{"id":3364,"date":"2021-09-07T17:33:03","date_gmt":"2021-09-07T15:33:03","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=3364"},"modified":"2026-06-25T16:17:39","modified_gmt":"2026-06-25T14:17:39","slug":"traitement-psychoeducatif-avec-des-personnes-atteintes-de-tdah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/troubles-neuro-developpementaux\/tdah\/traitement-psychoeducatif-avec-des-personnes-atteintes-de-tdah\/","title":{"rendered":"L&rsquo;intervention psycho\u00e9ducative aupr\u00e8s des personnes atteintes du TDAH"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size wp-block-paragraph\">La neuropsychologue experte en enfance et adolescence de UDAC-CTI Elche, M. Carmen Moreno Blasco, et la neurop\u00e9diatre et coordinatrice du centre, Dr. \u00c1ngela Sempere, expliquent comment r\u00e9aliser une <strong>intervention psycho\u00e9ducative en TDAH avec NeuronUP<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Le travail du Centre de Ter\u00e0pia Interfamiliar<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Depuis&nbsp;<strong>CTI,&nbsp;<em>Centre de Ter\u00e0pia Interfamiliar<\/em><\/strong>, nous souhaitons souligner l&rsquo;importance que chaque enfant dispose de tous les ressources n\u00e9cessaires pour obtenir un meilleur d\u00e9veloppement personnel et social. C&rsquo;est pourquoi, depuis notre centre, nous nous effor\u00e7ons d&rsquo;<strong>aborder de mani\u00e8re transdisciplinaire<\/strong>&nbsp;(psychologues, orthophonistes, ergoth\u00e9rapeutes, psychiatres et neurop\u00e9diatres)&nbsp;<strong>les difficult\u00e9s de d\u00e9veloppement, comportementales ou \u00e9motionnelles qui apparaissent chez les enfants<\/strong>, toujours de concert avec la famille et l&rsquo;\u00e9cole, alli\u00e9s indispensables dans la prise en charge de l&rsquo;enfant en difficult\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans notre travail quotidien, nous diagnostiquons et traitons des enfants pr\u00e9sentant des difficult\u00e9s ou un retard de d\u00e9veloppement, des troubles du langage, des sympt\u00f4mes autistiques, des difficult\u00e9s d&rsquo;attention et d&rsquo;hyperactivit\u00e9, des hautes capacit\u00e9s et\/ou des probl\u00e8mes de comportement ou \u00e9motionnels.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tous ces enfants re\u00e7oivent une \u00e9valuation neurop\u00e9diatrique et\/ou psychiatrique, excluant une origine organique, ils sont \u00e9valu\u00e9s par la neuropsychologie, l&rsquo;orthophonie et\/ou l&rsquo;ergoth\u00e9rapie, un diagnostic est pos\u00e9 et l&rsquo;enfant est dirig\u00e9 au sein de notre unit\u00e9 vers le professionnel le plus adapt\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Autonomisation de la famille<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;intervention aupr\u00e8s de la famille est fondamentale pour notre \u00e9quipe. Pour cette raison, nous misons sur un mod\u00e8le centr\u00e9 sur la famille,&nbsp;<strong>r\u00e9alisant de plus en plus d&rsquo;interventions au domicile de l&rsquo;enfant et en autonomisant la famille comme partie int\u00e9grante de l&rsquo;intervention<\/strong>. Par ailleurs, il existe une coordination et un accompagnement continus avec les \u00e9tablissements scolaires, pour travailler conjointement les besoins de l&rsquo;enfant, en essayant de g\u00e9n\u00e9raliser les objectifs atteints aux diff\u00e9rents contextes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L&rsquo;importance du diagnostic dans l&rsquo;intervention en TDAH<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 ce jour, l&rsquo;un des diagnostics que nous posons le plus fr\u00e9quemment en consultation est le <strong>Trouble du D\u00e9ficit de l&rsquo;Attention avec Hyperactivit\u00e9 (<a href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/la-neuro-reeducation\/les-troubles-neuro-developpementaux\/trouble-deficitaire-de-lattention-avec-hyperactivite-tdah\/\">TDAH)<\/a><\/strong>, pouvant affecter 5-8% de la population infantile. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un trouble d&rsquo;origine neurobiologique, impliquant des circuits dopaminergiques et noradr\u00e9nergiques du cerveau, indispensables pour maintenir nos fonctions ex\u00e9cutives.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Fonctions ex\u00e9cutives<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Certaines des principales et plus importantes&nbsp;<em>fonctions ex\u00e9cutives<\/em>&nbsp;sont les suivantes :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Raisonnement<\/em><\/strong> : \u00eatre capable d&rsquo;utiliser les diff\u00e9rentes informations et de voir les connexions possibles entre elles, ainsi que d&rsquo;\u00e9laborer des explications \u00e9ventuelles.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Planification<\/em><\/strong> : nous permet d&rsquo;\u00e9laborer des plans d&rsquo;action, de g\u00e9n\u00e9rer une s\u00e9rie d&rsquo;\u00e9tapes qui nous m\u00e8neront \u00e0 un objectif concret.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Fixation d&rsquo;objectifs<\/em><\/strong> : comp\u00e9tence li\u00e9e \u00e0 la motivation qui nous permet de d\u00e9cider quoi faire, comment investir nos \u00e9nergies et vers o\u00f9 diriger nos comportements.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Prise de d\u00e9cisions<\/em><\/strong> : nous permet de d\u00e9terminer quelle option choisir parmi les multiples qui peuvent se pr\u00e9senter.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>D\u00e9but et ach\u00e8vement des t\u00e2ches<\/em><\/strong> : le fait de commencer des t\u00e2ches comme de terminer une action repr\u00e9sente une activit\u00e9 cognitive importante.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Organisation<\/em><\/strong> : capacit\u00e9 de r\u00e9unir et structurer l&rsquo;information de mani\u00e8re efficace et utile.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Inhibition<\/em><\/strong> : il s&rsquo;agit de l&rsquo;une des fonctions les plus pertinentes. Comp\u00e9tence qui nous permet de r\u00e9guler nos actions en stoppant le comportement. Elle nous rend capables de r\u00e9sister \u00e0 des impulsions concr\u00e8tes, de cesser une action et d&#8217;emp\u00eacher que des informations inoffensives n&rsquo;interf\u00e8rent dans notre comportement.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Surveillance<\/em><\/strong> : capacit\u00e9 \u00e0 maintenir l&rsquo;attention sur la t\u00e2che et \u00e0 r\u00e9guler ce que nous faisons et comment nous le faisons.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>M\u00e9moire de travail verbale et non verbale<\/em><\/strong> : capacit\u00e9 de stocker des informations de mani\u00e8re \u00e0 ce que le sujet puisse op\u00e9rer avec elles ult\u00e9rieurement, tant au niveau verbal que non verbal.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Anticipation<\/em><\/strong> : capacit\u00e9 qui permet de pr\u00e9voir \u00e0 l&rsquo;avance les r\u00e9sultats d&rsquo;une action et ses cons\u00e9quences.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><em>Flexibilit\u00e9<\/em><\/strong> : nous permet de changer notre mani\u00e8re d&rsquo;agir ou de penser face \u00e0 d&rsquo;\u00e9ventuels changements environnementaux ou de modifier des actions en cours.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Essayez NeuronUP 7 jours gratuitement<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color wp-block-paragraph\">Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/landing\/\">Commencez votre essai<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sympt\u00f4mes du TDAH<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces fonctions impliquent des&nbsp;<strong>circuits dopaminergiques et noradr\u00e9nergiques<\/strong>, qui lorsqu&rsquo;ils dysfonctionnent entra\u00eenent un probl\u00e8me cognitif et comportemental, le TDAH se d\u00e9finissant par la pr\u00e9sence, \u00e0 un degr\u00e9 plus ou moins \u00e9lev\u00e9, des sympt\u00f4mes suivants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>D\u00e9ficit d&rsquo;attention<\/strong> : ils \u00e9vitent de faire des t\u00e2ches qui requi\u00e8rent un effort mental soutenu. Ils ont du mal \u00e0 se concentrer, se distraient facilement, commettent des erreurs dues \u00e0 ces \u00e9tourderies, ont des difficult\u00e9s \u00e0 s&rsquo;organiser, abandonnent les t\u00e2ches en cours et perdent ou oublient des objets n\u00e9cessaires.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Hyperactivit\u00e9<\/strong> : ils ne tiennent pas en place, ne savent pas jouer \u00e0 des jeux calmes, se tortillent sur leur si\u00e8ge et parlent en continu.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Impulsivit\u00e9<\/strong> : ils r\u00e9pondent de mani\u00e8re pr\u00e9cipit\u00e9e, interrompent et ne savent pas attendre leur tour.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Traitement du TDAH<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le traitement d&rsquo;un enfant avec TDAH d\u00e9pend du degr\u00e9 et des caract\u00e9ristiques de chaque enfant. Une ad\u00e9quate<strong>&nbsp;intervention psycho\u00e9ducative&nbsp;<\/strong>en TDAH est toujours recommand\u00e9e, conjointement avec la&nbsp;<strong>prise en charge familiale et scolaire<\/strong>. Chez les enfants les plus s\u00e9v\u00e8rement affect\u00e9s, tant sur le plan cognitif que comportemental ou \u00e9motionnel, nous prescrirons un traitement pharmacologique appropri\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Intervention psycho\u00e9ducative en TDAH<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est dans l&rsquo;intervention psycho\u00e9ducative en TDAH, que des plateformes comme&nbsp;<strong>NeuronUP<\/strong>&nbsp;nous aident \u00e0 faire en sorte que l&rsquo;<strong>&nbsp;intervention<\/strong>&nbsp;avec ces enfants soit&nbsp;<strong>plus motivante<\/strong>&nbsp;pour eux, permettant un&nbsp;<strong>meilleur contr\u00f4le des sympt\u00f4mes<\/strong>&nbsp;et un&nbsp;<strong>plus grand succ\u00e8s des traitements<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La stimulation cognitive<strong>&nbsp;par ordinateur avec des activit\u00e9s ludiques<\/strong>&nbsp;est chaque jour un attrait pour eux. Nous observons que, tant les enfants chez lesquels pr\u00e9domine l&rsquo;inattention que ceux chez lesquels pr\u00e9dominent l&rsquo;hyperactivit\u00e9 et l&rsquo;impulsivit\u00e9,&nbsp;<strong>sont capables de travailler plus longtemps sans que nous d\u00e9tections des signes de baisse d&rsquo;attention<\/strong> ni perte d&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour les t\u00e2ches. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De m\u00eame, sur le plan moteur, il semble qu&rsquo;ils soient capables de mieux contr\u00f4ler leur agitation lorsqu&rsquo;ils r\u00e9alisent les t\u00e2ches \u00e0 l&rsquo;ordinateur.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conclusions sur l&rsquo;intervention en TDAH avec NeuronUP<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>NeuronUP<\/strong>&nbsp;nous a grandement facilit\u00e9 le travail de&nbsp;<strong>stimulation cognitive<\/strong>&nbsp;via sa plateforme en ligne pour l&rsquo;<strong>intervention en TDAH<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous cr\u00e9ons des profils individuels pour chacun de nos enfants, avec son nom et mot de passe, o\u00f9 nous s\u00e9lectionnons les activit\u00e9s que nous souhaitons r\u00e9aliser en fonction des domaines \u00e0 travailler lors de chaque s\u00e9ance : fonctions ex\u00e9cutives, attention, m\u00e9moire, vitesse de traitement, planification, etc., entre autres. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De cette fa\u00e7on, les r\u00e9sultats de chaque domaine travaill\u00e9 sont enregistr\u00e9s dans le profil individuel, permettant de suivre l&rsquo;\u00e9volution de l&rsquo;enfant dans chaque domaine et de v\u00e9rifier l&rsquo;efficacit\u00e9 de l&rsquo;intervention chez les enfants atteints de TDAH.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Sans aucun doute, travailler avec NeuronUP a \u00e9t\u00e9 une tr\u00e8s bonne d\u00e9cision pour nous<\/strong>, pour la stimulation des fonctions cognitives, ainsi que pour l&rsquo;entra\u00eenement aux comp\u00e9tences sociales et le travail des activit\u00e9s de la vie quotidienne. Et sans oublier l&rsquo;essentiel, c&rsquo;est \u00e0 travers le jeu que l&rsquo;on obtient la plus grande implication et motivation des plus jeunes.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Si cet article sur la&nbsp;<strong>intervention psycho\u00e9ducative en TDAH<\/strong> vous a plu, il se peut que vous soyez \u00e9galement int\u00e9ress\u00e9 par d&rsquo;autres publications sur&nbsp;<strong>NeuronUP<\/strong> :<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1 \/ 1;--columns-sm:1 \/ 1;--columns-md:1 \/ 3;--columns-lg:1 \/ 3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-parkinson tag-parkinson tag-rehabilitacion-cognitiva\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"R\u00e9\u00e9ducation neuropsychologique dans la maladie de Parkinson\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/maladies-neurodegeneratives\/parkinson\/reeducation-neuropsychologique-dans-la-maladie-de-parkinson\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"398\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rehabilitacion-neuropsicologica-en-la-enfermedad-de-Parkinson-2-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Personne \u00e2g\u00e9e assise devant un \u00e9cran; \u00e0 l&#039;\u00e9cran apparaissent des ic\u00f4nes de pots de fleurs et la personne en d\u00e9signe un du doigt.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rehabilitacion-neuropsicologica-en-la-enfermedad-de-Parkinson-2-1-300x226.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rehabilitacion-neuropsicologica-en-la-enfermedad-de-Parkinson-2-1-768x579.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rehabilitacion-neuropsicologica-en-la-enfermedad-de-Parkinson-2-1-1024x771.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Rehabilitacion-neuropsicologica-en-la-enfermedad-de-Parkinson-2-1.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" 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tag-trastornos-del-neurodesarrollo\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"Traitement par neurofeedback et NeuronUP dans un cas de TDA global\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/troubles-neuro-developpementaux\/tdah\/traitement-du-tdah-avec-neurofeedback\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/NeuronUP-Actividad-Formando-Palabras-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Activit\u00e9 de NeuronUP pour former des mots sur fond marin, avec des bulles montrant les lettres C O S M, des poissons, un compteur de c\u0153urs et un bouton Terminer (1\/5).\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/NeuronUP-Actividad-Formando-Palabras-400x300.webp 400w, 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mythes et v\u00e9rit\u00e9s\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/deficience-intellectuelle\/trisomie-21\/trisomie-21-quest-ce-que-cest-chiffres-idees-recues-et-verites\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/people-with-down-syndrome-cute-bonding-WMX5BHK-655x437-1-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Deux personnes atteintes du syndrome de Down se regardent et sourient dans un parc, assises sur une b\u00fbche entour\u00e9e de verdure.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/people-with-down-syndrome-cute-bonding-WMX5BHK-655x437-1-1-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/people-with-down-syndrome-cute-bonding-WMX5BHK-655x437-1-1.webp 767w\" 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class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/la-neuroreeducation-a-travers-la-telemedecine\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/telerrehabilitacion-1-scaled-1-1024x683-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"\u00c9cran de visioconf\u00e9rence en t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine pour la neuror\u00e9habilitation, avec une interface clinique et des outils visibles.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/telerrehabilitacion-1-scaled-1-1024x683-1-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/telerrehabilitacion-1-scaled-1-1024x683-1-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/telerrehabilitacion-1-scaled-1-1024x683-1-1024x683.webp 1024w, 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