{"id":7691,"date":"2021-12-09T12:27:32","date_gmt":"2021-12-09T10:27:32","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=7691"},"modified":"2021-12-09T12:27:32","modified_gmt":"2021-12-09T10:27:32","slug":"stress-au-travail-definition-causes-et-consequences-pour-la-sante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/psychologie\/stress-au-travail-definition-causes-et-consequences-pour-la-sante\/","title":{"rendered":"Le stress au travail : d\u00e9finition, causes et cons\u00e9quences sur la sant\u00e9"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;Organisation mondiale de la Sant\u00e9 a propos\u00e9 le stress comme l&rsquo;une des maladies du XXIe si\u00e8cle. D\u00e8s les \u00e9tudes pionni\u00e8res, le stress fut d\u00e9fini comme&nbsp;<strong>Syndrome d&rsquo;Adaptation G\u00e9n\u00e9rale<\/strong>&nbsp;(SAG) ou r\u00e9ponse d\u00e9fensive du corps ou de la psych\u00e9 aux blessures ou au stress prolong\u00e9 (Selye, 1956).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Par la suite, de nombreux auteurs ont tent\u00e9 de d\u00e9finir l&rsquo;\u00e9tat de stress. Il ne fait aucun doute que la conceptualisation la plus compl\u00e8te du stress est venue de la part de&nbsp;<strong>McEwen<\/strong>&nbsp;(2000) qui l&rsquo;a consid\u00e9r\u00e9 comme : \u00ab un \u00e9tat mental qui survient face \u00e0 une menace r\u00e9elle ou suppos\u00e9e \u00e0 l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 physiologique ou psychologique d&rsquo;un individu, et se traduit par une r\u00e9ponse physiologique et\/ou comportementale \u00bb (p. 173).<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Il existe diff\u00e9rents types de stress selon plusieurs facteurs tels que :<\/h4>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Sa dur\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Les stimuli qui provoquent la premi\u00e8re r\u00e9action.<\/li>\n\n\n\n<li>Les cons\u00e9quences, psychologiques ou physiologiques, qui se d\u00e9clenchent avec l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement stressant.<\/li>\n\n\n\n<li>Le contexte qui conditionne la r\u00e9ponse de stress.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En conjuguant les points deux et quatre, et le fait que le contexte professionnel est l&rsquo;un de ceux qui provoquent le plus de stress, cette entr\u00e9e sera consacr\u00e9e au stress au travail.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stress professionnel<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le stress professionnel est un type de stress associ\u00e9 au domaine du travail qui peut \u00eatre ponctuel ou chronique, bien que la majorit\u00e9 des cas rel\u00e8ve du second type mentionn\u00e9 (Cavanaugh, Boswell, Roehling et Boudreau, 2000).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il est important de savoir que le stress professionnel&nbsp;<strong>peut \u00eatre positif ou n\u00e9gatif<\/strong>&nbsp;(Kung et Chan, 2014).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Stress professionnel positif<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le stress positif (eustress) se r\u00e9f\u00e8re au cas o\u00f9 la r\u00e9ponse de stress se produit de mani\u00e8re adaptative, les cons\u00e9quences d&rsquo;une telle r\u00e9ponse ne nuisent pas \u00e0 la sant\u00e9 globale du sujet et sa dur\u00e9e s&rsquo;adapte \u00e0 la dur\u00e9e du stimulus stressant, p.ex., la r\u00e9ponse de stress d\u00e9clench\u00e9e lors de votre premier jour de travail est adaptative (stress positif) car elle implique que vous devez \u00eatre vigilant pour faire face aux nouveaux stimuli (t\u00e2ches, sup\u00e9rieurs, coll\u00e8gues, proc\u00e9dure de l&rsquo;entreprise, etc.).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Stress professionnel n\u00e9gatif<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quand cette r\u00e9ponse cesse-t-elle d&rsquo;\u00eatre adaptative et peut donc se transformer en stress n\u00e9gatif ? Eh bien, si ce stress dure plus d&rsquo;un mois, que la r\u00e9ponse s&rsquo;intensifie avec le temps et commence \u00e0 interf\u00e9rer avec la sant\u00e9 du travailleur (apparaissent\u00a0probl\u00e8mes d&rsquo;insomnie, tachycardie, anxi\u00e9t\u00e9,\u00a0<strong>d\u00e9pression<\/strong>, entre autres) il s&rsquo;agirait d&rsquo;un cas de stress professionnel n\u00e9gatif et il faudrait prendre des mesures \u00e0 ce sujet (nous recommandons la lecture de la m\u00e9ta-analyse de Hargrove, Quick, Nelson et Quick, 2011).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Causes du stress professionnel<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De nombreuses \u00e9tudes se sont concentr\u00e9es sur la recherche des causes et des cons\u00e9quences les plus imm\u00e9diates de ce type de stress, le stress professionnel. Ci-dessous, nous citerons quelques-unes des conclusions les plus remarquables :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 qu&rsquo;\u00eatre victime de&nbsp;<strong>harc\u00e8lement au travail<\/strong>&nbsp;d\u00e9clenche imm\u00e9diatement une r\u00e9ponse de stress intense et prolong\u00e9e dans le temps (Balducci, Fraccaroli et Schaufeli, 2011; Hoobler, Rospenda, Lemmon et Rosa, 2010; Neall et Tuckey, 2014). Cela est particuli\u00e8rement important si l&rsquo;on tient compte du fait que 8 salari\u00e9s espagnols sur 10 se sentent insatisfaits dans leur travail (CepymeNews, 2018).<\/li>\n\n\n\n<li>Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 que le stress professionnel est d\u00fb, dans la plupart des cas, \u00e0 une&nbsp;<strong>surcharge de fonctions<\/strong>&nbsp;au poste de travail et \u00e0 l&rsquo;ambigu\u00eft\u00e9 des fonctions (Babatunde, 2013; Ganster et&nbsp;Rosen, 2013).<\/li>\n\n\n\n<li>De plus, il a \u00e9t\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9 que le&nbsp;<strong>faible salaire<\/strong>&nbsp;est associ\u00e9 \u00e0 l&rsquo;apparition du stress professionnel (Raver et Nishii, 2010).<\/li>\n\n\n\n<li>D&rsquo;autres ont constat\u00e9 que le&nbsp;<strong>manque de motivation<\/strong>&nbsp;intrins\u00e8que envers le travail, ainsi que l&rsquo;&nbsp;<strong>absence d&rsquo;incitations<\/strong>&nbsp;sont des causes directes du stress professionnel (Conley et You, 2014; Karimi et Alipour, 2011).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Facteurs qui conditionnent le stress professionnel<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De plus, il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 que certains facteurs peuvent conditionner l&rsquo;apparition du stress professionnel et ses caract\u00e9ristiques. Ces facteurs sont&nbsp;<strong>d\u00e9clencheurs ou conditionnants<\/strong>&nbsp;du stress professionnel. Bien qu&rsquo;il n&rsquo;existe pas de liste consensuelle de ces facteurs, certaines recherches ant\u00e9rieures ont estim\u00e9 qu&rsquo;ils pourraient \u00eatre : l&rsquo;\u00e2ge de la personne victime de stress professionnel, le type de travail, avoir souffert d&rsquo;un autre trouble psychologique auparavant, le temps pendant lequel la personne \u00e9tait sans travail pr\u00e9c\u00e9demment,<br>certains traits de personnalit\u00e9 comme le n\u00e9vrosisme et le psychoticisme, le sexe de la victime et les responsabilit\u00e9s familiales, entre autres (Colligan et Higgins, 2006; Ganster et Rosen, 2013).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cons\u00e9quences du stress professionnel<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Enfin, il faut \u00e9galement souligner les cons\u00e9quences associ\u00e9es au stress professionnel.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cons\u00e9quences cognitives<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Certaines \u00e9tudes se sont davantage concentr\u00e9es sur les cons\u00e9quences cognitives qui impliquent&nbsp;<strong>probl\u00e8mes de m\u00e9moire<\/strong>&nbsp;(lapsus et oublis s\u00e9lectifs d&rsquo;informations li\u00e9es au domaine professionnel), difficult\u00e9 \u00e0 centrer la&nbsp;<strong>attention<\/strong>&nbsp;sur des sujets professionnels, probl\u00e8mes de&nbsp;<strong>concentration<\/strong>&nbsp;et une diminution de la capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser plusieurs t\u00e2ches \u00e0 la fois (erreurs dans la m\u00e9moire de travail) (Wiegel, Sattler, G\u00f6ritz et Diewald, 2014; Rickenbach et al., 2014).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cons\u00e9quences physiques<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D&rsquo;autres travaux se sont int\u00e9ress\u00e9s davantage aux cons\u00e9quences physiques du stress professionnel et ont propos\u00e9 que la personne se plaigne souvent d&rsquo;<strong>insomnie<\/strong>, d&rsquo;indicateurs cardiovasculaires anormaux, de souffrance d&rsquo;<strong>hypertension<\/strong>&nbsp;et&nbsp;<strong>diab\u00e8te<\/strong>, probl\u00e8mes de<strong>&nbsp;thyro\u00efde<\/strong>, et dans une grande majorit\u00e9, surgit une symptomatologie de&nbsp;<strong>maladies dermatologique<\/strong>s, ainsi que&nbsp;<strong>maux de t\u00eate<\/strong>&nbsp;et&nbsp;<strong>c\u00e9phal\u00e9es de tension<\/strong>&nbsp;(Ganster et Rosen, 2013; Heraclides, Chandola, Witte et Brunner, 2012; Kivim\u00e4ki et Kawachi, 2015; McCraty, Atkinson et Tomasino, 2003).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cons\u00e9quences \u00e9motionnelles<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De m\u00eame, un troisi\u00e8me groupe de recherches s&rsquo;est int\u00e9ress\u00e9 aux cons\u00e9quences \u00e9motionnelles du stress professionnel. Parmi celles-ci, on peut mentionner la labilit\u00e9 \u00e9motionnelle,&nbsp;<strong>attaques de panique<\/strong>,&nbsp;<strong>anxi\u00e9t\u00e9<\/strong>&nbsp;et&nbsp;<strong>symptomatologie d\u00e9pressive<\/strong>&nbsp;(Tennant, 2001; Brosschot, Verkuil et Thayer, 2016).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Conclusion<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En g\u00e9n\u00e9ral, on peut conclure que le stress professionnel n&rsquo;est pas toujours n\u00e9gatif mais d\u00e9pend de l&rsquo;intensit\u00e9, de la dur\u00e9e et de la fonction adaptative de la r\u00e9ponse de stress elle-m\u00eame. De plus, de nombreuses recherches sont consacr\u00e9es \u00e0 ce th\u00e8me, ce qui nous permet d&rsquo;utiliser de mani\u00e8re proactive les connaissances actuelles sur ses causes, sa symptomatologie et ses cons\u00e9quences afin de&nbsp;<strong>intervenir pr\u00e9cocement<\/strong>&nbsp;et \u00e9viter que le stress professionnel n&rsquo;interf\u00e8re avec notre sant\u00e9 physique et psychologique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sign\u00e9:&nbsp;<a href=\"http:\/\/neuroamune.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AMUNE<\/a>&nbsp;(Association murcienne de neurosciences)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bibliographie<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Babatunde, A. (2013). Occupational Stress: A Review on Conceptualisations, Causes and Cure. Economic Insights-Trends &amp; Challenges, 65(3).<\/li>\n\n\n\n<li>Balducci, C., Fraccaroli, F. et Schaufeli, W. B. (2011). Workplace bullying and its relation with work characteristics, personality, and post-traumatic stress symptoms: An integrated model. Anxiety, Stress &amp; Coping, 24(5), 499-513.<\/li>\n\n\n\n<li>Brosschot, J. F., Verkuil, B. et Thayer, J. F. (2016). The default response to uncertainty and the importance of perceived safety in anxiety and stress: An evolution-theoretical perspective. Journal of anxiety disorders, 41, 22-34.<\/li>\n\n\n\n<li>Cavanaugh, M. A., Boswell, W. R., Roehling, M. V. et Boudreau, J. W. (2000). An empirical examination of self-reported work stress among US managers. Journal of applied psychology, 85(1), 65.<\/li>\n\n\n\n<li>CepymeNews. (2018). Espa\u00f1a es el pa\u00eds europeo con m\u00e1s estr\u00e9s laboral. Recuperado el 25 de Septiembre de 2018 de: https:\/\/cepymenews.es\/espana-es-el-pais-europeo-con-mas-estres-laboral\/<\/li>\n\n\n\n<li>Colligan, T. W. et Higgins, E. M. (2006). Workplace stress: Etiology and consequences. Journal of workplace behavioral health, 21(2), 89-97.<\/li>\n\n\n\n<li>Conley, S. et You, S. (2014). Role stress revisited: Job structuring antecedents, work outcomes, and moderating effects of locus of control. Educational Management Administration &amp; Leadership, 42(2), 184-206<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Plus de r\u00e9f\u00e9rences :&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ganster, D. C. et Rosen, C. C. (2013). Work stress and employee health: A multidisciplinary review. Journal of Management, 39(5), 1085-1122.<\/li>\n\n\n\n<li>Hargrove, M. B., Quick, J. C., Nelson, D. L. et Quick, J. D. (2011). The theory of preventive stress management: a 33\u2010year review and evaluation. Stress and Health, 27(3), 182-193.<\/li>\n\n\n\n<li>Heraclides, A. M., Chandola, T., Witte, D. R. et Brunner, E. J. (2012). Work stress, obesity and the risk of type 2 diabetes: gender\u2010specific bidirectional effect in the whitehall II study. Obesity, 20(2), 428-433.<\/li>\n\n\n\n<li>Hoobler, J. M., Rospenda, K. M., Lemmon, G. et Rosa, J. A. (2010). A within-subject longitudinal study of the effects of positive job experiences and generalized workplace harassment on well-being. Journal of Occupational Health Psychology, 15(4), 434.<\/li>\n\n\n\n<li>Karimi, R. et Alipour, F. (2011). Reduce job stress in organizations: Role of locus of control. International Journal of Business and Social Science, 2(18), 232-236.<\/li>\n\n\n\n<li>Kivim\u00e4ki, M. et Kawachi, I. (2015). Work stress as a risk factor for cardiovascular disease. Current cardiology reports, 17(9), 74.<\/li>\n\n\n\n<li>Kung, C. S. et Chan, C. K. (2014). Differential roles of positive and negative perfectionism in predicting occupational eustress and distress. Personality and Individual Differences, 58, 76-81.<\/li>\n\n\n\n<li>McCraty, R., Atkinson, M. et Tomasino, D. (2003). Impact of a workplace stress reduction program on blood pressure and emotional health in hypertensive employees. The Journal of Alternative &amp; Complementary Medicine, 9(3), 355-369.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Bibliographie&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>McEwen, B. S. (2000). The neurobiology of stress: from serendipity to clinical relevance1. Brain research, 886(1-2), 172-189.<\/li>\n\n\n\n<li>Neall, A. M. et Tuckey, M. R. (2014). A methodological review of research on the antecedents and consequences of workplace harassment. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 87(2), 225-257.<\/li>\n\n\n\n<li>Raver, J. L. et Nishii, L. H. (2010). Once, twice, or three times as harmful? Ethnic harassment, gender harassment, and generalized workplace harassment. Journal of Applied Psychology, 95(2), 236.<\/li>\n\n\n\n<li>Rickenbach, E. H., Almeida, D. M., Seeman, T. E. et Lachman, M. E. (2014). Daily stress magnifies the association between cognitive decline and everyday memory problems: An integration of longitudinal and diary methods. Psychology and aging, 29(4), 852.<\/li>\n\n\n\n<li>Selye, H. (1956). The stress of life. New York: McGraw-Hill Book Company<\/li>\n\n\n\n<li>Tennant, C. (2001). Work-related stress and depressive disorders. Journal of psychosomatic research, 51(5), 697-704.<\/li>\n\n\n\n<li>Wiegel, C., Sattler, S., G\u00f6ritz, A. S. et Diewald, M. (2016). Work-related stress and cognitive enhancement among university teachers. Anxiety, Stress, &amp; Coping, 29(1), 100-117.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si cet article sur le stress au travail vous a plu, ces autres articles du blog pourraient \u00e9galement vous int\u00e9resser:<\/p>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-activites-dattention tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-adultos tag-adultes tag-atencion\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Jeu d&rsquo;attention s\u00e9lective pour adultes : Identifie la pi\u00e8ce\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-dattention\/jeu-dattention-selective-pour-adultes-identifie-la-piece\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/identifica-la-pieza-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Puzzle en cours avec un enfant et un adulte; pi\u00e8ces embo\u00eet\u00e9es, on voit une guitare et la question \u00ab O\u00f9 est cette pi\u00e8ce ? \u00bb.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/identifica-la-pieza-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/identifica-la-pieza-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-dattention\/jeu-dattention-selective-pour-adultes-identifie-la-piece\/\" rel=\"bookmark\">Jeu d&rsquo;attention s\u00e9lective pour adultes : Identifie la pi\u00e8ce<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-tdah tag-tdah tag-trastornos-del-neurodesarrollo\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Diff\u00e9rences entre TDAH et TSA : Comprendre deux troubles du neurod\u00e9veloppement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/troubles-neuro-developpementaux\/tdah\/differences-entre-le-tdah-et-les-tsa-comprendre-deux-troubles-neurodeveloppementaux\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Diferencias-entre-TDAH-y-TEA.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Enfant assis \u00e0 une table avec une expression de frustration, chemise jaune, cahier ouvert et pi\u00e8ces de couleur \u00e9parpill\u00e9es.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Diferencias-entre-TDAH-y-TEA-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Diferencias-entre-TDAH-y-TEA-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Diferencias-entre-TDAH-y-TEA-1024x682.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Diferencias-entre-TDAH-y-TEA.webp 1202w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/troubles-neuro-developpementaux\/tdah\/differences-entre-le-tdah-et-les-tsa-comprendre-deux-troubles-neurodeveloppementaux\/\" rel=\"bookmark\">Diff\u00e9rences entre TDAH et TSA : Comprendre deux troubles du neurod\u00e9veloppement<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-actualites-de-la-stimulation-cognitive tag-estimulacion-cognitiva tag-rehabilitacion-cognitiva\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"Quels progr\u00e8s en neurosciences transforment la neuro-r\u00e9habilitation en 2026 et comment les appliquer dans la pratique clinique\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/quels-avances-dans-les-neurosciences-changent-la-neurorrehabilitation-en-2026-et-comment-les-appliquer-dans-la-pratique-clinique\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"224\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Que-avances-en-neurociencia-estan-cambiando-la-neurorrehabilitacion-en-2026-y-como-aplicarlos-en-la-practica-clinica.-Inteligencia-artificial-realidad-virtual-y-neuropsicologia-clinica.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Quelles avanc\u00e9es en neurosciences transforment la r\u00e9\u00e9ducation neurologique en 2026 et comment les appliquer dans la pratique clinique. Intelligence artificielle, r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et neuropsychologie clinique.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Que-avances-en-neurociencia-estan-cambiando-la-neurorrehabilitacion-en-2026-y-como-aplicarlos-en-la-practica-clinica.-Inteligencia-artificial-realidad-virtual-y-neuropsicologia-clinica-300x168.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Que-avances-en-neurociencia-estan-cambiando-la-neurorrehabilitacion-en-2026-y-como-aplicarlos-en-la-practica-clinica.-Inteligencia-artificial-realidad-virtual-y-neuropsicologia-clinica-768x431.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Que-avances-en-neurociencia-estan-cambiando-la-neurorrehabilitacion-en-2026-y-como-aplicarlos-en-la-practica-clinica.-Inteligencia-artificial-realidad-virtual-y-neuropsicologia-clinica-1024x574.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Que-avances-en-neurociencia-estan-cambiando-la-neurorrehabilitacion-en-2026-y-como-aplicarlos-en-la-practica-clinica.-Inteligencia-artificial-realidad-virtual-y-neuropsicologia-clinica.webp 1204w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/quels-avances-dans-les-neurosciences-changent-la-neurorrehabilitation-en-2026-et-comment-les-appliquer-dans-la-pratique-clinique\/\" rel=\"bookmark\">Quels progr\u00e8s en neurosciences transforment la neuro-r\u00e9habilitation en 2026 et comment les appliquer dans la pratique clinique<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-actualites-de-la-stimulation-cognitive tag-cerveau tag-estimulacion-cognitiva\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"Effet placebo dans la stimulation cognitive : Qu&rsquo;est-ce que c&rsquo;est, les preuves scientifiques et les cl\u00e9s cliniques pour l&rsquo;appliquer en neuro-r\u00e9adaptation\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/effet-placebo-sur-la-stimulation-cognitive-qu-est-ce-que-les-preuves-scientifiques-et-les-clefs-cliniques-pour-l-appliquer-en-neurorehabilitation\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"253\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Efecto-placebo-en-estimulacion-cognitiva-Que-es-evidencia-cientifica-y-claves-clinicas-para-aplicarlo-en-neurorrehabilitacion.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"M\u00e9decin en blouse blanche et masque tient une repr\u00e9sentation tridimensionnelle d&#039;un cerveau \u00e9clair\u00e9 ; 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salon avec canap\u00e9 \u00e0 l&#039;arri\u00e8re-plan et des jouets.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Tendencias-actuales-en-el-tratamiento-de-trastornos-del-neurodesarrollo-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Tendencias-actuales-en-el-tratamiento-de-trastornos-del-neurodesarrollo-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Tendencias-actuales-en-el-tratamiento-de-trastornos-del-neurodesarrollo-1024x683.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Tendencias-actuales-en-el-tratamiento-de-trastornos-del-neurodesarrollo.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/troubles-neuro-developpementaux\/tendances-actuelles-dans-le-traitement-des-troubles-du-neuro-developpement\/\" rel=\"bookmark\">Tendances actuelles dans le traitement des troubles du neurod\u00e9veloppement<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-activites-de-la-memoire tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-ninos tag-memoire tag-memoria-episodica\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Jeu de m\u00e9moire \u00e9pisodique pour les enfants : Apprends les noms (audio)\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-de-la-memoire\/jeu-memoire-episodique-pour-enfants-apprendre-les-noms-audio\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"297\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/aprende-los-nombres-audio.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Interface de jeu de m\u00e9moire \u00e9pisodique pour enfants : deux portraits, ic\u00f4nes de lecture et option d&#039;\u00e9coute des noms.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/aprende-los-nombres-audio-300x223.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/aprende-los-nombres-audio-768x571.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/aprende-los-nombres-audio-1024x761.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/aprende-los-nombres-audio.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-de-la-memoire\/jeu-memoire-episodique-pour-enfants-apprendre-les-noms-audio\/\" rel=\"bookmark\">Jeu de m\u00e9moire \u00e9pisodique pour les enfants : Apprends les noms (audio)<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;Organisation mondiale de la Sant\u00e9 a propos\u00e9 le stress comme l&rsquo;une des maladies du XXIe si\u00e8cle. D\u00e8s les \u00e9tudes pionni\u00e8res, le stress fut d\u00e9fini comme&nbsp;Syndrome d&rsquo;Adaptation G\u00e9n\u00e9rale&nbsp;(SAG) ou r\u00e9ponse d\u00e9fensive du corps ou de la psych\u00e9 aux blessures ou au stress prolong\u00e9 (Selye, 1956). 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