{"id":45012,"date":"2025-09-10T07:30:00","date_gmt":"2025-09-10T05:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=45012"},"modified":"2025-09-10T07:30:00","modified_gmt":"2025-09-10T05:30:00","slug":"comme-luniversite-internationale-de-valence-viu-innove-dans-la-formation-universitaire-en-stimulation-cognitive-avec-neuronup","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/formation\/comme-luniversite-internationale-de-valence-viu-innove-dans-la-formation-universitaire-en-stimulation-cognitive-avec-neuronup\/","title":{"rendered":"Comment l’Universit\u00e9 Internationale de Valence (VIU) innove dans la formation universitaire en stimulation cognitive avec NeuronUP"},"content":{"rendered":"\n

Sara Puig P\u00e9rez, vice-doyenne de la Facult\u00e9 des Sciences de la Sant\u00e9 de l’Universit\u00e9 Internationale de Valence (VIU), et Marta Ali\u00f1o Costa, directrice du Master Universitaire en Neuropsychologie Clinique, partagent comment elles comprennent l’innovation technologique dans les plans d’\u00e9tudes universitaires et comment elles ont impl\u00e9ment\u00e9 NeuronUP dans la formation acad\u00e9mique des professionnels de demain<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Introducci\u00f3n: la transformaci\u00f3n digital en la universidad <\/h2>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n universitaria atraviesa un momento de transformaci\u00f3n acelerada<\/strong>. La digitalizaci\u00f3n, la necesidad de metodolog\u00edas m\u00e1s pr\u00e1cticas y la demanda de preparar a los estudiantes para un mercado laboral cada vez m\u00e1s competitivo obligan a las universidades a replantear sus modelos educativos.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, algunas instituciones est\u00e1n dando pasos decisivos hacia la innovaci\u00f3n. Una de ellas es la Universidad Internacional de Valencia (VIU)<\/a>, la cual destaca como referente al integrar innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en sus programas<\/strong>, especialmente en el \u00e1rea de la salud y la neuropsicolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

Universidad Internacional de Valencia (VIU)<\/h2>\n\n\n\n

La VIU nace en 2008 como una universidad nativa digital<\/strong>, con la misi\u00f3n de hacer accesible una educaci\u00f3n universitaria de calidad, flexible e innovadora. Desde entonces, y gracias a su adaptaci\u00f3n a los cambios tecnol\u00f3gicos, su visi\u00f3n internacional y la constante actualizaci\u00f3n de contenidos, se ha convertido en una de las principales universidades online del \u00e1mbito hispanohablante<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Actualmente, cuenta con m\u00e1s de 25.000 estudiantes procedentes de 87 nacionalidades repartidas en 86 pa\u00edses diferentes, y con un claustro formado por 2.900 docentes, se ha consolidado como un referente en educaci\u00f3n superior online.<\/p>\n\n\n\n

Comprometida con la excelencia, la VIU ofrece una formaci\u00f3n 100% online<\/strong>, basada en la excelencia acad\u00e9mica, la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y la cercan\u00eda humana, a trav\u00e9s de un campus virtual galardonado a nivel internacional. Este modelo formativo permite a los estudiantes aprender desde cualquier lugar<\/strong>, a su ritmo, con el acompa\u00f1amiento continuo de tutores y profesores.<\/p>\n\n\n\n

Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la formaci\u00f3n universitaria en salud y neuropsicolog\u00eda<\/h2>\n\n\n\n

Las universidades ya no pueden limitarse a transmitir teor\u00eda<\/strong>. La educaci\u00f3n superior se encuentra en plena transformaci\u00f3n digital, y la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica se ha consolidado como un pilar clave en la formaci\u00f3n de los futuros profesionales de la salud y la neuropsicolog\u00eda<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Lejos de limitarse a la transmisi\u00f3n de contenidos, las universidades l\u00edderes est\u00e1n apostando por integrar plataformas, simuladores y entornos virtuales que permitan un aprendizaje m\u00e1s pr\u00e1ctico, personalizado y conectado con la realidad cl\u00ednica. <\/p>\n\n\n\n

Un ejemplo de este compromiso es la Universidad Internacional de Valencia (VIU), que ha sabido anticiparse a las necesidades de la educaci\u00f3n digital y convertirse en referente en el \u00e1mbito sociosanitario. Tal y como se\u00f1alan ambas responsables acad\u00e9micas Interviewdas, \u00ab\u00a0la tecnolog\u00eda permite una formaci\u00f3n m\u00e1s personalizada, accesible y conectada<\/strong> con el mundo acad\u00e9mico como profesional\u00a0\u00bb. <\/em><\/p>\n\n\n\n

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Solicita una reuni\u00f3n<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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NeuronUP: herramienta clave en estimulaci\u00f3n cognitiva universitaria <\/h3>\n\n\n\n

Herramientas digitales como NeuronUP<\/a> permiten avanzar en este camino, facilitando la pr\u00e1ctica de la estimulaci\u00f3n cognitiva en un entorno digital<\/strong>. Esta innovaci\u00f3n permite que el alumnado llegue mejor preparado a sus pr\u00e1cticas externas y adquirir experiencia en el manejo de recursos que se utilizan actualmente en el contexto cl\u00ednico real. <\/p>\n\n\n\n

En el \u00e1mbito de la psicolog\u00eda, Sara Puig y Marta Ali\u00f1o destacan que \u00ab\u00a0el uso de plataformas como NeuronUP fomenta el desarrollo de competencias pr\u00e1cticas desde etapas tempranas de la formaci\u00f3n<\/strong> por lo que conlleva que, en el momento de acceso a las pr\u00e1cticas formativas, nuestro estudiantado ya tenga experiencia pr\u00e1ctica en el uso de herramientas de intervenci\u00f3n como NeuronUP\u00a0\u00bb<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

La apuesta por la innovaci\u00f3n no solo mejora la calidad de la ense\u00f1anza, sino que tambi\u00e9n refuerza la imagen y reputaci\u00f3n de la instituci\u00f3n<\/strong>. \u00ab\u00a0La incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00eda avanzada transmite una imagen de modernidad y compromiso con el futuro. A su vez, impacta positivamente en la percepci\u00f3n de calidad y refuerza el liderazgo acad\u00e9mico\u00a0\u00bb<\/em>, describen ambas.<\/p>\n\n\n\n

Accede ahora a la Interview completa de la Universidad Internacional de Valencia (VIU)<\/h2>\n\n\n\n
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  1. C\u00f3mo la universidad ha integrado herramientas digitales<\/strong> en un modelo 100% online.<\/li>\n\n\n\n
  2. El papel de NeuronUP<\/strong> como puente entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica.<\/li>\n\n\n\n
  3. Los beneficios que ya se perciben <\/strong>en la motivaci\u00f3n y preparaci\u00f3n del alumnado.<\/li>\n\n\n\n
  4. Los retos y oportunidades que supone la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica <\/strong>en la ense\u00f1anza universitaria.<\/li>\n\n\n\n
  5. Visi\u00f3n de futuro<\/strong>: inteligencia artificial, realidad aumentada y aulas inmersivas. <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
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    Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

    En definitiva, la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la formaci\u00f3n universitaria no es solo una tendencia, sino que tambi\u00e9n representa una necesidad estrat\u00e9gica<\/strong>. Iniciativas como la de la VIU muestran c\u00f3mo la digitalizaci\u00f3n y el uso de herramientas de vanguardia son capaces de transformar la ense\u00f1anza de la neuropsicolog\u00eda y preparar a los profesionales del futuro con una ventaja diferencial.<\/p>\n\n\n\n

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    Preguntas frecuentes sobre<\/strong> innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la formaci\u00f3n universitaria<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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    1. \u00bfPor qu\u00e9 es importante la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la formaci\u00f3n universitaria actual?<\/h3>
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    La innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica permite una ense\u00f1anza m\u00e1s personalizada, accesible y conectada con el mundo profesional. Adem\u00e1s, garantiza que los estudiantes adquieran competencias pr\u00e1cticas que mejoran su preparaci\u00f3n y adaptabilidad a los contextos cl\u00ednicos reales. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    2. \u00bfQu\u00e9 retos supone la incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00eda en la formaci\u00f3n universitaria?<\/h3>
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    El mayor desaf\u00edo de la incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00eda en la formaci\u00f3n universitaria es mantener la capacitaci\u00f3n continua del profesorado para garantizar un uso pedag\u00f3gico eficaz y actualizado de las herramientas digitales. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    3. \u00bfQu\u00e9 papel juega NeuronUP en la formaci\u00f3n en neuropsicolog\u00eda?<\/h3>
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    NeuronUP es una plataforma digital de estimulaci\u00f3n cognitiva que permite al alumnado entrenar funciones cognitivas y dise\u00f1ar programas de intervenci\u00f3n desde etapas tempranas de su formaci\u00f3n, simulando escenarios cl\u00ednicos reales.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    4. \u00bfC\u00f3mo beneficia a los estudiantes trabajar con tecnolog\u00edas utilizadas en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica?<\/h3>
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    Trabajar con tecnolog\u00edas utilizadas a diario en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica permite a los estudiantes adquirir experiencia previa, as\u00ed como mayor seguridad y confianza en el desempe\u00f1o de sus pr\u00e1cticas externas, adem\u00e1s de un perfil profesional m\u00e1s competitivo en el mercado laboral. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    5. \u00bfCu\u00e1l es el futuro de la educaci\u00f3n universitaria digital?<\/h3>
    \n

    Las tendencias apuntan hacia el uso de la inteligencia artificial, realidad aumentada, simuladores cl\u00ednicos y aulas virtuales inmersivas que cierren a\u00fan m\u00e1s la brecha entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica. <\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n

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    Sara Puig P\u00e9rez, vice-doyenne de la Facult\u00e9 des Sciences de la Sant\u00e9 de l’Universit\u00e9 Internationale de Valence (VIU), et Marta Ali\u00f1o Costa, directrice du Master Universitaire en Neuropsychologie Clinique, partagent comment elles comprennent l’innovation technologique dans les plans d’\u00e9tudes universitaires et comment elles ont impl\u00e9ment\u00e9 NeuronUP dans la formation acad\u00e9mique des professionnels de demain. Introducci\u00f3n: …<\/p>\n","protected":false},"author":412,"featured_media":45019,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"content-sidebar","footnotes":""},"categories":[595],"tags":[1114,1090,1115,775],"class_list":["type-post","category-formation","tag-estimulacion-cognitiva","tag-formacion-universitaria","tag-neuropsicologia","tag-temoignages","entry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45012","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/412"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45012"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45012\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45019"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45012"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45012"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}