{"id":8663,"date":"2023-07-28T07:05:22","date_gmt":"2023-07-28T07:05:22","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/?p=8663"},"modified":"2026-01-29T17:35:36","modified_gmt":"2026-01-29T15:35:36","slug":"intervention-neuropsychologique-en-ligne-dans-un-cas-de-retard-de-developpement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/methodes-et-techniques-dintervention-therapeutique-et-psychologique\/intervention-neuropsychologique-en-ligne-dans-un-cas-de-retard-de-developpement\/","title":{"rendered":"Intervention neuropsychologique en ligne dans un cas de retard de d\u00e9veloppement"},"content":{"rendered":"\n

Ximena Guti\u00e9rrez et Gabriela L\u00f3pez, respectivement psychologue et dipl\u00f4m\u00e9e en communication humaine du centre Terapias para todos, expliquent leur exp\u00e9rience d’intervention neuropsychologique en ligne avec NeuronUP dans un cas de retard de d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Suite \u00e0 la pand\u00e9mie de COVID-19, <\/strong>le monde a d\u00fb proc\u00e9der \u00e0 des changements majeurs \u00e0 bien des \u00e9gards. Le Centro Terapias para todos de Mexico n’a pas fait exception, car nous avons d\u00fb nous adapter aux th\u00e9rapies en ligne<\/strong>. C’est ainsi que la recherche et l’int\u00e9gration de ressources en ligne ont commenc\u00e9. L’objectif \u00e9tait que la population qui fr\u00e9quente notre centre ne pr\u00e9sente pas d’inconv\u00e9nients li\u00e9s aux affections et aux diagnostics dont elle souffre.<\/p>\n\n\n\n

Dans cette recherche de mat\u00e9riel et de ressources, nous sommes tomb\u00e9s sur NeuronUP<\/strong>, un outil qui permet une intervention cognitive correcte en fonction des besoins de chaque patient. L’utilisation de cet outil nous a permis de constater des progr\u00e8s tr\u00e8s positifs dans notre population, comme c’est le cas de \u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb, un nom fictif que nous donnerons \u00e0 l’un de nos patients.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb est un patient chez qui on a diagnostiqu\u00e9 un trouble du d\u00e9veloppement neurologique<\/strong>, ce trouble entra\u00eene la manifestation de diff\u00e9rentes alt\u00e9rations du langage, de l’apprentissage, de l’attention, de la m\u00e9moire, des fonctions ex\u00e9cutives, ainsi qu’un impact sur les aspects sociaux et \u00e9motionnels. Par cons\u00e9quent, interrompre son intervention pendant cette p\u00e9riode de contingence n’\u00e9tait pas une option viable, car des revers pouvaient survenir<\/strong> dans tous ces domaines.<\/p>\n\n\n\n

Intervention neuropsychologique en ligne avec \u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb.<\/h2>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 des applications d’appel vid\u00e9o, nous avons commenc\u00e9 l’intervention neuropsychologique en ligne avec \u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb en avril 2020.<\/p>\n\n\n\n

En plus de renforcer le domaine cognitif, il nous a permis de mieux intervenir sur les aspects \u00e9motionnels et comportementaux tels que la tol\u00e9rance \u00e0 la frustration<\/strong>, le respect du tour de parole et des instructions.<\/p>\n\n\n\n

Premier mois<\/h3>\n\n\n\n

Au cours du premier mois d’intervention, nous avons commenc\u00e9 par stimuler les zones attentionnelles (s\u00e9lective et soutenue) et le contr\u00f4le des impulsions<\/strong>. Il convient de mentionner que les activit\u00e9s \u00e9taient d’un niveau simple et de courte dur\u00e9e pour chacune d’entre elles.<\/p>\n\n\n\n

Deuxi\u00e8me mois de l’intervention neuropsychologique en ligne<\/h3>\n\n\n\n

D\u00e8s le deuxi\u00e8me mois, avec l’intervention sur la plateforme NeuronUP, une am\u00e9lioration significative des aspects attentionnels a commenc\u00e9 \u00e0 \u00eatre observ\u00e9e<\/strong>. Cela nous a donn\u00e9 une ligne directrice pour continuer \u00e0 travailler sur les autres domaines d’opportunit\u00e9 de l’enfant. Ceux-ci se concentraient sur les fonctions ex\u00e9cutives<\/strong> telles que le raisonnement, la m\u00e9moire de travail et la vitesse de traitement, qui ont commenc\u00e9 \u00e0 des niveaux de base.<\/p>\n\n\n

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\"\u00c9cran
Patient \u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb r\u00e9alisant l’activit\u00e9 NeuronUP Animaux affam\u00e9s<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Troisi\u00e8me mois<\/h3>\n\n\n\n

Au cours de ce troisi\u00e8me mois, \u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb poursuit ses sessions en ligne pour renforcer les zones attentionnelles<\/strong>, qui sont d\u00e9j\u00e0 \u00e0 un niveau acceptable pour son \u00e2ge de d\u00e9veloppement<\/strong>. La m\u00e9moire de travail et la vitesse de traitement<\/strong> ont \u00e9galement bien progress\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

De m\u00eame, on observe une am\u00e9lioration de la cognition sociale, de la planification, du contr\u00f4le des impulsions, ainsi que de l’attention altern\u00e9e et de la flexibilit\u00e9 mentale.<\/p>\n\n\n\n

Conclusion de l’intervention neuropsychologique en ligne avec \u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb.<\/h2>\n\n\n\n

Appr\u00e9cie et stimule les domaines cognitifs<\/h3>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb appr\u00e9cie ses s\u00e9ances programm\u00e9es dans NeuronUP. Par cons\u00e9quent, cela permet non seulement \u00e0 \u00ab\u00a0E\u00a0\u00bb d’appr\u00e9cier les activit\u00e9s et d’y jouer, mais aussi de stimuler les zones cognitives. Et pour nous, sp\u00e9cialistes, cela nous permet d’adapter les s\u00e9ances en fonction des performances et des progr\u00e8s de l’enfant.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Nous continuerons \u00e0 travailler avec NeuronUP\u00a0\u00bb<\/h3>\n\n\n\n

Enfin, m\u00eame s’il sera bient\u00f4t possible d’organiser des sessions en face \u00e0 face dans Terapias para todos, nous ne voulons pas laisser de c\u00f4t\u00e9 l’utilisation de cet outil, qui, en plus d’\u00eatre amusant, contient beaucoup de mat\u00e9riel id\u00e9al pour une intervention efficace aupr\u00e8s des patients.<\/strong><\/p>\n\n\n\n