{"id":30955,"date":"2024-06-06T08:35:00","date_gmt":"2024-06-06T06:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=30955"},"modified":"2024-06-06T08:35:00","modified_gmt":"2024-06-06T06:35:00","slug":"favoriser-un-vieillissement-actif-le-pilote-andalou-du-projet-phara-on","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/projets\/favoriser-un-vieillissement-actif-le-pilote-andalou-du-projet-phara-on\/","title":{"rendered":"Favorisant un vieillissement actif : le pilote andalou du projet PHArA-ON"},"content":{"rendered":"\n

Dans cet article, la docteure et chercheuse Aurora Polo Rodr\u00edguez expose les d\u00e9tails du projet europ\u00e9en PHArA-ON (Pilots for Healthy and Active Ageing)<\/strong>, auquel NeuronUP a particip\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Le vieillissement actif et en bonne sant\u00e9 est une priorit\u00e9 croissante dans notre soci\u00e9t\u00e9. Dans la soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 nous vivons, le besoin de disposer d’outils ayant un impact positif non seulement sur la qualit\u00e9 de vie des personnes \u00e2g\u00e9es, mais aussi sur leur ind\u00e9pendance et leur sant\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral, est de plus en plus marqu\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

Dans ce contexte, le projet europ\u00e9en PHArA-ON<\/a> se positionne comme une initiative innovante<\/strong> pour atteindre cet objectif ambitieux et imp\u00e9ratif, par la cr\u00e9ation d’une s\u00e9rie de plateformes ouvertes int\u00e9gr\u00e9es, offrant des options int\u00e9ressantes de personnalisation, et interop\u00e9rables avec d’autres solutions avanc\u00e9es qui incluent l’intelligence artificielle, des dispositifs portables intelligents ou le big data, entre autres. <\/p>\n\n\n\n

PHArA-ON est financ\u00e9 par le Programme Horizon 2020 de l’Union europ\u00e9enne, dispose d’un budget de 21 millions d’euros et b\u00e9n\u00e9ficie, de plus, de la collaboration de 41 entit\u00e9s de 12 pays diff\u00e9rents tels que l’Espagne, l’Italie, le Portugal, la France, l’Allemagne, l’Autriche, la Belgique, les Pays-Bas, le Royaume-Uni, la Croatie, la Slov\u00e9nie et l’Estonie. <\/p>\n\n\n\n

Dans le cas concret de l’Andalousie, la mise en \u0153uvre de ce projet a eu un impact plus que positif gr\u00e2ce \u00e0 son approche particuli\u00e8re visant \u00e0 combattre la solitude non d\u00e9sir\u00e9e et \u00e0 favoriser la coh\u00e9sion sociale. Gr\u00e2ce \u00e0 la coordination de la Fundaci\u00f3n Ageing Lab, conjointement avec la Universidad de Ja\u00e9n, la Diputaci\u00f3n Provincial de Ja\u00e9n et Minsait de Indra, il a \u00e9t\u00e9 possible de r\u00e9aliser le pilote andalou avec un budget total de 1.200.000 euros.<\/p>\n\n\n\n

Celui-ci s’est centr\u00e9 sur trois objectifs cl\u00e9s visant \u00e0 am\u00e9liorer la vie des participants<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Promotion de la participation communautaire:<\/strong> En utilisant le r\u00e9seau social Sentab, les participants ont \u00e9t\u00e9 incit\u00e9s \u00e0 interagir et \u00e0 participer \u00e0 la communaut\u00e9, favorisant l’int\u00e9gration sociale.<\/li>\n\n\n\n
  2. Soutien au bien-\u00eatre physique:<\/strong> \u00c0 travers le dispositif MISS Activity, les participants ont \u00e9t\u00e9 motiv\u00e9s \u00e0 rester physiquement actifs, contribuant \u00e0 leur sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n\n\n\n
  3. Promotion de la stimulation cognitive:<\/strong> Avec la plateforme NeuronUP, des activit\u00e9s qui stimulent les fonctions cognitives<\/a> sont propos\u00e9es, aidant \u00e0 garder l’esprit actif.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    NeuronUP s’est int\u00e9gr\u00e9 au projet d\u00e8s la premi\u00e8re convocatoria, en octobre de 2023, pour une p\u00e9riode d’\u00e9valuation de trois mois. Depuis, notre plateforme de r\u00e9\u00e9ducation et de stimulation cognitive<\/a> a r\u00e9ussi \u00e0 se d\u00e9ployer dans 9 municipalit\u00e9s andalouses<\/strong>: Castillo de Locub\u00edn, Arjona, Martos, Peal de Becerro et Alcaudete (Ja\u00e9n); et Las Gabias, Atarfe, Zaid\u00edn et Albolote (Granada). Au total, rien de moins que 60 participants ont re\u00e7u une formation sur NeuronUP, dont 49 sont des personnes \u00e2g\u00e9es et 11 sont des professionnels.<\/p>\n\n\n\n

    La mise en \u0153uvre de NeuronUP s’est faite selon deux approches diff\u00e9rentes<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Dans les r\u00e9sidences et centres de jour<\/strong>: O\u00f9 des techniciens de la Universidad de Ja\u00e9n<\/a> et de la Fundaci\u00f3n Ageing Lab<\/a> ont form\u00e9 les professionnels de ces centres afin qu’ils puissent travailler avec notre plateforme de neuror\u00e9\u00e9ducation de mani\u00e8re optimale et individualis\u00e9e avec les usagers.<\/li>\n\n\n\n
    2. Dans les centres de participation active<\/strong>: Ici, la dur\u00e9e du pilotage a \u00e9t\u00e9 \u00e9tendue de trois \u00e0 six mois en raison de la forte motivation des utilisateurs. Dans ce cas, la Universidad de Ja\u00e9n a fourni une formation directe aux utilisateurs, qui ont ensuite pu travailler de mani\u00e8re autonome depuis chez eux, avec les s\u00e9ances personnalis\u00e9es NeuronUP2GO<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Cette approche duale a permis d’adapter l’utilisation de NeuronUP aux besoins sp\u00e9cifiques de diff\u00e9rents environnements<\/strong>. La r\u00e9ponse positive et le grand engagement d\u00e9montr\u00e9s par les participants \u00e0 chaque occasion sont un exemple de la valeur ajout\u00e9e que notre plateforme apporte au projet, offrant des outils essentiels pour un vieillissement actif et participatif. <\/p>\n\n\n\n

      Dans tout ce processus, il convient de souligner le r\u00f4le crucial jou\u00e9 par les chercheurs de la Universidad de Ja\u00e9n, Aurora Polo Rodr\u00edguez et Javier Medina Quero, pour parvenir \u00e0 ce succ\u00e8s. En tant que responsables de la formation, et gr\u00e2ce \u00e0 leur suivi actif, ils ont travaill\u00e9 sans rel\u00e2che pour garantir l’adh\u00e9sion des participants au programme.<\/p>\n\n

      \"Groupe<\/a>

      Le b\u00e9n\u00e9volat chez PsicoNED : Transformer des vies \u00e0 travers la neuropsychologie<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
      \"Illustration<\/a>

      D\u00e9t\u00e9rioration cognitive l\u00e9g\u00e8re ou d\u00e9mence : diff\u00e9rences cliniques, diagnostic et stimulation cognitive<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
      \"Plateau<\/a>

      5 activit\u00e9s de stimulation cognitive pour les enfants que vous devez conna\u00eetre<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
      \"Un<\/a>

      Probl\u00e8mes de conduite et m\u00e9thodologies pr\u00e9ventives<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
      \"Une<\/a>

      Le syndrome de l\u2019X fragile racont\u00e9 de l\u2019int\u00e9rieur<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
      \"Petit<\/a>

      Haut potentiel et autisme : comment stimuler cognitivement les enfants \u00e0 double exceptionnalit\u00e9<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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