{"id":5643,"date":"2021-10-23T18:06:32","date_gmt":"2021-10-23T16:06:32","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=5643"},"modified":"2026-06-25T16:17:42","modified_gmt":"2026-06-25T14:17:42","slug":"stimulation-cognitive-pour-les-personnes-atteintes-de-la-maladie-dalzheimer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-la-maladie-dalzheimer\/stimulation-cognitive-pour-les-personnes-atteintes-de-la-maladie-dalzheimer\/","title":{"rendered":"10 exercices de stimulation cognitive pour les personnes atteintes d’Alzheimer"},"content":{"rendered":"\n

Nous vous proposons dans cet article 10 activit\u00e9s de neuror\u00e9habilitation pour travailler avec des personnes atteintes d’Alzheimer<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Essayez NeuronUP 7 jours gratuitement<\/h2>\n\n\n\n

Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Commencez votre essai<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Le mal d’Alzheimer implique le d\u00e9veloppement de multiples d\u00e9ficits cognitifs, parmi lesquels on trouve une d\u00e9t\u00e9rioration de la m\u00e9moire et l’alt\u00e9ration de fonctions telles que le langage, les praxies, les gnosies ou les fonctions ex\u00e9cutives. La perte<\/strong> progressive de ces capacit\u00e9s cognitives rend important d’intervenir sur ces domaines afin d’obtenir un ralentissement de l’\u00e9volution de la d\u00e9mence. Certains des sympt\u00f4mes les plus courants sont la perte de m\u00e9moire, la confusion<\/strong>, le manque d’attention ou les changements d’humeur. Ces indicateurs aident \u00e0 une d\u00e9tection pr\u00e9coce<\/strong> de l’alzheimer qui s’av\u00e8re vitale<\/strong> pour freiner, dans la mesure du possible, ses effets par la stimulation cognitive<\/strong>. Une intervention ad\u00e9quate aux premiers stades de la Maladie d’Alzheimer<\/strong> par un professionnel de la neuror\u00e9habilitation<\/strong> stimule la cr\u00e9ation de nouvelles connexions neuronales.<\/p>\n\n\n\n

Le programme de stimulation cognitive de NeuronUP<\/strong> permet aux neuropsychologues et aux ergoth\u00e9rapeutes<\/strong> d’adapter chaque activit\u00e9 aux particularit\u00e9s et aux besoins de chaque utilisateur, retardant ainsi les effets neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9ratifs de la maladie. Les exemples d’exercices de stimulation<\/strong> cognitive pour personnes atteintes d’<\/strong> Alzheimer<\/strong> d\u00e9crits ici ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s par les professionnels de NeuronUP<\/strong> et ont \u00e9t\u00e9 con\u00e7us pour entra\u00eener<\/strong> des comp\u00e9tences cognitives<\/strong> impliqu\u00e9es dans les principales fonctions de la vie quotidienne, et sont disponibles pour tous les professionnels qui travaillent avec la plateforme de neuror\u00e9habilitation. De m\u00eame, rappelons qu’il ne s’agit que d’exemples et que, selon les ressources disponibles, les variantes peuvent \u00eatre nombreuses.<\/p>\n\n\n\n

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A continuaci\u00f3n te proponemos 10 actividades de neurorehabilitaci\u00f3n para trabajar con personas con Alzheimer<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Objets \u00e0 la maison<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 facilite beaucoup le travail du th\u00e9rapeute car elle est tr\u00e8s famili\u00e8re pour la personne atteinte. On pr\u00e9sente \u00e0 la personne images de divers objets qu’elle doit organiser dans les pi\u00e8ces correspondantes de la maison<\/strong>. <\/p>\n\n\n

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\"Ic\u00f4nes
Activit\u00e9 de NeuronUP Objets \u00e0 la maison<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

En plus du maintien de cette activit\u00e9 quotidienne, on travaille la m\u00e9moire s\u00e9mantique<\/strong> et le raisonnement.<\/p>\n\n\n\n

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2. Rangez la cuisine<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Dans cet exercice, les utilisateurs doivent placer les objets de la cuisine \u00e0 leur place correspondante<\/strong>.<\/p>\n\n\n

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\"Interface
Activit\u00e9 de NeuronUP Rangez la cuisine <\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/h4>\n\n\n\n

Elle sollicite la cuisine et le m\u00e9nage, l’attention soutenue<\/strong>, la m\u00e9moire s\u00e9mantique, la m\u00e9moire \u00e9pisodique et le raisonnement.<\/p>\n\n\n\n

Se joue par niveaux<\/h4>\n\n\n\n

Aux niveaux les plus simples, le programme fournit davantage d’indications pour r\u00e9aliser l’activit\u00e9 correctement, tandis que dans les niveaux les plus difficiles les indications diminuent.<\/p>\n\n\n\n

Personnalisation de l’activit\u00e9<\/h4>\n\n\n\n

De plus, vous pourrez personnaliser l’activit\u00e9 pour l’adapter aux capacit\u00e9s de chaque utilisateur.<\/p>\n\n\n\n

Param\u00e8tres<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

On peut s\u00e9lectionner le nombre d’\u00e9l\u00e9ments,<\/strong> le type et la quantit\u00e9 d’aides que vous souhaitez que l’utilisateur re\u00e7oive et les erreurs qui peuvent \u00eatre commises.<\/p>\n\n\n\n

Aspects g\u00e9n\u00e9raux<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Vous pourrez ajuster des aspects g\u00e9n\u00e9raux comme le nombre d’exercices, le temps <\/strong>maximum, si vous voulez ou non, <\/strong>un chronom\u00e8tre <\/strong>visible pour l’activit\u00e9, modifier les instructions d’ex\u00e9cution, etc.<\/p>\n\n\n\n

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3. Habillez-vous<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Une activit\u00e9 que la famille appr\u00e9ciera vivement que vous r\u00e9alisiez avec la personne atteinte d’Alzheimer. Elle consiste \u00e0 habiller la silhouette de mani\u00e8re appropri\u00e9e<\/strong>, en tenant compte \u00e0 la fois du lieu et de l’ordre de placement de chaque v\u00eatement ainsi que du type de situation. <\/p>\n\n\n

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\"Femme
Activit\u00e9 de NeuronUP Habillez-vous<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/h4>\n\n\n\n

Avec cet exercice, nous travaillons la m\u00e9moire proc\u00e9durale<\/strong>, le sch\u00e9ma corporel, les praxies id\u00e9atoires, la m\u00e9moire s\u00e9mantique et la planification.<\/p>\n\n\n\n

Se joue par niveaux<\/h4>\n\n\n\n

Aux niveaux les plus simples, il y a moins d’ordres et davantage d’indications du programme pour r\u00e9aliser l’activit\u00e9 correctement, tandis que dans les niveaux les plus difficiles les indications diminuent et l’exigence vestimentaire est plus complexe.<\/p>\n\n\n\n

Personnalisation de l’activit\u00e9<\/h4>\n\n\n\n

Param\u00e8tres<\/strong><\/p>\n\n\n\n

On peut s\u00e9lectionner le nombre de v\u00eatements, le sc\u00e9nario, si l’on souhaite ajouter un type de distracteur, les erreurs qui peuvent \u00eatre commises, la pr\u00e9sentation des v\u00eatements, etc.<\/p>\n\n\n\n

De plus, vous pourrez personnaliser l’activit\u00e9 pour l’adapter aux besoins et capacit\u00e9s de chaque utilisateur.
\u200b
Aspects g\u00e9n\u00e9raux<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vous pourrez ajuster des aspects g\u00e9n\u00e9raux comme le nombre d’exercices, le temps maximum, si vous souhaitez ou non, un chronom\u00e8tre visible pour l’activit\u00e9, modifier les instructions d’ex\u00e9cution, etc.<\/p>\n\n\n\n

Adaptabilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Enfin, on peut s\u00e9lectionner si l’on souhaite que le d\u00e9placement des v\u00eatements se fasse par glisser-d\u00e9poser ou si la s\u00e9lection se fait uniquement en appuyant sur le v\u00eatement. Selon la fonctionnalit\u00e9 de l’utilisateur, on pourra choisir l’une ou l’autre option.<\/p>\n\n\n\n

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4. Paiements exacts<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En quoi consiste-t-elle ?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Une autre activit\u00e9 aux avantages \u00e9vidents pour la vie quotidienne.<\/strong> Conserver la capacit\u00e9 de payer dans les \u00e9tablissements<\/strong>, m\u00eame sous la supervision rapproch\u00e9e d’un membre de la famille ou d’un aidant, est tr\u00e8s stimulant pour la personne. Dans l’exercice, le th\u00e9rapeute encourage la personne atteinte d’Alzheimer \u00e0 s\u00e9lectionner le montant d’argent demand\u00e9 de mani\u00e8re exacte<\/strong>. <\/p>\n

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\"Activit\u00e9
Activit\u00e9 de NeuronUP – Paiements exacts<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 trabaja esta actividad?<\/h4>\n\n\n\n

Nous travaillerons la m\u00e9moire de travail<\/strong>, les achats et la planification.<\/p>\n\n\n\n

Personnalisation de l’activit\u00e9<\/h4>\n\n\n\n

De plus, vous pourrez personnaliser l’activit\u00e9 pour l’adapter aux capacit\u00e9s de chaque utilisateur.<\/p>\n\n\n\n

Param\u00e8tres<\/strong><\/p>\n\n\n\n

On peut s\u00e9lectionner le type de monnaie, si l’on veut qu’apparaissent uniquement des <\/strong>nombres entiers ou d\u00e9cimaux et la plage des montants.<\/p>\n\n\n\n

Aspects g\u00e9n\u00e9raux<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vous pourrez ajuster des aspects g\u00e9n\u00e9raux tels que le type de fonctionnement, le temps maximum, si vous le souhaitez ou non, le chronom\u00e8tre visible pour l’activit\u00e9 et un avertissement d’inactivit\u00e9, modifier les instructions d’ex\u00e9cution, etc.<\/p>\n\n\n\n

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5. Objets, \u00e9tablissements et professionnels<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En quoi consiste ?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Dans cet exercice de stimulation cognitive pour personnes atteintes d’Alzheimer, il faut associer divers objets aux lieux o\u00f9 l’on les obtient et aux professionnels qui s’en occupent.<\/strong> Sur ce type d’activit\u00e9, nous pouvons travailler une multitude d’alternatives; en commen\u00e7ant par quelque chose d’aussi simple que de varier les lieux et les objets \u00e0 chaque fois. <\/p>\n\n\n

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\"Ensemble
Activit\u00e9 de NeuronUP Objets, \u00e9tablissements et professionnels <\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 trabaja esta actividad?<\/h4>\n\n\n\n

Nous travaillons la m\u00e9moire s\u00e9mantique,<\/strong> l’orientation spatiale et les gnosies.<\/p>\n\n\n\n

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6. Mettre dans l’ordre les \u00e9tapes d’une activit\u00e9 (images)<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En quoi consiste ?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

La s\u00e9quen\u00e7ation, un classique de la stimulation et de la neuror\u00e9\u00e9ducation, est un autre type d’activit\u00e9 qui nous laisse beaucoup de marge pour la cr\u00e9ativit\u00e9. \u00a1Cu\u00e1ntas acciones cotidianas podemos dividir en secuencias! L’id\u00e9e de l’exercice est simple : ordonner selon un crit\u00e8re pr\u00e9alablement \u00e9tabli (temporel, visuel, etc.) une s\u00e9rie d’images<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Dans cet exemple, la personne qui re\u00e7oit une neuror\u00e9\u00e9ducation doit mettre dans l’ordre les diff\u00e9rentes \u00e9tapes n\u00e9cessaires pour faire la vaisselle. <\/p>\n\n\n

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\"Activit\u00e9
Activit\u00e9 de NeuronUP Ordonner la s\u00e9quence<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 trabaja esta actividad?<\/h4>\n\n\n\n

Elle sert \u00e0 travailler les fonctions ex\u00e9cutives.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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7 exercices de stimulation cognitive pour les personnes \u00e2g\u00e9es<\/a><\/blockquote>