{"id":11099,"date":"2025-08-13T10:57:02","date_gmt":"2025-08-13T10:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=11099"},"modified":"2025-08-13T10:57:02","modified_gmt":"2025-08-13T10:57:02","slug":"disforia-di-genere-nellinfanzia-e-nelladolescenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/neuroscienze-del-cervello\/disforia-di-genere\/disforia-di-genere-nellinfanzia-e-nelladolescenza\/","title":{"rendered":"Disforia di genere nell&#8217;infanzia e nell&#8217;adolescenza. Trattamenti e conseguenze psicosociali"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Sai cos&#8217;\u00e8 la <strong>disforia di genere<\/strong>? E quali sono le cause, i trattamenti e le conseguenze psicosociali che vivono queste persone? La neuropsicologa Daniela Ramos te lo spiega in questo articolo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Differenza tra sesso e genere<\/h2>\n\n\n\n<p>Una <strong>persona transgender<\/strong> \u00e8 colei che sente una <strong>disonanza tra il sesso biologico e la propria identit\u00e0 di genere<\/strong>. Molto spesso, i concetti di sesso e genere vengono usati in modo indistinto e improprio, il che pu\u00f2 generare confusione quando si trattano temi come questo. Per questo motivo, \u00e8 necessario, in prima battuta, chiarire il significato e le differenze di ciascun termine<sup>1<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sesso<\/strong>: caratteristiche biologiche e fisiologiche che definiscono una persona come maschio o femmina. Il sesso include ormoni, organi genitali, cromosomi sessuali e genetica, ed \u00e8 assegnato alla nascita tenendo conto di tali fattori.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Genere<\/strong>: caratteristiche socialmente costruite che definiscono il ruolo di una persona nella societ\u00e0 e la categorizzano come uomo o donna. Il genere include identit\u00e0, comportamento e credenze, e determina il modo in cui le persone devono interagire con altre dello stesso sesso o di sesso opposto all\u2019interno delle famiglie, delle comunit\u00e0 e dei luoghi di lavoro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cos&#8217;\u00e8 la disforia di genere?<\/h2>\n\n\n\n<p>Avendo chiaro questi due concetti, si pu\u00f2 comprendere la disforia di genere (DG) come la diagnosi psichiatrica caratterizzata da un significativo disagio psicologico dovuto a una <strong>disonanza tra il sesso biologico, assegnato alla nascita, e l&#8217;identit\u00e0 di genere<\/strong>. Questa dissonanza tende a manifestarsi in giovane et\u00e0, tanto che i bambini con DG mostrano comportamenti e preferenze che non corrispondono al loro sesso biologico<sup>2<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Criteri per la diagnosi di disforia di genere<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Criteri per la diagnosi di disforia di genere nei bambini<\/h3>\n\n\n\n<p>Secondo il Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, quinta edizione (DSM-5)<sup>3<\/sup>, i criteri per la diagnosi di disforia di genere nei <strong>bambini<\/strong> sono i seguenti:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Un\u2019incongruenza marcata tra il sesso che si sente o si esprime e quello assegnato, della durata minima di <strong>sei mesi<\/strong>, manifestata da un <strong>minimo di sei delle caratteristiche seguenti<\/strong> (una delle quali deve essere il Criterio A1):<\/li>\n\n\n\n<li>Un forte desiderio di appartenere all\u2019altro sesso o un\u2019insistenza nel sostenere di essere del sesso opposto (o di un sesso alternativo diverso da quello assegnato).<\/li>\n\n\n\n<li>Nei ragazzi (sesso assegnato maschile), una forte preferenza per il travestitismo o per simulare abiti femminili; nelle ragazze (sesso assegnato femminile), una forte preferenza per indossare esclusivamente abiti tipicamente maschili e una netta resistenza a indossare indumenti tipicamente femminili.<\/li>\n\n\n\n<li>Preferenze marcate e persistenti per il ruolo dell\u2019altro sesso o fantasie relative all\u2019appartenenza all\u2019altro sesso.<\/li>\n\n\n\n<li>Una marcata preferenza per giocattoli, giochi o attivit\u00e0 solitamente utilizzati o praticati dal sesso opposto.<\/li>\n\n\n\n<li>Una marcata preferenza per compagni di gioco del sesso opposto.<\/li>\n\n\n\n<li>Nei ragazzi (sesso assegnato maschile), un forte rifiuto di giocattoli, giochi e attivit\u00e0 tipicamente maschili, nonch\u00e9 una marcata evitazione dei giochi bruschi; nelle ragazze (sesso assegnato femminile), un forte rifiuto di giocattoli, giochi e attivit\u00e0 tipicamente femminili.<\/li>\n\n\n\n<li>Un marcato disgusto per la propria anatomia sessuale.<\/li>\n\n\n\n<li>Un forte desiderio di possedere i caratteri sessuali primari e secondari corrispondenti al sesso che si sente.<\/li>\n\n\n\n<li>Il problema \u00e8 associato a un disagio clinicamente significativo o a un deterioramento nel sociale, a scuola o in altre aree importanti del funzionamento.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Criteri per la diagnosi di disforia di genere in adolescenti e adulti<\/h3>\n\n\n\n<p>Nel caso degli <strong>adolescenti<\/strong>, i criteri sono gli stessi previsti per gli adulti:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Un\u2019incongruenza marcata tra il sesso che si sente o si esprime e quello assegnato, della durata minima di <strong>sei mesi<\/strong>, manifestata da un minimo di due delle caratteristiche seguenti:<\/li>\n\n\n\n<li>Un\u2019incongruenza marcata tra il sesso che si sente o si esprime e i propri caratteri sessuali primari o secondari (o negli adolescenti giovani, i caratteri sessuali secondari previsti).<\/li>\n\n\n\n<li>Un forte desiderio di liberarsi dei propri caratteri sessuali primari o secondari a causa di una marcata incongruenza con il sesso che si sente o si esprime (o negli adolescenti giovani, un desiderio di impedire lo sviluppo dei caratteri sessuali secondari previsti).<\/li>\n\n\n\n<li>Un forte desiderio di possedere i caratteri sessuali, sia primari sia secondari, corrispondenti al sesso opposto.<\/li>\n\n\n\n<li>Un forte desiderio di essere dell\u2019altro sesso (o di un sesso alternativo diverso da quello assegnato).<\/li>\n\n\n\n<li>Un forte desiderio di essere trattato come membro dell\u2019altro sesso (o di un sesso alternativo diverso da quello assegnato).<\/li>\n\n\n\n<li>Una forte convinzione di avere sentimenti e reazioni tipiche dell\u2019altro sesso (o di un sesso alternativo diverso da quello assegnato).<\/li>\n\n\n\n<li>Il problema \u00e8 associato a un disagio clinicamente significativo o a un deterioramento nella sfera sociale, lavorativa o in altre aree importanti del funzionamento.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cause della disforia di genere<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fattori ormonali<\/h3>\n\n\n\n<p>Nonostante gli sforzi per determinare le cause della disforia di genere, i risultati delle ricerche non sono conclusivi. Tra le ipotesi avanzate, sono stati evidenziati i <strong>fattori ormonali<\/strong> come possibile spiegazione, secondo cui una produzione atipica di ormoni sessuali nella fase prenatale porta a cambiamenti nell\u2019attivazione di circuiti cerebrali durante la pubert\u00e0 che spiegano l\u2019incongruenza sperimentata da questa popolazione<sup>4<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p>In relazione a quanto detto, diversi studi sugli adulti hanno dimostrato l\u2019esistenza di uno schema di attivazione particolare nelle persone transgender che differisce da quello di uomini e donne<sup>5-7<\/sup>. Questi risultati sono stati esplorati anche nella popolazione infantile nello studio di Nota e collaboratori<sup>8<\/sup>, dove gli adolescenti, ma non i bambini, hanno mostrato schemi di connettivit\u00e0 funzionale (CF) simili al loro genere sperimentato e non al sesso anagrafico. Va sottolineato che sono necessari ulteriori studi in questa linea di ricerca per consolidare tale ipotesi.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fattore genetico<\/h3>\n\n\n\n<p>D\u2019altra parte, \u00e8 stato riscontrato che i gemelli monozigoti hanno maggiori probabilit\u00e0 di entrambi avere DG rispetto ai gemelli dizigoti. Ci\u00f2 suggerisce l\u2019esistenza di un <strong>fattore genetico<\/strong> che sembra avere un ruolo rilevante nello sviluppo della DG, tuttavia non ci sono ancora prove sufficienti in merito<sup>9<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Prospettiva psicosociale e ambientale<\/h3>\n\n\n\n<p>Infine, \u00e8 stato tentato di spiegare la DG da una prospettiva psicosociale e ambientale, sostenendo che la DG si sviluppi in situazioni in cui esista una <strong>tendenza ansiosa da parte dei bambini che si combina con un profilo psicopatologico dei genitori<\/strong>, accompagnata da altri fattori biologici come un aspetto femminile nei bambini o maschile nelle bambine<sup>10<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Insofferenza per il sistema binario<\/h4>\n\n\n\n<p>Allo stesso modo, si \u00e8 ipotizzato che i bambini con DG in realt\u00e0 manifestino un\u2019insofferenza nei confronti del sistema binario (uomo\/donna) imposto nella maggior parte delle societ\u00e0<sup>11<\/sup>. Tuttavia, come nei casi precedenti, la veridicit\u00e0 di queste spiegazioni non \u00e8 ancora chiara.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conseguenze psicosociali<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Problemi emotivi<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00c8 chiaro che questa condizione pu\u00f2 risultare davvero avversa per i minori e scatenare una serie di <strong>problemi a livello emotivo e sociale<\/strong> che compromettono la loro qualit\u00e0 di vita.<\/p>\n\n\n\n<p>Tuttavia, va chiarito che la sofferenza psicologica associata alla dissonanza tra sesso e genere sperimentata da questi bambini \u00e8 distinta e indipendente dai problemi emotivi derivanti dal rifiuto sociale che spesso subiscono sia i bambini sia le loro famiglie.<\/p>\n\n\n\n<p>Nella maggior parte dei casi, questi minori vengono fraintesi dagli altri e trattati come \u201cbambini strani\u201d perch\u00e9 non corrispondono a ci\u00f2 che \u00e8 socialmente accettato.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Reazione scolastica<\/h4>\n\n\n\n<p>In ambito scolastico, il rifiuto da parte dei compagni e persino degli insegnanti porta i bambini e gli adolescenti a associare la scuola a esperienze negative e a percepirla come un luogo insicuro. Questo, a sua volta, ha come conseguenza che i minori non vogliano andare a scuola o non vi si rechino, non prestino attenzione in classe o abbiano problemi di comportamento, il che alla fine si traduce in insuccesso scolastico.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Reazione familiare<\/h4>\n\n\n\n<p>In ambito familiare, pu\u00f2 anche verificarsi un rifiuto da parte dei genitori e\/o di altri familiari, che possono affrontare la situazione con angoscia o incertezza e non fornire il sostegno di cui i loro figli hanno tanto bisogno.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Reazione istituzionale<\/h4>\n\n\n\n<p>A livello istituzionale, questi minori devono far fronte anche a ostacoli nella vita quotidiana che, per quanto possano sembrare insignificanti, costituiscono per loro una fonte di sofferenza. Ad esempio, fino a ottobre 2018, la legge sull\u2019identit\u00e0 di genere del 2007 proibiva il cambiamento anagrafico di nome e sesso ai minori di et\u00e0. Non \u00e8 stato fino a quel momento che \u00e8 stata redatta una proposta di legge affinch\u00e9 i minorenni potessero richiedere il cambiamento del nome nel registro attraverso i loro genitori o tutori legali<sup>12<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ansia e depressione<\/h3>\n\n\n\n<p>Nel complesso, tutti questi fattori favoriscono lo sviluppo di <strong>sintomi di ansia e depressione<\/strong> nei bambini e negli adolescenti, che nei casi pi\u00f9 estremi possono sfociare nel suicidio, come ha scosso tutta la Spagna il recente caso di Ekai<sup>13<\/sup>. Infatti, i minori che godono di supporto sociale e crescono in un ambiente di tolleranza sono meno propensi a sviluppare disturbi emotivi.<\/p>\n\n\n\n<p>Inoltre, \u00e8 stato documentato che i problemi emotivi diminuiscono considerevolmente nel momento in cui i minori iniziano un trattamento. Sebbene si tratti di un processo lungo, il fatto di sapere di essere sulla strada per diventare ci\u00f2 che desiderano davvero rappresenta per loro un sollievo<sup>14<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Trattamenti<\/h2>\n\n\n\n<p>Si tratta di un processo graduale che comprende le seguenti fasi<sup>1<\/sup>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Transizione sociale<\/strong>: i bambini e gli adolescenti adottano un nome e pronomi in linea con il loro genere sperimentato, cos\u00ec come abbigliamento, taglio di capelli ecc.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Soppressione della pubert\u00e0:<\/strong> si inizia un trattamento con agonisti dell\u2019ormone di rilascio delle gonadotropine (GnRH) che arrestano lo sviluppo di caratteristiche fisiche e sessuali indesiderate, come i peli facciali nei ragazzi o l\u2019aumento del seno nelle ragazze, tra gli altri. Questo trattamento inizia in adolescenza, tra i 12 e i 16 anni.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Riassegnazione di sesso:<\/strong> da un lato, si somministrano ormoni per la riassegnazione di sesso a partire dai 16 anni e, dall\u2019altro, al raggiungimento della maggiore et\u00e0 si pu\u00f2 procedere con la chirurgia di conferma di genere.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image image-interface\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-1024x683.webp\" alt=\"Disforia di genere nell\u2019infanzia e nell\u2019adolescenza\" class=\"wp-image-38879\" style=\"object-fit:cover\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-1024x683.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1.webp 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusione<\/h2>\n\n\n\n<p>Le persone transgender, e in particolare i pi\u00f9 piccoli, si trovano in una <strong>situazione di vulnerabilit\u00e0<\/strong> a causa della mancanza di conoscenza da parte della societ\u00e0 su questo tema. Le conseguenze, come esposto, sono diverse e possono risultare fatali; perci\u00f2 \u00e8 essenziale <strong>informare e sensibilizzare la popolazione<\/strong> affinch\u00e9 questi piccoli non paghino il prezzo dell\u2019<strong>intolleranza<\/strong> verso ci\u00f2 che \u00e8 considerato diverso. Il benessere e persino la vita di questi esseri umani sono in pericolo se non si verifica un <strong>cambiamento urgente nella concezione della \u201cnormalit\u00e0\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Ma come si pu\u00f2 realizzare ci\u00f2? Sebbene non sia un compito semplice, possiamo mettere in atto piccole azioni che gradualmente permettano di raggiungere l\u2019obiettivo. Ad esempio, \u00e8 di fondamentale importanza che nelle scuole e nelle famiglie si insegni ai pi\u00f9 piccoli l\u2019intero ventaglio di possibilit\u00e0 in termini di identit\u00e0. A tal fine, \u00e8 anche importante offrire <strong>sessioni informative in associazioni di genitori<\/strong>, dove, oltre a spiegare loro l\u2019argomento, si insegni come comunicarlo ai propri figli. A riguardo, sarebbe inoltre opportuno sviluppare strumenti, come <strong>fiabe o film<\/strong>, che facilitino la comprensione dei pi\u00f9 piccoli.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019\u00e8 ancora molta strada da fare, ma grazie alla lotta di molte persone si stanno portando avanti iniziative e ottenendo piccoli cambiamenti che hanno un grande impatto sulla situazione di questi minori.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Prova NeuronUP gratis per 7 giorni<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color\">Potrai collaborare con le nostre attivit\u00e0, progettare sedute o fare riabilitazione a distanza.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/landing-store-user\/\">Comincia la tua prova<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:18px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Riferimenti<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>Trujillo MA, Tabaac AR, Wall CSJ. 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itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/neuroscienze\/relazione-tra-cervello-e-comportamento-siamo-il-nostro-cervello\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/El-lenguaje-como-factor-predictor-de-las-demencias-.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Illustrazione di cervello stilizzato con vasi neri; la met\u00e0 destra sembra dissolversi su sfondo chiaro con muro visibile.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/El-lenguaje-como-factor-predictor-de-las-demencias--300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/El-lenguaje-como-factor-predictor-de-las-demencias--768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/El-lenguaje-como-factor-predictor-de-las-demencias--1024x683.webp 1024w, 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prassie visocontruttive nei bambini: Completa il puzzle<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-testimonianze tag-alzheimer tag-funzioni-esecutive tag-malattie-neurodegenerative tag-parkinson tag-stimolazione-cognitiva tag-testimonianze\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Affrontare le malattie neurodegenerative con NeuronUP\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/stimolazione-e-riabilitazione-cognitiva\/testimonianze\/affrontare-le-malattie-neurodegenerative-con-neuronup\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/disabled-senior-patient-working-out-at-home-with-resistance-band-under-the-guidance-of-nurse-e1655118295358-11-1-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Uomo 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NeuronUP<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-formazione tag-neuronup\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Certificato NeuronUP: 3 modi semplici per aggiungere il tuo certificato a LinkedIn\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/formazione\/certificato-neuronup-3-modi-facili-per-aggiungere-il-tuo-certificato-a-linkedin\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"282\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Certificado-de-NeuronUP.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Certificato NeuronUP intitolato Experto en NeuronUP con simboli che rappresentano strumenti, data di emissione e firma\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Certificado-de-NeuronUP-300x211.webp 300w, 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