{"id":9057,"date":"2025-06-15T09:02:42","date_gmt":"2025-06-15T09:02:42","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=9057"},"modified":"2026-01-29T17:35:53","modified_gmt":"2026-01-29T15:35:53","slug":"activites-pour-la-reeducation-neuropsychologique-chez-les-patients-atteints-daphasie-de-broca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-du-langage\/activites-pour-la-reeducation-neuropsychologique-chez-les-patients-atteints-daphasie-de-broca\/","title":{"rendered":"Activit\u00e9s pour la r\u00e9\u00e9ducation neuropsychologique des patients atteints d\u2019aphasie de Broca"},"content":{"rendered":"\n

La neuropsychologue X\u00f3chitl Ortiz explique dans cet article ce qu\u2019est l\u2019aphasie de Broca et propose des activit\u00e9s pour la r\u00e9habilitation neuropsychologique chez les patients atteints d\u2019aphasie de Broca<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le langage est une facult\u00e9 de l\u2019\u00eatre humain pour s\u2019exprimer et communiquer avec les autres par le son articul\u00e9 ou par des syst\u00e8mes de signes et de codes, gr\u00e2ce auxquels on d\u00e9signe les objets du monde ext\u00e9rieur, leurs actions, qualit\u00e9s et relations entre eux.<\/p>\n\n\n\n

Composants du langage<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le langage se compose de composants pour sa fonction communicative :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Production<\/strong> : Capacit\u00e9 de formuler et de communiquer des id\u00e9es avec du sens, de fa\u00e7on grammaticalement correcte.<\/li>\n\n\n\n
  2. D\u00e9nomination :<\/strong> Capacit\u00e9 \u00e0 nommer des objets et des personnes.<\/li>\n\n\n\n
  3. R\u00e9p\u00e9tition :<\/strong> Capacit\u00e9 \u00e0 reproduire un mot ou une phrase entendue.<\/li>\n\n\n\n
  4. Compr\u00e9hension :<\/strong> Capacit\u00e9 \u00e0 comprendre le sens des mots, des textes ou des id\u00e9es.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Les composants du langage peuvent \u00eatre alt\u00e9r\u00e9s apr\u00e8s une l\u00e9sion c\u00e9r\u00e9brale, par exemple \u00e0 la suite d\u2019un traumatisme cr\u00e2nio-enc\u00e9phalique ou d\u2019un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral.<\/p>\n\n\n\n

    Le trouble ou alt\u00e9ration le plus fr\u00e9quent est l\u2019aphasie, c\u2019est-\u00e0-dire la difficult\u00e9 \u00e0 produire ou \u00e0 comprendre le langage.<\/p>\n\n\n\n

    Qu\u2019est-ce que l\u2019aphasie de Broca ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    L\u2019aphasie de Broca, \u00e9galement appel\u00e9e aphasie motrice eff\u00e9rente ou aphasie non fluente, r\u00e9sulte d\u2019une l\u00e9sion c\u00e9r\u00e9brale localis\u00e9e dans la zone de Broca<\/strong> et se caract\u00e9rise par la difficult\u00e9 de production du langage<\/strong>, l\u2019agrammatisme, la d\u00e9sautomatisation de l\u2019articulation de la parole (apraxie verbale), l\u2019anomie, un langage r\u00e9p\u00e9titif et une compr\u00e9hension g\u00e9n\u00e9ralement pr\u00e9serv\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

    Sympt\u00f4mes de l\u2019aphasie de Broca<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Les difficult\u00e9s sont \u00e9videntes dans la parole spontan\u00e9e et dans le dialogue ou la conversation. Parfois, le patient peut tout simplement supprimer toute expression verbale, entra\u00eenant un tableau de mutisme ou de semi-mutisme.<\/p>\n\n\n\n

    R\u00e9habilitation neuropsychologique de l\u2019aphasie de Broca<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    La plateforme NeuronUP propose des activit\u00e9s permettant la r\u00e9habilitation de l\u2019aphasie de Broca.<\/p>\n\n\n\n

    Types d\u2019activit\u00e9s selon la difficult\u00e9 d\u2019expression verbale<\/h3>\n\n\n\n

    Selon la difficult\u00e9 d\u2019expression verbale, les activit\u00e9s doivent \u00eatre hi\u00e9rarchis\u00e9es de la mani\u00e8re suivante :<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Articulation et production de phon\u00e8mes.<\/li>\n\n\n\n
    2. R\u00e9p\u00e9tition de mots et de phrases.<\/li>\n\n\n\n
    3. D\u00e9nomination d\u2019objets.<\/li>\n\n\n\n
    4. Production orale et \u00e9crite.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
      <\/div>\n\n\n\n
      \"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
      <\/div>\n\n\n\n

      Activit\u00e9s pour la r\u00e9habilitation neuropsychologique des patients atteints d\u2019aphasie de Broca<\/h2>\n\n\n\n

      1. Exercices orolinguo-faciaux<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
      \"Illustration<\/figure>
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