppare la compensazione e\/o sostituzione della funzione<\/strong>, progettiamo laboratori elaborati dagli stessi pazienti rivolti ai pazienti, con la finalit\u00e0 di potenziare la loro creativit\u00e0<\/strong>, la stimolazione delle funzioni esecutive<\/strong> (pianificazione, flessibilit\u00e0, velocit\u00e0 di elaborazione, organizzazione, presa di decisioni e soluzione di problemi), favorire l’aderenza al trattamento e la coesione di gruppo<\/strong> dei suoi membri.<\/p>\n\n\n\n

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Prova NeuronUP gratis per 7 giorni<\/h2>\n\n\n\n

Potrai collaborare con le nostre attivit\u00e0, progettare sedute o fare riabilitazione a distanza.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Inoltre, i laboratori aumentano la motivazione<\/strong> e rafforzano i legami tra i diversi pazienti che seguono il trattamento. In questo modo, attraverso questa attivit\u00e0 ludica riusciamo a implementare le diverse sfaccettature cognitive e fenomenologiche<\/strong> trattate durante il loro periodo di riabilitazione di gruppo. Stiamo parlando della concretizzazione e della messa in pratica delle capacit\u00e0 acquisite o compensate<\/strong> durante tutto il processo riabilitativo.<\/p>\n\n\n\n

La psicologa clinica svolge il ruolo di conduttrice nei laboratori, favorendone la realizzazione e valutando le difficolt\u00e0 che si presentano. Possono emergere diversi ostacoli a livello informatico nella ricerca di informazioni, al momento di concretizzare le tecniche, o i normali blocchi nell’affrontare situazioni che generano una sfida come parlare in pubblico o eseguire determinate dimostrazioni.<\/p>\n\n\n

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Conclusioni sulla riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito<\/h2>\n\n\n\n

In sintesi, il programma di riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito<\/strong> dell’Hospital Cl\u00ednico Universitario Virgen de la Arrixaca favorisce il sentimento di autoeficacia personale<\/strong>. Ci basiamo su quanto Mu\u00f1oz-C\u00e9spedes e Tirapu-Ustarroz (2004) riferiscono riguardo al contesto riabilitativo, all’interno della stimolazione delle funzioni esecutive<\/strong>, che implica il miglioramento della capacit\u00e0 di programmare il comportamento e indirizzarlo verso il conseguimento degli obiettivi<\/strong> prefissati. Per questo possono essere utilizzate diverse attivit\u00e0, la cui finalit\u00e0 \u00e8 il ripristino della funzione<\/strong> e altre il cui scopo sarebbe la compensazione<\/strong> delle stesse.<\/p>\n\n\n\n

Se ti \u00e8 piaciuto questo articolo sulla riabilitazione neuropsicologica del danno cerebrale acquisito<\/strong>, ti consigliamo di dare un’occhiata a queste pubblicazioni di NeuronUP<\/strong>:<\/h3>\n\n
\"Design<\/a>

La lotta per la neurorehabilitazione infantile in Africa: intervista a Mar Piquer, coordinatrice di PsicoNED<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Gruppo<\/a>

L’apprendimento degli studenti con bisogni educativi speciali<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Gruppo<\/a>

Effetti della chemioterapia sul cervello: Chemobrain<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Scheda<\/a>
<\/div><\/article>
\"Donna<\/a>

Disturbi dell’infanzia: cosa sono, tipi, esempi e metodologie di intervento<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Uomo<\/a>

Neuropsicologia dell’alcol<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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