{"id":9261,"date":"2022-01-24T12:36:09","date_gmt":"2022-01-24T10:36:09","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=9261"},"modified":"2026-06-25T16:17:49","modified_gmt":"2026-06-25T14:17:49","slug":"5-activites-pour-ameliorer-les-fonctions-executives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-des-fonctions-executives\/5-activites-pour-ameliorer-les-fonctions-executives\/","title":{"rendered":"5 activit\u00e9s pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives"},"content":{"rendered":"\n

Nous proposons des activit\u00e9s pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives<\/strong> utilis\u00e9es par les professionnels qui travaillent avec  NeuronUP.<\/p>\n\n\n\n

Activit\u00e9s pour entra\u00eener les fonctions ex\u00e9cutives :<\/h2>\n\n\n\n

1. Capsules<\/em><\/h3>\n\n\n\n

En quoi \u00e7a consiste ?<\/h4>\n\n\n\n

Dans cet exercice, les utilisateurs devront ordonner les Capsules du plus petit au plus grand<\/strong> en mouvement. <\/p>\n\n\n

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\"Badges
Jeu d’alphabet pour adultes : Capsules en lettres.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/h4>\n\n\n\n

En le pratiquant, on travaillera principalement trois fonctions ex\u00e9cutives : la m\u00e9moire de travail<\/strong>, l’inhibition et l’h\u00e9min\u00e9gligence. L’attention soutenue est \u00e9galement entra\u00een\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Versi\u00f3n infantil: Le petit glouton<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 de r\u00e9\u00e9ducation cognitive pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives est \u00e9galement disponible pour les enfants sous le nom de Le petit glouton<\/em>, un jeu o\u00f9 les enfants doivent manger tous les biscuits, \u00e0 condition de respecter un ordre strict.<\/p>\n\n\n

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\"S\u00e9rie
Activit\u00e9 : Le petit glouton.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Essayez NeuronUP 7 jours gratuitement<\/h2>\n\n\n\n

Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Commencez votre essai<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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2. Associer des concepts<\/em><\/h3>\n\n\n\n

En quoi \u00e7a consiste ?<\/h4>\n\n\n\n

Une fiche pour travailler le raisonnement<\/strong> dans laquelle les utilisateurs doivent \u00eatre capables de associer les mots qui ont une relation<\/strong> entre eux. <\/p>\n\n\n\n

Jouez par niveaux<\/h4>\n\n\n\n

Comme toutes les fiches de NeuronUP, l’activit\u00e9 \u201cAssocier des concepts\u201d comporte cinq niveaux de difficult\u00e9 :<\/strong> d’un niveau facile \u00e0 un niveau avanc\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Voici une fiche de niveau moyen.<\/p>\n\n\n

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\"Ensemble
Activit\u00e9 : Associer des concepts<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Nous avons mis en relation plusieurs concepts :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Profession-m\u00e9tier-emploi<\/li>\n\n\n\n
  2. Quadrimestre-semestre-mill\u00e9naire<\/li>\n\n\n\n
  3. Herbivore-omnivore-carnivore<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Vos utilisateurs sont-ils capables de relier tous les concepts manquants ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    3. M\u00e9li-m\u00e9lo d’images<\/em><\/h3>\n\n\n\n

    En quoi \u00e7a consiste ?<\/h4>\n\n\n\n

    Dans cette activit\u00e9 cr\u00e9\u00e9e sp\u00e9cifiquement pour les enfants, ceux-ci doivent d\u00e9placer les blocs de mani\u00e8re ordonn\u00e9e jusqu’\u00e0 obtenir l’image<\/strong> souhait\u00e9e. <\/p>\n\n\n

    \n
    \"Collage
    Activit\u00e9 NeuronUP – M\u00e9li-m\u00e9lo d’images<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    \u00cates-vous capables de la reconstituer correctement ?<\/p>\n\n\n\n

    \u00bfQu\u00e9 trabaja esta actividad?<\/h4>\n\n\n\n

    Elle travaille la planification<\/strong>, ainsi que d’autres fonctions cognitives comme les capacit\u00e9s visuospatiales et les relations spatiales.<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    4. Toucher la cible<\/em><\/h3>\n\n\n\n

    En quoi \u00e7a consiste ?<\/h4>\n\n\n\n

    Nous vous pr\u00e9sentons ci\u2011dessous une activit\u00e9 sur papier qui consiste \u00e0 cr\u00e9er des lancers permettant d’atteindre le score indiqu\u00e9.<\/strong> Il faut tenir compte que tous les lancers doivent \u00eatre diff\u00e9rents.<\/p>\n\n\n\n

    Jouez par niveaux<\/h4>\n\n\n\n

    Nous avons cinq<\/strong> niveaux de difficult\u00e9 : d’un niveau basique \u00e0 un niveau avanc\u00e9. Nous vous pr\u00e9sentons un exemple de niveau avanc\u00e9 :<\/p>\n\n\n

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    \"Graphique
    Activit\u00e9 : Toucher la cible.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/h4>\n\n\n\n

    Cette fiche sur papier travaille la flexibilit\u00e9<\/strong>, la mémoire de travail et le raisonnement.<\/p>\n\n\n\n

    5. Estimation des temps<\/em><\/h3>\n\n\n\n

    En quoi \u00e7a consiste ?<\/h4>\n\n\n\n

    Ce dernier exercice est tr\u00e8s utile pour que le th\u00e9rapeute travaille avec ses utilisateurs le calcul du temps<\/strong> de diff\u00e9rentes activit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

    Voici un exemple d’une fiche basique :<\/p>\n\n\n

    \n
    \"Interface
    Activit\u00e9 NeuronUP – Estimation des temps<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Nous esp\u00e9rons que ces activit\u00e9s pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives vous ont \u00e9t\u00e9 utiles pour travailler avec vos utilisateurs ! Si vous souhaitez essayer davantage d’exercices NeuronUP pour travailler dans votre cabinet ou centre, il vous suffit de demander notre essai gratuit :<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n
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    \"Demandez<\/figure>\n\n\n\n

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    Si cet article sur les activit\u00e9s pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives<\/strong> vous a plu, il se peut que les sujets suivants vous int\u00e9ressent aussi :<\/h4>\n\n
    \"Activit\u00e9<\/a>

    Activit\u00e9s de stimulation cognitive de 2024 pour adultes<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
    \"Annonce<\/a>

    Journ\u00e9e sur le handicap intellectuel : Avanc\u00e9es et d\u00e9fis pour l’avenir<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
    \"Grille<\/a>

    Exercice de raisonnement avec les nombres pour les enfants : \u00ab Paires avec paires \u00bb<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
    \"L'interface<\/a>

    Jeu de m\u00e9moire \u00e9pisodique pour adultes : Se souvenir des pr\u00e9noms (audio)<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
    \"Illustration<\/a>

    Fiche pour travailler l’orientation spatiale avec les enfants : Range la maison<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
    \"Homme<\/a>

    Aphasie apr\u00e8s un AVC : causes, types et r\u00e9\u00e9ducation<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Nous proposons des activit\u00e9s pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives utilis\u00e9es par les professionnels qui travaillent avec  NeuronUP. Activit\u00e9s pour entra\u00eener les fonctions ex\u00e9cutives : 1. Capsules En quoi \u00e7a consiste ? Dans cet exercice, les utilisateurs devront ordonner les Capsules du plus petit au plus grand en mouvement. Que travaille cette activit\u00e9 ? En le pratiquant, …<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":43162,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":"","_genesis_title":"5 activit\u00e9s pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives","_genesis_description":"5 activit\u00e9s NeuronUP pour entra\u00eener les fonctions ex\u00e9cutives : m\u00e9moire de travail, inhibition, flexibilit\u00e9 cognitive et planification, pour enfants et adultes.","_genesis_keywords":"Activit\u00e9s pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives","_genesis_noindex":false,"_genesis_nofollow":false,"_genesis_noarchive":false,"_genesis_canonical_uri":"","_genesis_scripts_body":"