{"id":9957,"date":"2025-11-24T10:02:18","date_gmt":"2025-11-24T08:02:18","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=9957"},"modified":"2026-01-29T17:36:36","modified_gmt":"2026-01-29T15:36:36","slug":"5-activites-de-stimulation-cognitive-pour-personnes-atteintes-du-syndrome-de-down","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-le-syndrome-de-down\/5-activites-de-stimulation-cognitive-pour-personnes-atteintes-du-syndrome-de-down\/","title":{"rendered":"5 activit\u00e9s de stimulation cognitive pour les personnes atteintes du syndrome de Down"},"content":{"rendered":"\n

Dans cet article, nous abordons l\u2019importance de l\u2019Attention Pr\u00e9coce et de la stimulation cognitive pour pr\u00e9venir et ralentir le d\u00e9clin cognitif et nous vous proposons cinq activit\u00e9s pour travailler avec des personnes atteintes du syndrome de Down<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le syndrome de Down est une anomalie g\u00e9n\u00e9tique caus\u00e9e par la pr\u00e9sence d\u2019un chromosome suppl\u00e9mentaire<\/strong> ou d\u2019une partie de celui-ci. Les personnes atteintes du syndrome de Down ont trois chromosomes dans la paire chromosomique 21. Le syndrome de Down n\u2019est pas une maladie<\/strong> et, par cons\u00e9quent, n\u2019exige aucun traitement m\u00e9dical.<\/strong> Mais cette anomalie g\u00e9n\u00e9tique entra\u00eene un d\u00e9veloppement plus lent, il est donc indispensable que les enfants atteints du syndrome de Down b\u00e9n\u00e9ficient d\u00e8s la naissance de programmes d\u2019Attention Pr\u00e9coce.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019Attention Pr\u00e9coce dans le syndrome de Down<\/h2>\n\n\n\n

Ces programmes sont destin\u00e9s aux enfants atteints du syndrome de Down \u00e2g\u00e9s de 0 \u00e0 6 ans et visent \u00e0 r\u00e9duire le retard de maturation<\/strong> associ\u00e9 \u00e0 ce handicap intellectuel en tirant parti de la neuroplasticit\u00e9<\/strong> du cerveau, c\u2019est-\u00e0-dire du potentiel qu\u2019a le cerveau \u00e0 se modifier et \u00e0 s\u2019adapter. En somme, ces programmes cherchent \u00e0 stimuler le d\u00e9veloppement psychomoteur, cognitif, linguistique et socio-affectif.<\/p>\n\n\n\n

La stimulation cognitive contre le d\u00e9clin fonctionnel<\/h3>\n\n\n\n

La plupart des \u00e9tudes<\/strong> s\u2019accordent \u00e0 consid\u00e9rer 45 ans<\/strong> comme le moment o\u00f9 les personnes en situation de handicap intellectuel commencent \u00e0 manifester les sympt\u00f4mes de d\u00e9clin fonctionnel<\/strong> indiquant le d\u00e9but d\u2019un vieillissement pr\u00e9matur\u00e9. Pour cette raison, r\u00e9aliser des activit\u00e9s de stimulation cognitive est recommand\u00e9 pour toutes les personnes atteintes du syndrome de Down afin de pr\u00e9venir et ralentir<\/strong> le d\u00e9clin cognitif.<\/p>\n\n\n\n

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Programme d\u2019activit\u00e9s de stimulation cognitive pour travailler avec des personnes atteintes du syndrome de Down<\/h2>\n\n\n\n

Le programme de stimulation cognitive de NeuronUP<\/strong> permet aux neuropsychologues, ergoth\u00e9rapeutes et orthophonistes d\u2019adapter chacune des activit\u00e9s aux particularit\u00e9s et aux besoins de chaque personne atteinte du syndrome de Down.<\/p>\n\n\n\n

Les exemples d\u2019activit\u00e9s de stimulation cognitive pour personnes atteintes du syndrome de Down d\u00e9crits ici ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s par NeuronUP selon les principes de g\u00e9n\u00e9ralisation.<\/p>\n\n\n\n

5 activit\u00e9s de stimulation cognitive pour personnes atteintes du syndrome de Down<\/h3>\n\n\n\n

Voici cinq activit\u00e9s de stimulation cognitive pour personnes atteintes du syndrome de Down :<\/p>\n\n\n\n

1. Images incompl\u00e8tes<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Nous ne pouvons pas toujours voir un objet en entier, cependant, si nous voyons des parties significatives de celui-ci, nous devons \u00eatre en mesure de reconna\u00eetre de quel objet il s\u2019agit. Si notre utilisateur \u00e9prouve des difficult\u00e9s \u00e0 le faire, cette fiche de stimulation cognitive lui sera utile.<\/p>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

L\u2019utilisateur doit s\u00e9lectionner l\u2019option qui compl\u00e8te<\/strong> correctement l\u2019image.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"Pizza
Ficha de NeuronUP Images incompl\u00e8tes<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 stimule particuli\u00e8rement les gnosies visuelles<\/strong>, c\u2019est-\u00e0-dire la capacit\u00e9 de reconna\u00eetre visuellement divers \u00e9l\u00e9ments et de leur attribuer une signification : objets, visages, lieux, couleurs, etc.<\/p>\n\n\n\n

Jouer par niveaux<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Il comporte cinq<\/strong> niveaux de difficult\u00e9. Dans les niveaux les plus faciles, il sera plus simple de s\u00e9lectionner l\u2019option qui compl\u00e8te le mieux l\u2019image, tandis que dans les niveaux les plus avanc\u00e9s, il sera plus difficile pour l\u2019utilisateur de localiser la partie manquante.<\/p>\n\n\n\n

Format<\/h5>\n\n\n\n

De plus, cette fiche est disponible \u00e0 la fois en format num\u00e9rique<\/strong> et en papier<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

2. Comparer les tailles<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans cette activit\u00e9, l\u2019utilisateur doit d\u00e9terminer la relation de taille entre une s\u00e9rie d\u2019images.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans l\u2019exemple suivant, l\u2019utilisateur doit ordonner les pommes du plus petit au plus grand :<\/p>\n\n\n\n

\"Activit\u00e9
Ejercicicio de NeuronUP Comparer les tailles<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Jouer par niveaux<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans les niveaux les plus faciles, il sera plus simple de comparer les tailles car la diff\u00e9rence sera tr\u00e8s grande et il n\u2019y aura que deux ou trois objets, tandis que dans les niveaux les plus avanc\u00e9s, ce sera de plus en plus compliqu\u00e9 car il y aura quatre ou cinq objets de tailles tr\u00e8s similaires.<\/p>\n\n\n\n

De plus, cette fiche est disponible \u00e0 la fois en format num\u00e9rique<\/strong> et en papier<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Fonctions cognitives<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 stimule la vitesse de traitement<\/strong>, c\u2019est-\u00e0-dire le rythme auquel le cerveau ex\u00e9cute une t\u00e2che (\u00e9videmment, cela varie selon la t\u00e2che, en fonction des autres fonctions cognitives impliqu\u00e9es).<\/p>\n\n\n\n

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Essayez NeuronUP 7 jours gratuitement<\/h2>\n\n\n\n

Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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3. Lettres cach\u00e9es<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019utilisateur doit chercher, parmi un ensemble de lettres, uniquement la lettre indiqu\u00e9e<\/strong>, dans ce cas, la \u00ab\u00a0Q\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\"5
Actividad de NeuronUP Lettres cach\u00e9es<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

L\u2019objectif principal de cet exercice est de travailler l\u2019attention s\u00e9lective<\/strong>, soit la capacit\u00e9 \u00e0 se concentrer sur quelque chose de pr\u00e9cis en ignorant les autres stimuli.<\/p>\n\n\n\n

Elle travaille aussi l\u2019h\u00e9min\u00e9gligence, qui est la grande difficult\u00e9 ou incapacit\u00e9 \u00e0 diriger l\u2019attention vers l\u2019un des c\u00f4t\u00e9s (g\u00e9n\u00e9ralement le c\u00f4t\u00e9 gauche), tant par rapport au corps qu\u2019\u00e0 l\u2019espace.<\/p>\n\n\n\n

Personnalisation de l\u2019activit\u00e9<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

De plus, vous pourrez personnaliser l\u2019activit\u00e9 pour l\u2019adapter aux capacit\u00e9s de chaque utilisateur.<\/p>\n\n\n\n

Param\u00e8tres<\/mark><\/h6>\n\n\n\n

Vous pouvez s\u00e9lectionner la taille de la matrice, le type et la quantit\u00e9 de lettres, et choisir d\u2019utiliser ou non des couleurs diff\u00e9rentes.<\/p>\n\n\n\n

Aspects g\u00e9n\u00e9raux<\/h6>\n\n\n\n

Le type de fonctionnement<\/strong>, le temps<\/strong> maximal, l\u2019affichage ou non du chronom\u00e8tre<\/strong> pour l\u2019activit\u00e9, la notification d\u2019inactivit\u00e9<\/strong> et la possibilit\u00e9 de modifier les instructions<\/strong> de r\u00e9alisation, etc.<\/p>\n\n\n\n

4. Habille-toi<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Les activit\u00e9s de la vie quotidienne<\/strong> sont des exercices qui augmentent l\u2019autonomie de la personne et son adaptation \u00e0 l\u2019environnement<\/strong>. Ces activit\u00e9s sont id\u00e9ales pour travailler avec des personnes atteintes du syndrome de Down. Nous vous proposons l\u2019activit\u00e9 Habille-toi<\/em>. Elle est disponible avec la silhouette d\u2019un homme ou d\u2019une femme.<\/p>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 consiste \u00e0 habiller la silhouette de mani\u00e8re appropri\u00e9e<\/strong>, en tenant compte \u00e0 la fois de l\u2019emplacement et de l\u2019ordre de chaque v\u00eatement ainsi que du type de situation.<\/p>\n\n\n\n

\"Activit\u00e9
Jeu de NeuronUP V\u00edstete<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Jouer par niveaux<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Il y a six<\/strong> niveaux. Dans les niveaux les plus simples, il y a moins d\u2019ordres et plus d\u2019indications du programme pour r\u00e9aliser l\u2019activit\u00e9 correctement, tandis que dans les niveaux les plus difficiles, les indications diminuent et l\u2019exigence vestimentaire est plus complexe.<\/p>\n\n\n\n

Personnalisation de l\u2019activit\u00e9<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

De plus, vous pourrez personnaliser l\u2019activit\u00e9 pour l\u2019adapter aux capacit\u00e9s de chaque utilisateur.<\/p>\n\n\n\n

Param\u00e8tres<\/h6>\n\n\n\n

Vous pouvez s\u00e9lectionner le nombre de v\u00eatements, le sc\u00e9nario, ajouter ou non des distracteurs, d\u00e9finir les erreurs possibles, la pr\u00e9sentation des v\u00eatements, etc.<\/p>\n\n\n\n

Aspects g\u00e9n\u00e9raux<\/h6>\n\n\n\n

Vous pouvez choisir le nombre d\u2019exercices, le temps maximal, l\u2019affichage du chronom\u00e8tre pour l\u2019activit\u00e9 et modifier les instructions de r\u00e9alisation, etc.<\/p>\n\n\n\n

Adaptabilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Enfin, vous pouvez choisir si le mouvement des v\u00eatements doit se faire par glisser-d\u00e9poser ou simplement en cliquant<\/strong> sur le v\u00eatement. Selon les capacit\u00e9s de l\u2019utilisateur, l\u2019une ou l\u2019autre option peut \u00eatre choisie.<\/p>\n\n\n\n

Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n