{"id":12099,"date":"2022-03-22T10:27:33","date_gmt":"2022-03-22T08:27:33","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=12099"},"modified":"2022-03-22T10:27:33","modified_gmt":"2022-03-22T08:27:33","slug":"i-disturbi-del-neuro-sviluppo-infantile-e-i-loro-effetti-neuropsicologici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/disturbi-del-neurosviluppo\/i-disturbi-del-neuro-sviluppo-infantile-e-i-loro-effetti-neuropsicologici\/","title":{"rendered":"I disturbi dello sviluppo neurologico dell&#8217;infanzia e i loro effetti neuropsicologici"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando si verificano disfunzioni in una o pi\u00f9 fasi dello sviluppo del sistema nervoso emergono i cosiddetti disturbi del neurosviluppo infantile. Questi disturbi conducono o convivono con altre condizioni mediche, emotive e, in modo importante, neuropsicologiche.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questo post si concentrer\u00e0 nel descrivere le <strong>conseguenze neuropsicologiche<\/strong> di alcuni disturbi del neurosviluppo infantile. Successivamente verr\u00e0 descritto almeno un disturbo del neurosviluppo infantile di ogni tipo concentrando l&#8217;attenzione sugli effetti neuropsicologici derivanti da questa condizione.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Disturbi del neurosviluppo infantile<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I disturbi del neurosviluppo infantile sono vari e si definiscono soprattutto in base a diversi <strong>fattori precipitanti<\/strong>. Questi fattori sono: la causa, l&#8217;et\u00e0 di insorgenza e\/o di rilevamento e la sintomatologia. Inoltre, esistono altri punti chiave nella definizione dei disturbi del neurosviluppo infantile. Come, l&#8217;et\u00e0 della madre, i possibili problemi durante la gravidanza, la genetica e l&#8217;ambiente perinatale e postnatale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <strong>classificazione<\/strong> in cui coincidono vari autori implica:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Disturbi specifici del neurosviluppo infantile<\/strong>. I quali sono contemplati nel DSM-V (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali). Possiamo trovare: <strong>ADHD<\/strong>, <strong>disturbi della comunicazione<\/strong>, <strong>DSA<\/strong>, tra gli altri.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Disturbi del neurosviluppo infantile di insorgenza precoce<\/strong>. Questi possono essere <strong>anencefalia<\/strong>, <strong>idrocefalia<\/strong>, etc.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Disturbi del neurosviluppo infantile dovuti a variazioni genetiche<\/strong>. Per esempio, <strong>sindrome di Down<\/strong>, <strong>sindrome di Williams<\/strong>, e <strong>sindrome di Angelman<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Infine, i disturbi del neurosviluppo infantile dovuti ad alterazioni ambientali. Come, la sindrome alcolica fetale o l&#8217;embriopatia da acido valproico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sono molti gli studi dedicati a descrivere gli effetti neuropsicologici derivati dai disturbi del neurosviluppo infantile del primo gruppo per la loro stretta relazione con la cognizione. Tuttavia, la letteratura sulla neuropsicologia del resto dei disturbi del neurosviluppo non \u00e8 cos\u00ec abbondante nonostante la necessit\u00e0 che i professionisti neuropsicologi conoscano questa sintomatologia al fine di poter offrire al paziente un trattamento integrale.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Disturbi specifici del neurosviluppo infantile<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Negli ultimi anni sono numerosi i lavori sugli <strong>effetti neuropsicologici<\/strong> associati a disturbi cerebrali nei bambini. Il <strong>DSA<\/strong> \u00e8 uno dei disturbi del neurosviluppo infantile pi\u00f9 studiati sia in ambito clinico sia nella ricerca, specialmente in paesi ad alto reddito come la Spagna. Nella Tabella 1 \u00e8 possibile consultare un riassunto con i principali disturbi del neurosviluppo che si includono in questo gruppo per ordine di incidenza. Come risultato, si mostra che i disturbi con maggiore incidenza sono il <strong>DSA<\/strong> e il <strong>ADHD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"907\" height=\"258\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Trastornso-del-neurodesarrollo-infantil.webp\" alt=\"Tabella 1 elenco dei disturbi del neurosviluppo per incidenza: DSA, ADHD, disabilit\u00e0 intellettiva, disturbi della comunicazione e dell'apprendimento.\" class=\"wp-image-12104\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Trastornso-del-neurodesarrollo-infantil-300x85.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Trastornso-del-neurodesarrollo-infantil-768x218.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Trastornso-del-neurodesarrollo-infantil.webp 907w\" sizes=\"(max-width: 907px) 100vw, 907px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabella 1: disturbi del neurosviluppo infantile contemplati nel DSM-V<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>DSA e i suoi effetti neuropsicologici associati<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Insieme all&#8217;ADHD, il <strong>DSA<\/strong> \u00e8 il disturbo del neurosviluppo infantile pi\u00f9 prevalente in Spagna. Si tratta di una denominazione che attualmente include altri disturbi, specificamente l&#8217;<strong>autismo<\/strong>, il disturbo pervasivo dello sviluppo non specificato e la sindrome di Asperger.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Prova NeuronUP gratis per 7 giorni<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color wp-block-paragraph\">Potrai collaborare con le nostre attivit\u00e0, progettare sedute o fare riabilitazione a distanza.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/landing-store-user\/\">Comincia la tua prova<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:18px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sebbene la causa principale di queste diagnosi non sia nota al momento, le principali ipotesi si concentrano sulla <strong>causa genetica<\/strong>. Per questa ragione, il DSA \u00e8 soggetto ad una elevata specificit\u00e0 come disturbo e ad una grande individualit\u00e0 come paziente. Cio\u00e8, presenta una sintomatologia caratteristica che consente di differenziarlo facilmente da altri disturbi del neurosviluppo infantile. Tuttavia, non esistono due pazienti con DSA identici poich\u00e9 lo sviluppo personale del paziente, il sostegno (familiare, scolastico, sociale, ecc.) e la presenza o meno di disabilit\u00e0 intellettiva sono <strong>fattori modulatori<\/strong> dello sviluppo del DSA. Il che deve essere considerato nell&#8217;intervento di ogni paziente. Nonostante ogni paziente con DSA sia unico, la <strong>diagnosi di solito viene effettuata precocemente<\/strong> tra i 12 e i 24 mesi. La diagnosi include esami medici fisici, valutazioni genetiche e l&#8217;applicazione di una batteria di valutazione neuropsicologica e psicosociale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D&#8217;altra parte, gli effetti neuropsicologici pi\u00f9 presenti nel DSA sono quelli relativi alla <strong>comunicazione<\/strong>, includendo il pensiero e il <strong>linguaggio<\/strong>. Presentano inoltre alterate alcune abilit\u00e0 percettivo-motorie e le <strong>funzioni esecutive<\/strong>. Allo stesso modo, si deve applicare un protocollo di valutazione neuropsicologica completo che permetta di assicurare quali <strong>capacit\u00e0 cognitive<\/strong> siano alterate o preservate. In relazione all&#8217;intervento, l&#8217;Associazione Americana di Psicologia ha proposto che vengano applicati solo protocolli di intervento con una base empirica consolidata da professionisti esperti.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Disturbi del neurosviluppo infantile di insorgenza precoce<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questi sono quelli che <strong>sorgono durante la formazione e lo sviluppo del sistema nervoso del feto<\/strong>. A seconda della fase in cui si verifica l&#8217;alterazione cos\u00ec sar\u00e0 il disturbo del neurosviluppo infantile e le sue conseguenze associate. Nella Figura 1 \u00e8 mostrato uno schema dei diversi disturbi del neurosviluppo infantile di insorgenza precoce secondo la fase di sviluppo del sistema nervoso in cui si produca l&#8217;anomalia o, secondo la parte cerebrale pi\u00f9 interessata.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"967\" height=\"362\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/esquema-de-los-diferentes-trastornos-del-neurodesarrollo-de-inicio-precoz.webp\" alt=\"Diagramma schematico dei disturbi del neurosviluppo precoce: chiusura, proliferazione, migrazione e malformazioni craniche.\" class=\"wp-image-12105\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/esquema-de-los-diferentes-trastornos-del-neurodesarrollo-de-inicio-precoz-300x112.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/esquema-de-los-diferentes-trastornos-del-neurodesarrollo-de-inicio-precoz-768x288.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/esquema-de-los-diferentes-trastornos-del-neurodesarrollo-de-inicio-precoz.webp 967w\" sizes=\"(max-width: 967px) 100vw, 967px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Figura 1: schema dei diversi disturbi del neurosviluppo di insorgenza precoce<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I disturbi del neurosviluppo infantile il cui profilo neurocognitivo \u00e8 stato maggiormente studiato sono quelli riferiti alla prima colonna, quelli di interessamento durante la chiusura del tubo neurale.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>L&#8217;idrocefalia e i suoi effetti neuropsicologici associati<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#8217;idrocefalia \u00e8 un disturbo del neurosviluppo infantile che solitamente compare <strong>prima della nascita o intorno ad essa.<\/strong> In concreto, \u00e8 un accumulo sproporzionato di liquido cefalorachidiano (LCR). Il quale, influenza le dimensioni della testa e lo sviluppo cerebrale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tra le cause pi\u00f9 frequenti vi \u00e8 la presenza di un tumore cerebrale che provoca spostamento delle strutture e ostacola un drenaggio ottimale del LCR. Pu\u00f2 anche essere conseguenza di un&#8217;emorragia cerebrale durante il neurosviluppo fetale. Anche, in molti casi, \u00e8 dovuta a un <strong>difetto congenito<\/strong>. Tenendo conto che \u00e8 un disturbo del neurosviluppo di insorgenza precoce, la diagnosi si basa principalmente sull&#8217;applicazione di tecniche di esplorazione neurologica che stimano la quantit\u00e0 extra di LCR e le parti cerebrali pi\u00f9 colpite. L&#8217;intervento primario richiede neurochirurgia, poich\u00e9 \u00e8 necessario inserire un drenaggio a livello cerebrale al fine di evacuare il liquido in eccesso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gli effetti neuropsicologici derivanti da un&#8217;idrocefalia dipendono dal grado di compressione cerebrale che si \u00e8 verificato a causa di questo eccesso di LCR. Alcuni studi hanno mostrato che questi pazienti presentano alterazioni nelle abilit\u00e0 percettivo-motorie, con problemi nella funzione visiva concretamente nella visione costruttiva. Inoltre, soffrono di alterazioni della <strong>memoria<\/strong> di lavoro che richiede il controllo e l&#8217;inibizione dell&#8217;informazione, essendo anche anomale alcune delle<strong> funzioni esecutive<\/strong> come la pianificazione. L&#8217;uso del linguaggio pragmatico \u00e8 anch&#8217;esso alterato con questa diagnosi. Per questa ragione, il professionista neuropsicologo dovrebbe lavorare queste funzioni cognitive con il paziente dopo il recupero dalla neurochirurgia per assicurare che la nuova configurazione cerebrale senza l&#8217;eccesso di LCR permetta di sviluppare queste abilit\u00e0 nel modo pi\u00f9 ottimale possibile.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Disturbi del neurosviluppo infantile dovuti a variazioni genetiche<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I <strong>geni<\/strong> costituiscono le caratteristiche biologiche dell&#8217;essere umano includendo l\u00ec la parte biologica e anche la <strong>cognitiva<\/strong>. Per quanto riguarda lo sviluppo del <strong>cervello<\/strong>, la genetica gioca anch&#8217;essa un ruolo chiave guidando tale evoluzione cerebrale non solo quella della specie ma anche quella di ogni individuo all&#8217;interno della stessa. Quando nella genetica si presenta una certa anomalia durante lo sviluppo cerebrale sorgono questo tipo di disturbi. Nella Tabella 2 sono presentati i disturbi genetici pi\u00f9 frequenti, anche se qui verr\u00e0 descritto la sindrome di Williams poich\u00e9 possiede un profilo cognitivo caratteristico.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"787\" height=\"227\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/trastornos-del-neurodesarrollo-infantil-debidos-a-variaciones-geneticas.webp\" alt=\"Tabella 2 con sindromi genetiche del neurosviluppo infantile: Down, Williams, Angelman, Sanfilippo e X fragile.\" class=\"wp-image-12106\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/trastornos-del-neurodesarrollo-infantil-debidos-a-variaciones-geneticas-300x87.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/trastornos-del-neurodesarrollo-infantil-debidos-a-variaciones-geneticas-768x222.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/trastornos-del-neurodesarrollo-infantil-debidos-a-variaciones-geneticas.webp 787w\" sizes=\"(max-width: 787px) 100vw, 787px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabella 2: disturbi del neurosviluppo infantile dovuti a variazioni genetiche<\/figcaption><\/figure>\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><br>La sindrome di Williams e i suoi effetti neuropsicologici associati<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c8 un disturbo genetico poco comune, rispetto alla sindrome di Down. Questa sindrome presenta un&#8217;alta specificit\u00e0 e altera varie delle <strong>funzioni cognitive<\/strong> fondamentali. Questo disturbo dello sviluppo neuropsicologico infantile \u00e8 dovuto a una microdelezione del cromosoma numero 7, la quale produce patologie di diversi sistemi fisici. Come, ad esempio, malformazioni cardiache e problemi metabolici legati a diverse sostanze. Inoltre, provoca <strong>tratti fenotipici<\/strong> caratteristici come il volto da folletto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La diagnosi \u00e8 precoce e di solito vengono seguiti fin dalla prima infanzia con valutazioni neurologiche, fisiche e comportamentali. L&#8217;individuazione precoce di questo disturbo dello sviluppo neuropsicologico infantile \u00e8 essenziale in questi pazienti poich\u00e9 numerose ricerche hanno dimostrato che un intervento tempestivo pu\u00f2 preservare alcune capacit\u00e0 cognitive.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per quanto riguarda l&#8217;ambito neuropsicologico, i professionisti di questa disciplina devono conoscere il disturbo e definire un profilo cognitivo individualizzato poich\u00e9, sebbene sia spesso associato a un <strong>ritardo mentale da moderato a grave<\/strong>, alcune abilit\u00e0 come il <strong>linguaggio e la memoria sono preservate<\/strong>. In questo senso, riconoscono facilmente i volti, sono sensibili ai suoni e tendono a stabilire legami affettivi<strong>.<\/strong> Tuttavia, presentano una <strong>disfunzione nelle abilit\u00e0 visuo-spaziali e\/o visuo-percettive<\/strong>. Pertanto, si raccomanda che il neuropsicologo applichi una batteria di valutazione neuropsicologica incentrata sulle abilit\u00e0 percettive (visive, uditive, sensitive, ecc.) al fine di stabilire i punti di forza e di debolezza del paziente dal punto di vista neuropsicologico e poter cos\u00ec elaborare il suo piano di intervento.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Disturbi dello sviluppo neuropsicologico infantile dovuti a variazioni ambientali<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando i disturbi dello sviluppo neuropsicologico infantile sono conseguenza di fattori presenti nell&#8217;ambiente, si ipotizza una relazione causale, anche se non in tutti i casi ci\u00f2 pu\u00f2 essere provato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il sistema nervoso inizia infatti a svilupparsi nelle prime settimane di gestazione (approssimativamente a 21 giorni) e progredisce attraverso diverse fasi, alcune delle quali sono pi\u00f9 sensibili di altre. Inoltre, \u00e8 stato dimostrato che l&#8217;esposizione del sistema nervoso a certi agenti tossici o patogeni durante alcune di queste fasi pu\u00f2 portare a disturbi dello sviluppo neuropsicologico. La <strong>fonte di tossicit\u00e0<\/strong> non proviene sempre dalla madre gestante (alcol, tabacco, problemi di salute mentale, ecc.), ma pu\u00f2 essere presente anche nell&#8217;ambiente in cui vive durante la gravidanza. Per esempio, l&#8217;esposizione a sostanze xenobiotiche derivanti dall&#8217;attivit\u00e0 industriale, agricola o urbana dei dintorni in cui risiede. La Tabella 3 mostra una serie di fattori dannosi per il sistema nervoso durante il suo sviluppo la cui esposizione pu\u00f2 provocare effetti irreversibili sullo stesso.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"802\" height=\"231\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/diferentes-agentes-del-medio-ambiente-que-pueden-provocar-trastornos-del-neurodesarrollo.webp\" alt=\"Elenco dei fattori ambientali che possono influenzare lo sviluppo neuropsicologico infantile: tabacco, alcol e solventi, mercurio, piombo e povert\u00e0.\" class=\"wp-image-12107\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/diferentes-agentes-del-medio-ambiente-que-pueden-provocar-trastornos-del-neurodesarrollo-300x86.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/diferentes-agentes-del-medio-ambiente-que-pueden-provocar-trastornos-del-neurodesarrollo-768x221.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/diferentes-agentes-del-medio-ambiente-que-pueden-provocar-trastornos-del-neurodesarrollo.webp 802w\" sizes=\"(max-width: 802px) 100vw, 802px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabella 3: diversi agenti ambientali che possono provocare disturbi dello sviluppo neuropsicologico<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><br>Sindrome Alcolica Fetale e i suoi effetti neuropsicologici associati<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questa sindrome rientra nel <strong>disturbo dello Spettro Alcolico Fetale (TEAF)<\/strong>, che implica un concetto pi\u00f9 ampio in cui sono raggruppate tutte le possibili diagnosi con sintomatologia che presenta un bambino esposto all&#8217;alcol durante il suo sviluppo prenatale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La causa \u00e8 ben nota, poich\u00e9 l&#8217;esposizione all&#8217;alcol durante la vita prenatale \u00e8 la principale causa di malformazioni durante lo sviluppo del sistema nervoso, come abbiamo visto nella Tabella 3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tra i sintomi associati alla diagnosi di SAF vi sono il ritardo nella crescita sistemica e, in particolare, cerebrale, il che produce alterazioni a livello sinaptico e nella formazione delle strutture. Allo stesso modo, sono molto caratteristiche in questi pazienti le malformazioni cranio-facciali che determinano importanti <strong>problemi cognitivi e comportamentali.<\/strong> Alcuni pazienti presentano inoltre problemi di statura e peso e sono frequenti anche gli episodi di convulsioni cliniche.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nel campo neuropsicologico, sono colpite sfere cognitive specifiche ed \u00e8 molto frequente la presenza di problemi di apprendimento in questi pazienti. Allo stesso modo, gli studi pi\u00f9 frequenti evidenziano gravi problemi di elaborazione, nella comprensione verbale, nel ragionamento percettivo e nel visuo-spaziale. Tutto ci\u00f2 si accompagna a disturbi del comportamento con sfumature di sfida e trasgressione di regole e limiti. Sebbene si conosca sempre meglio il profilo neurocognitivo della SAF, non \u00e8 ancora stato stabilito un profilo specifico per questa sindrome, poich\u00e9 alcune disfunzioni possono essere mascherate da altri disturbi emotivi prodotti dalla mancanza di attaccamento o dal sentimento di abbandono che la maggior parte di questi pazienti sperimenta fin dalla prima infanzia. Per questo motivo il neuropsicologo dovrebbe applicare una batteria standard di valutazione neuropsicologica e lavorare sui deficit e sui punti di forza con il paziente e la famiglia.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Conclusioni<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sebbene non esista una classificazione stabile per scomporre i disturbi dello sviluppo neuropsicologico infantile, in questo articolo sono stati descritti alcuni di questi disturbi in base alla loro eziologia, alla fase di insorgenza e alle conseguenze comorbide.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Di conseguenza, \u00e8 stato descritto un disturbo per ciascun tipo, ponendo particolare enfasi sui <strong>effetti neuropsicologici<\/strong> che comportano, in modo che i neuropsicologi dispongano di maggiori informazioni al riguardo. Inoltre, affinch\u00e9 possano svolgere il lavoro che li attende, non solo sui disturbi dello sviluppo neuropsicologico contemplati nel DSM-V, che sono i pi\u00f9 noti, ma anche sugli altri disturbi derivanti da una malformazione genetica o ambientale o quelli a esordio precoce.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Riferimenti<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Betts, J., Dawe, S., Eggins, E., Shelton, D., Till, H., Harnett, P., &amp; Chandler\u2010Mather, N. (2019). PROTOCOL: Interventions for improving executive functions in children with Fetal Alcohol Spectrum Disorder: Systematic review and meta\u2010analysis.&nbsp;<em>Campbell Systematic Reviews<\/em>,&nbsp;<em>15<\/em>(1-2), e1009.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Braconnier, M. L., &amp; Siper, P. M. (2021). Neuropsychological assessment in autism spectrum disorder.&nbsp;<em>Current Psychiatry Reports<\/em>,&nbsp;<em>23<\/em>(10), 1-9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De la Torre, G. G., Martin, A., Cervantes, E., Guil, R., &amp; Mestre, J. M. (2017). Attention lapses in children with spina bifida and hydrocephalus and children with attention-deficit\/hyperactivity disorder.&nbsp;<em>Journal of clinical and experimental neuropsychology<\/em>,&nbsp;<em>39<\/em>(6), 563-573.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Garc\u00eda, R. J. G., &amp; Agramonte, M. D. L. \u00c1. R. (2020). Comorbilit\u00e0 nei pazienti con disturbi dello sviluppo neuropsicologico.&nbsp;<em>Revista Cubana de Pediatr\u00eda<\/em>,&nbsp;<em>92<\/em>(4).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gonzalvo, G. O. (2011). Frequenza della sindrome alcolica fetale nei bambini istituzionalizzati nei paesi dell&#8217;Europa dell&#8217;Est.&nbsp;<em>Revista de neurolog\u00eda<\/em>,&nbsp;<em>53<\/em>(2), 127-128.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Klein-Tasman, B. P., van der Fluit, F., &amp; Mervis, C. B. (2018). Autism spectrum symptomatology in children with Williams syndrome who have phrase speech or fluent language.&nbsp;<em>Journal of autism and developmental disorders<\/em>,&nbsp;<em>48<\/em>(9), 3037-3050.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lange, S., Shield, K., Rehm, J., Anagnostou, E., &amp; Popova, S. (2019). Fetal alcohol spectrum disorder: Neurodevelopmentally and behaviorally indistinguishable from other neurodevelopmental disorders.&nbsp;<em>BMC psychiatry<\/em>,&nbsp;<em>19<\/em>(1), 1-10.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lense, M. D., Lad\u00e1nyi, E., Rabinowitch, T. C., Trainor, L., &amp; Gordon, R. (2021). Rhythm and timing as vulnerabilities in neurodevelopmental disorders.&nbsp;<em>Philosophical Transactions of the Royal Society B<\/em>,&nbsp;<em>376<\/em>(1835), 20200327.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Livingston, L. A., &amp; Happ\u00e9, F. (2017). Conceptualising compensation in neurodevelopmental disorders: Reflections from autism spectrum disorder.&nbsp;<em>Neuroscience &amp; Biobehavioral Reviews<\/em>,&nbsp;<em>80<\/em>, 729-742.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Altri riferimenti bibliografici<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>Mattson, S. N., Crocker, N., &amp; Nguyen, T. T. (2011). Fetal alcohol spectrum disorders: neuropsychological and behavioral features.&nbsp;<em>Neuropsychology review<\/em>,&nbsp;<em>21<\/em>(2), 81-101.<\/li>\n\n\n\n<li>Mikkelsen, R., R\u00f8devand, L. N., Wiig, U. S., Zahl, S. M., Berntsen, T., Skarb\u00f8, A. B., &#8230; &amp; Wester, K. (2017). Neurocognitive and psychosocial function in children with benign external hydrocephalus (BEH)\u2014a long-term follow-up study.&nbsp;<em>Child&#8217;s Nervous System<\/em>,&nbsp;<em>33<\/em>(1), 91-99.<\/li>\n\n\n\n<li>Parenti, I., Rabaneda, L. G., Schoen, H., &amp; Novarino, G. (2020). Neurodevelopmental disorders: from genetics to functional pathways.&nbsp;<em>Trends in Neurosciences<\/em>,&nbsp;<em>43<\/em>(8), 608-621.<\/li>\n\n\n\n<li>Riley, E. P., Infante, M. A., &amp; Warren, K. R. (2011). Fetal alcohol spectrum disorders: an overview.&nbsp;<em>Neuropsychology review<\/em>,&nbsp;<em>21<\/em>(2), 73.<\/li>\n\n\n\n<li>Serrano-Ju\u00e1rez, C. A., Prieto-Corona, D. M. B., &amp; Y\u00e1\u00f1ez-T\u00e9llez, M. G. (2018). Intervento neuropsicologico in un caso di una bambina con sindrome di Williams.&nbsp;<em>Cuadernos de Neuropsicolog\u00eda\/Panamerican Journal of Neuropsychology<\/em>,&nbsp;<em>12<\/em>(2).<\/li>\n\n\n\n<li>Vacas, J., Antol\u00ed, A., S\u00e1nchez-Raya, A., &amp; Cuadrado, F. (2020). Analisi dei profili cognitivi in popolazione clinica infantile con disturbi dello sviluppo neuropsicologico.&nbsp;<em>Revista Iberoamericana de Diagn\u00f3stico y Evaluaci\u00f3n-e Avalia\u00e7\u00e3o Psicol\u00f3gica<\/em>,&nbsp;<em>1<\/em>(54), 35-46.<\/li>\n\n\n\n<li>Vivanti, G., Hamner, T., &amp; Lee, N. R. (2018). Neurodevelopmental disorders affecting sociability: recent research advances and future directions in autism spectrum disorder and Williams syndrome.&nbsp;<em>Current neurology and neuroscience reports<\/em>,&nbsp;<em>18<\/em>(12), 1-9.<\/li>\n\n\n\n<li>Zieli\u0144ska, D., Rajtar-Zembaty, A., &amp; Starowicz-Filip, A. (2017). Cognitive disorders in children&#8217;s hydrocephalus.&nbsp;<em>Neurologia i neurochirurgia polska<\/em>,&nbsp;<em>51<\/em>(3), 234-239.<\/li>\n\n\n\n<li>Zwick, G. P. (2017). Neuropsychological assessment in autism spectrum disorder and related conditions.&nbsp;<em>Dialogues in clinical neuroscience<\/em>,&nbsp;<em>19<\/em>(4), 373.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Se ti \u00e8 piaciuto questo articolo sui disturbi del neurosviluppo infantile e i loro effetti neuropsicologici, ti consigliamo di dare un&#8217;occhiata a queste pubblicazioni:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1 \/ 1;--columns-sm:1 \/ 1;--columns-md:1 \/ 3;--columns-lg:1 \/ 3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-adhd-disturbo-da-deficit-di-attenzione-iperattivita tag-ninos tag-tdah tag-testimonianze tag-trastornos-del-neurodesarrollo\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Intervento cognitivo con adolescenti con disturbo da deficit di attenzione e iperattivit\u00e0, tipo iperattivo\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/disturbi-del-neurosviluppo\/adhd-disturbo-da-deficit-di-attenzione-iperattivita\/intervento-cognitivo-con-adolescenti-con-adhd\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"246\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/plantilla-blog-3.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Aula con l&#039;insegnante di spalle di fronte a una lavagna verde; primo piano di uno studente seduto con il telefono cellulare, ambiente di classe.\" 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iperattivo<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-adhd-disturbo-da-deficit-di-attenzione-iperattivita tag-atencion tag-funciones-ejecutivas tag-tdah tag-trastornos-del-neurodesarrollo\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Trattamento dell&#8217;ADHD con il neurofeedback\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/disturbi-del-neurosviluppo\/adhd-disturbo-da-deficit-di-attenzione-iperattivita\/trattamento-del-tda-h-con-neurofeedback\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/the-image-of-the-human-brain.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Illustrazione stilizzata di un cervello umano illuminato in blu e viola, con connessioni neuronali 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neurofeedback<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-attivita-per-ladhd tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-ninos tag-ninos tag-tdah tag-trastornos-del-neurodesarrollo\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"7 attivit\u00e0 da svolgere in classe con i bambini della scuola primaria affetti da ADHD\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/attivita-di-neuroriabilitazione\/attivita-per-ladhd\/attivita-da-svolgere-in-aula-con-bambini-delle-elementari-con-tdah\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/cuenta-sonidos-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Bambina con gli occhiali, vestita di blu con rombi, sorride a una festa; sfondo con una finestra e decorazioni, tavolo con torta e regali.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/cuenta-sonidos-1-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/cuenta-sonidos-1-768x513.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/cuenta-sonidos-1-1024x684.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/cuenta-sonidos-1.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/attivita-di-neuroriabilitazione\/attivita-per-ladhd\/attivita-da-svolgere-in-aula-con-bambini-delle-elementari-con-tdah\/\" rel=\"bookmark\">7 attivit\u00e0 da svolgere in classe con i bambini della scuola primaria affetti da ADHD<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-neuroscienze-del-cervello tag-cervello\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"Demenza frontotemporale: che cos&#8217;\u00e8, tipi, sintomi, cause, diagnosi e trattamento\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuroscienze-del-cervello\/demenza-frontotemporale-cose-tipi-sintomi-cause-diagnosi-e-trattamento\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Demencia-frontotemporal-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Ricercatore in camice rivede documenti in laboratorio, di fronte a uno schermo con dati sulla demenza frontotemporale.\" 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trattamento<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-attivita-di-neuroriabilitazione tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-adultos tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-ninos\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Attivit\u00e0 uditive nella riabilitazione cognitiva di bambini e adulti\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/attivita-di-neuroriabilitazione\/attivita-uditive-nella-riabilitazione-cognitiva-di-bambini-e-adulti\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Actividades-NeuronUP-Localiza-los-sonidos-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Griglia di 16 caselle con giradischi antichi, uno in riproduzione, icone di progresso e un indicatore di vite su sfondo chiaro.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Actividades-NeuronUP-Localiza-los-sonidos-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Actividades-NeuronUP-Localiza-los-sonidos-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/attivita-di-neuroriabilitazione\/attivita-uditive-nella-riabilitazione-cognitiva-di-bambini-e-adulti\/\" rel=\"bookmark\">Attivit\u00e0 uditive nella riabilitazione cognitiva di bambini e adulti<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-cerebrolesione-acquisita tag-dano-cerebral-adquirido\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Nuova serie per bambini con danno cerebrale: POPI e PEPA\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/cerebrolesione-acquisita\/nuova-serie-per-bambini-con-danno-cerebrale-popi-pepa\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"219\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/serie-infantil-cerebral.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Illustrazione animata di Popi e Pepa in un ospedale pediatrico, con due letti, un&#039;infermiera e decorazioni colorate.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/serie-infantil-cerebral-300x164.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/serie-infantil-cerebral-768x420.webp 768w, 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Questi disturbi conducono o convivono con altre condizioni mediche, emotive e, in modo importante, neuropsicologiche. Questo post si concentrer\u00e0 nel descrivere le conseguenze neuropsicologiche di alcuni disturbi del neurosviluppo infantile. 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