{"id":5200,"date":"2021-10-19T09:02:42","date_gmt":"2021-10-19T07:02:42","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=5200"},"modified":"2021-10-19T09:02:42","modified_gmt":"2021-10-19T07:02:42","slug":"le-travail-de-la-psychologie-pendant-leruption-du-volcan-de-la-palma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/psychologie\/le-travail-de-la-psychologie-pendant-leruption-du-volcan-de-la-palma\/","title":{"rendered":"Le travail de la psychologie lors de l’\u00e9ruption du volcan de La Palma"},"content":{"rendered":"\n

Le 19 septembre dernier a commenc\u00e9 la \u00e9ruption du volcan sur l’\u00eele de La Palma<\/strong>, \u00eele qui appartient \u00e0 Santa Cruz de Tenerife, l’une des deux provinces qui composent les Canaries. Avant cela, des essaims sismiques inhabituels se produisaient et \u00e9taient de plus en plus ressentis avec intensit\u00e9 et \u00e9tonnement par la population.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 partir de ce dimanche, toutes les Canaries se sont mobilis\u00e9es pour La Palma<\/strong>. Les r\u00e9ponses les plus imm\u00e9diates sont venues sous forme d’envois de personnels d’urgence et de professionnels qui se sont rendus sur l’\u00eele de mani\u00e8re volontaire. De plus, \u00e0 toute la solidarit\u00e9 des habitants de La Palma se sont ajout\u00e9es les autres \u00eeles pour fournir des effets personnels, de la nourriture et des v\u00eatements aux personnes qui avaient \u00e9t\u00e9 sinistr\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Assistance psychologique apr\u00e8s l’\u00e9ruption du volcan de La Palma<\/h2>\n\n\n\n

Quelques jours apr\u00e8s l’\u00e9ruption du volcan, je suis arriv\u00e9e \u00e0 La Palma pour intervenir en tant que psychologue. La psychologie<\/strong> n’est pas encore express\u00e9ment int\u00e9gr\u00e9e dans les plans d’urgences<\/strong> de mani\u00e8re officielle, bien que la souffrance des personnes se manifeste \u00e0 chaque catastrophe naturelle ou urgence similaire.<\/p>\n\n\n\n

Qu’est-ce que la psychologie des urgences ?<\/h3>\n\n\n\n

La psychologie des urgences<\/strong> cherche \u00e0 apporter une premi\u00e8re assistance<\/strong> pour fournir une ventilation \u00e9motionnelle et un soulagement<\/strong>, tentant ainsi de pr\u00e9venir \u00e0 long terme des probl\u00e8mes psychologiques<\/strong> plus importants tels que des troubles anxieux, la d\u00e9pression ou d’autres. De plus, des situations de vie aussi compliqu\u00e9es peuvent \u00eatre des d\u00e9clencheurs qui augmentent les taux de suicide.<\/p>\n\n\n\n

Cons\u00e9quences psychologiques de l’\u00e9ruption du volcan de La Palma<\/h3>\n\n\n\n

Dans le cas d’une \u00e9ruption volcanique, il faut prendre en compte que des \u00e9vacuations pr\u00e9ventives<\/strong> sont effectu\u00e9es et qu’il existe deux approches diff\u00e9rentes : les personnes qui savent d\u00e9j\u00e0 qu’elles ont perdu leur maison engloutie par la lave et les personnes qui sont encore dans l’attente de savoir ce qu’il adviendra de leur domicile. L’incertitude<\/strong> est un facteur tr\u00e8s important dans ce dernier cas, qui accro\u00eet la symptomatologie anxieuse<\/strong>. Dans le premier cas, il faut les aider \u00e0 traverser le deuil de tout ce qui a \u00e9t\u00e9 perdu et leur apporter un soutien professionnel pour qu’ils puissent canaliser et exprimer leurs pens\u00e9es et \u00e9motions<\/strong>. Il y a aussi des personnes qui ont perdu leur emploi, leurs moyens de subsistance li\u00e9s \u00e0 l’\u00e9levage et \u00e0 l’agriculture, ainsi que d’autres petits commerces de la r\u00e9gion.<\/p>\n\n\n\n

La lave n’est pas comme un incendie o\u00f9 il est possible de retourner chez soi et de le restaurer en partie, reconstituant ainsi son environnement. Dans le cas du volcan, tout se perd<\/strong>. La lave, en passant, ravage et engloutit tout ce qu’elle rencontre et l’environnement change radicalement. Les gens ne reverront pas ce village qui les a vus na\u00eetre ou o\u00f9 leurs enfants ont grandi. La douleur ressentie est d\u00e9vastatrice et les souvenirs ressurgissent avec beaucoup de nostalgie.<\/p>\n\n\n\n

De plus, le bruit du volcan emp\u00eache d’oublier cette situation et il y a de plus en plus de personnes souffrant de probl\u00e8mes de sommeil et de sympt\u00f4mes anxieux et d\u00e9pressifs<\/strong>. Chez les enfants, on observe \u00e9galement des sympt\u00f4mes tels que des cauchemars et des probl\u00e8mes de contr\u00f4le des sphincters<\/strong>. En outre, les mineurs sont affect\u00e9s par le niveau \u00e9lev\u00e9 de cendres qui r\u00e9duit leurs espaces de jeu.<\/p>\n\n\n\n

Le r\u00f4le fondamental de la psychologie<\/h3>\n\n\n\n

La vie change dans une partie de La Palma de mani\u00e8re radicale et bouleversante<\/strong>, avec une situation de d\u00e9vastation<\/strong> pour de nombreuses familles. La psychologie<\/strong> doit exercer sa fonction en ces moments face \u00e0 une situation dont personne ne sait combien de temps elle va durer.<\/p>\n\n\n\n

Les professionnels des urgences<\/strong> (pompiers, b\u00e9n\u00e9voles de diff\u00e9rentes organisations, soignants, etc.) ont \u00e9galement besoin d’un soutien th\u00e9rapeutique professionnel.<\/strong> L’impuissance se fait ressentir \u00e0 de nombreux moments et les images ainsi que les t\u00e9moignages ont un impact \u00e9motionnel sur le personnel d’appui.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conclusions<\/h2>\n\n\n\n

En d\u00e9finitive, dans ces situations il faut continuer \u00e0 travailler, en respectant des pauses adapt\u00e9es afin de pouvoir revenir et \u00eatre utile dans l’aide fondamentale<\/strong> qu’ils apportent. Parall\u00e8lement, le respect<\/strong> envers les personnes affect\u00e9es<\/strong> est ce qu’il y a de mieux \u00e0 faire de la part de tous les secteurs, en plus d’\u00eatre disponibles et pr\u00eats \u00e0 aider si n\u00e9cessaire.<\/p>\n\n\n\n

Si cet article sur le travail de la psychologie pendant l’\u00e9ruption du volcan de La Palma<\/strong> vous a plu, nous vous recommandons de jeter un \u0153il \u00e0 ces publications de\u00a0NeuronUP<\/strong> :<\/p>\n\n

\"Grille<\/a>

Jeu de m\u00e9moire \u00e9pisodique auditive pour adultes : Localisez les sons<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Illustration<\/a>

D\u00e9t\u00e9rioration cognitive l\u00e9g\u00e8re ou d\u00e9mence : diff\u00e9rences cliniques, diagnostic et stimulation cognitive<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"R\u00e9serve<\/a>

R\u00e9serve cognitive et neuroplasticit\u00e9 dans le vieillissement : implications cliniques pour l’\u00e9valuation et la stimulation cognitive<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Femme<\/a>

Comment les nouvelles technologies produisent-elles des b\u00e9n\u00e9fices dans les traitements cognitifs chez les patients atteints de scl\u00e9rose en plaques<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Graphique<\/a>

Activit\u00e9s pour la r\u00e9\u00e9ducation neuropsychologique des patients atteints d’aphasie de Broca<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Ensemble<\/a>

Applications de la neuromodulation en r\u00e9\u00e9ducation neurologique<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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