{"id":28195,"date":"2024-10-02T20:29:00","date_gmt":"2024-10-02T18:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=28195"},"modified":"2026-06-25T16:18:22","modified_gmt":"2026-06-25T14:18:22","slug":"quest-ce-que-lattention-definition-problemes-et-activites-pour-la-travailler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-dattention\/quest-ce-que-lattention-definition-problemes-et-activites-pour-la-travailler\/","title":{"rendered":"Qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;attention ? D\u00e9finition, probl\u00e8mes et activit\u00e9s pour travailler l&rsquo;attention."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size wp-block-paragraph\">Cet article approfondit la <strong>d\u00e9finition de l&rsquo;attention, les probl\u00e8mes d&rsquo;attention <\/strong>existants<strong> <\/strong>et les <strong>activit\u00e9s pour travailler l&rsquo;attention<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9finition de l&rsquo;attention : Qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;attention ?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;attention est le processus par lequel nous pouvons diriger nos ressources mentales sur certains aspects de l&rsquo;environnement, les plus pertinents, ou bien sur l&rsquo;ex\u00e9cution de certaines actions que nous jugeons plus appropri\u00e9es parmi les possibles. Elle fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;observation et d&rsquo;alerte qui nous permet de prendre conscience de ce qui se passe dans notre environnement .<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En d&rsquo;autres termes, c&rsquo;est la capacit\u00e9 de g\u00e9n\u00e9rer, diriger et maintenir un \u00e9tat d&rsquo;activation adapt\u00e9 pour le traitement correct de l&rsquo;information.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Concepts fondamentaux de l&rsquo;attention selon Posner:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ne traite pas l&rsquo;information<\/strong>; elle se contente de rendre possible ou d&rsquo;inhiber ce traitement. Elle peut se diff\u00e9rencier anatomiquement des syst\u00e8mes de traitement de l&rsquo;information;<\/li>\n\n\n\n<li>elle repose sur des r\u00e9seaux anatomiques,&nbsp;<strong>elle n&rsquo;appartient pas \u00e0 une zone sp\u00e9cifique du cerveau ni n&rsquo;en est un produit global<\/strong>;<\/li>\n\n\n\n<li>les zones c\u00e9r\u00e9brales impliqu\u00e9es dans l&rsquo;attention n&rsquo;ont pas la m\u00eame fonction, des fonctions diff\u00e9rentes sont soutenues par des zones diff\u00e9rentes.&nbsp;<strong>Il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;une fonction unitaire.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Par cons\u00e9quent, elle pr\u00e9sente deux fonctions principales: maintenir l&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;alerte&nbsp;(<strong>vigilance<\/strong>)&nbsp;et s\u00e9lectionner l&rsquo;information \u00e0 laquelle seront consacr\u00e9es les ressources&nbsp;(<strong>monitorisation et contr\u00f4<\/strong>le).&nbsp;&nbsp;Elle s\u00e9lectionne les m\u00e9canismes et l&rsquo;information qui seront manipul\u00e9s. Le syst\u00e8me attentionnel pr\u00e9sente une capacit\u00e9 limit\u00e9e, d&rsquo;o\u00f9 la n\u00e9cessit\u00e9 de s\u00e9lectionner le type d&rsquo;information pertinent.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vous pouvez consulter&nbsp;dans l&rsquo;article suivant les bases anatomiques de l&rsquo;attention pour obtenir plus d&rsquo;informations \u00e0 ce sujet.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9veloppement<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La<strong>&nbsp;attention involontaire<\/strong>&nbsp;se d\u00e9veloppe peu apr\u00e8s l&rsquo;apparition du r\u00e9flexe d&rsquo;orientation au cours des premi\u00e8res semaines de vie. Le b\u00e9b\u00e9 manifestera peu \u00e0 peu son int\u00e9r\u00eat pour l&rsquo;environnement et voudra interagir avec lui. \u00c0 l&rsquo;\u00e2ge infantile commence \u00e0 prendre de l&rsquo;importance l&rsquo;<strong>&nbsp;attention volontaire<\/strong>&nbsp;favoris\u00e9e par l&rsquo;adulte, principalement \u00e0 travers le jeu et d&rsquo;autres activit\u00e9s propos\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aux premiers \u00e2ges, il est difficile pour les enfants de se concentrer longtemps sur une activit\u00e9, surtout si celle-ci leur para\u00eet peu attrayante ; \u00e0 mesure qu&rsquo;il grandit, il sera capable d&rsquo;augmenter la dur\u00e9e de son int\u00e9r\u00eat pour quelque chose et d&rsquo;orienter son attention vers l&rsquo;objet de son int\u00e9r\u00eat en la maintenant tant que dure cet int\u00e9r\u00eat. L&rsquo;enfant finira par la diriger lui-m\u00eame en la rendant plus stable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vers la deuxi\u00e8me ann\u00e9e de vie, elle devient plus s\u00e9lective et les enfants de 3 et 4 ans peuvent jouer au m\u00eame jeu pendant une demi-heure et \u00e0 5 ou 6&nbsp;ans cela peut augmenter jusqu&rsquo;\u00e0 une heure et demie et ils percevront plus de nuances dans l&rsquo;objet sur lequel se focaliser.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La seconde enfance et l&rsquo;adolescence se caract\u00e9risent par le d\u00e9veloppement de fonctions cognitives de plus en plus complexes.&nbsp;\u00c0 mesure que les comp\u00e9tences cognitives m\u00fbrissent, le langage devient la principale ressource pour organiser l&rsquo;attention et la motivation la principale outil de stabilisation.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Types d&rsquo;attention<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au sein de cette fonction cognitive, on distingue cinq processus diff\u00e9rents :<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Soutenue :<\/strong>&nbsp;capacit\u00e9 \u00e0 maintenir de mani\u00e8re continue le foyer d&rsquo;attention sur une t\u00e2che ou un \u00e9v\u00e9nement pendant une p\u00e9riode prolong\u00e9e. Ce type est \u00e9galement appel\u00e9 vigilance.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>S\u00e9lective :<\/strong> capacit\u00e9 \u00e0 diriger l&rsquo;attention et \u00e0 se concentrer sur quelque chose sans permettre \u00e0 d&rsquo;autres stimuli, externes ou internes, d&rsquo;interrompre la t\u00e2che.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Alternante :<\/strong>&nbsp;capacit\u00e9 de changer notre foyer d&rsquo;une t\u00e2che ou d&rsquo;une r\u00e8gle interne \u00e0 une autre de mani\u00e8re fluide.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vitesse de traitement :<\/strong>&nbsp;ritme auquel le cerveau ex\u00e9cute une t\u00e2che (\u00e9videmment, cela varie selon la t\u00e2che, en fonction des autres fonctions cognitives impliqu\u00e9es). Elle se mesure par le temps mis par le sujet entre la r\u00e9ception du stimulus et l&rsquo;\u00e9mission de la r\u00e9ponse.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>H\u00e9min\u00e9gligence :<\/strong>&nbsp;grande difficult\u00e9 ou incapacit\u00e9 \u00e0 diriger l&rsquo;attention vers un des c\u00f4t\u00e9s (normalement, le gauche), tant par rapport au corps qu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;espace.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<div class=\"wp-block-image image-interface\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\" id=\"attachment_11893\"><img decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"576\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/redes-1-1.webp\" alt=\"Diagramme du R\u00e9seau au Repos c\u00e9r\u00e9bral en vues lat\u00e9rale et sup\u00e9rieure, avec lobes frontal, pari\u00e9tal, temporal et occipital.\" class=\"wp-image-28315\" style=\"object-fit:cover\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/redes-1-1-300x225.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/redes-1-1.webp 768w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Les r\u00e9seaux attentionnels soutiennent l&rsquo;attention.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Probl\u00e8mes d&rsquo;attention et sympt\u00f4mes<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les difficult\u00e9s les plus courantes rencontr\u00e9es par les personnes ayant des probl\u00e8mes d&rsquo;attention sont :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la facilit\u00e9 \u00e0 \u00eatre distrait et le manque d&rsquo;attention aux d\u00e9tails,<\/li>\n\n\n\n<li>difficult\u00e9 \u00e0 suivre les instructions et \u00e0 terminer leurs t\u00e2ches,<\/li>\n\n\n\n<li>ils ont tendance \u00e0 faire des erreurs par n\u00e9gligence,<\/li>\n\n\n\n<li>ils \u00e9vitent les t\u00e2ches qui n\u00e9cessitent un effort mental soutenu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Par exemple, lorsque nous passons continuellement d&rsquo;un stimulus \u00e0 un autre et que nous ne sommes pas capables de nous focaliser sur l&rsquo;un d&rsquo;eux, nous sommes face \u00e0 un probl\u00e8me d&rsquo;attention. Cela&nbsp;<strong>influen\u00e7era de mani\u00e8re d\u00e9cisive les processus de m\u00e9morisation<\/strong>, car si nous n&rsquo;accordons pas suffisamment d&rsquo;attention \u00e0 un stimulus, nous ne serons pas capables de le traiter et de le retenir en m\u00e9moire.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group br-0111 has-primary-background-color has-background has-dark-background has-sm-padding-top has-sm-padding-left has-sm-padding-right has-xxl-margin-top\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full desktop-position-absolute desktop-bottom-0 mobile-width-50 mobile-m-inline-auto has-xl-margin-top\"><img decoding=\"async\" width=\"292\" height=\"338\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificat-produit.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-31568\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificat-produit-259x300.webp 259w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/certificat-produit.webp 292w\" sizes=\"(max-width: 292px) 100vw, 292px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\"><strong>Abonnez-vous<\/strong> <br>\u00e0 notre <br>Newsletter<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button--1\" style=\"--button-outline-color:var(--color-white);--button-outline-color-hover:rgba(0,0,0,0.8);\"><a class=\"wp-block-button__link button button-outline   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/newsletter\/\">Abonnez-vous<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Articles sur l&rsquo;attention<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Br\u00e8ves bases anatomiques de l&rsquo;attention<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une br\u00e8ve exposition des n\u0153uds principaux intervenant dans le processus attentionnel et de la fa\u00e7on dont ils agissent. En partant du mod\u00e8le de Posner (qui est celui b\u00e9n\u00e9ficiant de la plus grande acceptation) pour l&rsquo;impl\u00e9menter avec la recherche actuelle.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Probl\u00e8mes d&rsquo;attention : ce que c&rsquo;est, les types et les sympt\u00f4mes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous vivons \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 nous sommes satur\u00e9s de stimuli qui nous emp\u00eachent de maintenir l&rsquo;attention sur quelque chose. Il est de plus en plus courant de regarder un film tout en lisant les nouvelles sur l&rsquo;ordinateur et en discutant en m\u00eame temps sur le t\u00e9l\u00e9phone portable. Nous sommes habitu\u00e9s \u00e0 effectuer plusieurs t\u00e2ches en m\u00eame temps, mais&nbsp;<strong>accordons-nous vraiment l&rsquo;attention n\u00e9cessaire \u00e0 ce que nous faisons ?<\/strong>&nbsp;Comment savons-nous quand nous sommes confront\u00e9s \u00e0 des probl\u00e8mes de cette fonction cognitive ? Peut-on y travailler ?<br><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">TDAH<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le <a href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/la-neuro-reeducation\/les-troubles-neuro-developpementaux\/trouble-deficitaire-de-lattention-avec-hyperactivite-tdah\/\">TDAH <\/a>est l&rsquo;acronyme du Trouble du D\u00e9ficit de l&rsquo;Attention avec Hyperactivit\u00e9. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un trouble du neurod\u00e9veloppement caract\u00e9ris\u00e9 par&nbsp;<strong>des sympt\u00f4mes manifestes de manque d&rsquo;attention et\/ou d&rsquo;impulsivit\u00e9-hyperactivit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce trouble touche entre 2% et 5% de la population infanto-juv\u00e9nile. Au niveau scolaire, on estime que dans une classe de 30 \u00e9l\u00e8ves, entre un et deux \u00e9l\u00e8ves ont un TDAH.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce trouble est chronique et commence \u00e0 se manifester avant l&rsquo;\u00e2ge de 7 ans. De plus, il est plus fr\u00e9quent chez les gar\u00e7ons que chez les filles. Pour quatre gar\u00e7ons atteints de TDAH, une fille en est atteinte, selon les donn\u00e9es de la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Asociaciones de Ayuda al&nbsp;D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si vous souhaitez en savoir plus sur le TDAH, vous pouvez lire l&rsquo;article suivant :<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9habilitation de l&rsquo;attention divis\u00e9e<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est le dernier et le niveau maximal de la hi\u00e9rarchie \u00e9tablie par le mod\u00e8le clinique de Sohlberg et Mateer<sup>1<\/sup>, suivie de l&rsquo;attention&nbsp;alternante,&nbsp;s\u00e9lective,&nbsp;soutenue et focalis\u00e9e. Ce type d&rsquo;attention nous permet d&rsquo;accomplir diverses t\u00e2ches de mani\u00e8re simultan\u00e9e, ce que l&rsquo;on appelle couramment la&nbsp;<strong>multit\u00e2che<\/strong>. Dans cet article, vous trouverez des lignes directrices pour entra\u00eener l&rsquo;attention divis\u00e9e qui se r\u00e9alise en particulier au moyen de trois modalit\u00e9s de t\u00e2ches<\/p>\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9habilitation de l&rsquo;attention altern\u00e9e<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est la capacit\u00e9 cognitive \u00e0 changer le focus d&rsquo;attention entre deux ou plusieurs activit\u00e9s n\u00e9cessitant une charge cognitive diff\u00e9rente. Pour cela, il faut une&nbsp;<strong>flexibilit\u00e9<\/strong>&nbsp;mentale permettant le changement et l&rsquo;ex\u00e9cution des diff\u00e9rentes t\u00e2ches avec efficacit\u00e9, sans que la charge cognitive requise par une t\u00e2che constitue une limitation pour la r\u00e9alisation des autres, ni que le passage d&rsquo;une t\u00e2che \u00e0 l&rsquo;autre alt\u00e8re la concentration.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9habilitation de l&rsquo;attention s\u00e9lective<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est une fonction cognitive complexe qui a \u00e9t\u00e9 abord\u00e9e depuis diff\u00e9rents domaines, de la neuropsychologie jusqu&rsquo;aux neurosciences cognitives, en passant par la psychom\u00e9trie et m\u00eame l&rsquo;\u00e9lectrophysiologie. Cela a abouti \u00e0 l&rsquo;\u00e9laboration de multiples mod\u00e8les qui tentent d&rsquo;expliquer cette capacit\u00e9 depuis leur perspective particuli\u00e8re.<br><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9habilitation de l&rsquo;attention soutenue<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Correspond \u00e0 la \u00ab capacit\u00e9 \u00e0 maintenir une r\u00e9ponse comportementale constante pendant une activit\u00e9 continue ou r\u00e9p\u00e9titive \u00bb. En d&rsquo;autres termes, elle implique de maintenir une&nbsp;<strong>conduite de vigilance<\/strong>, en concentrant notre attention sur un seul stimulus pendant une dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Activit\u00e9s de stimulation cognitive pour travailler cette fonction cognitive<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fiches d&rsquo;attention et de m\u00e9moire pour enfants et adultes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous vous pr\u00e9sentons ci\u2011dessous 10 fiches d&rsquo;attention et de m\u00e9moire de&nbsp;NeuronUP&nbsp;id\u00e9ales pour que le neuropsychologue ou l&rsquo;ergoth\u00e9rapeute travaillent aussi bien avec des enfants qu&rsquo;avec des adultes.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliographie<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-sm-font-size\"><em>Ballesteros<\/em>, S. (<em>2000<\/em>, Nouvelle \u00e9dition r\u00e9vis\u00e9e et augment\u00e9e). Psychologie g\u00e9n\u00e9rale. Une approche cognitive pour le XXIe si\u00e8cle. Madrid: Editorial Universitas.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Bruna, O., Roig, T., Puyuelo, M., Junqu\u00e9, C. &amp; Ruano, \u00c1. (2011). R\u00e9habilitation neuropsychologique: intervention et pratique clinique. Barcelona: Elseiver Masson.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Londo\u00f1o, L. (2009). L&rsquo;attention: un processus psychologique de base. Revista de la Facultad de Psicolog\u00eda Universidad Cooperativa de Colombia. Volume 5, Num\u00e9ro 8 \/ enero \u2013 junio 2009.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\"><em>Posner<\/em>, M. I. (<em>1995<\/em>). Attention en neurosciences cognitives : un aper\u00e7u. In M. S. Gazzaniga (Ed.)<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Posner, M.I y Bourke. P. (1999): \u201cAttention\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Rosselli M, Ardila A. Desarrollo cognoscitivo y maduraci\u00f3n cerebral. En Rosselli M, Ardila A, Pineda D, Lopera F (Eds).&nbsp;<em>Neuropsychologie infantile. Avanc\u00e9es en recherche, th\u00e9orie et pratique<\/em>. Medell\u00edn: Prensa Creativa, 1997.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-sm-font-size\">Ru\u00edz E. C\u00f3mo mejorar la atenci\u00f3n de los ni\u00f1os con&nbsp;<em>syndrome de Down<\/em>. Rev S\u00edndrome de Down 2013; 30: 63-75.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Si cet article sur <strong>Qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;attention\u00a0? D\u00e9finition, probl\u00e8mes et activit\u00e9s pour la travailler&nbsp;<\/strong> vous a \u00e9t\u00e9 utile, cela pourrait \u00e9galement vous int\u00e9resser :<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-activites-de-la-memoire tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-memoire\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Fiches de m\u00e9moire pour les personnes \u00e2g\u00e9es\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-de-la-memoire\/fiches-de-memoire-pour-personnes-agees\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Actividad-Mayor-y-menor.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Interface d&#039;exercice Plus petit, plus grand : bo\u00eete pour saisir le pr\u00e9c\u00e9dent et le suivant ; 499, 500 et 501 s&#039;affichent sur le clavier num\u00e9rique.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Actividad-Mayor-y-menor-300x226.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Actividad-Mayor-y-menor-768x577.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Actividad-Mayor-y-menor-1024x770.webp 1024w, 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aria-label=\"Jeu d&rsquo;inhibition pour adultes : Cat\u00e9gories \u00e0 contretemps\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-des-fonctions-executives\/jeu-d-inhibition-pour-adultes-categories-contre-la-montre\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Actividades-NeuronUP-Categorias-a-contrarreloj-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Interface de NeuronUP : Cat\u00e9gories \u00e0 contre-la-montre, texte \u00ab \u00e9l\u00e9ments pour s&#039;habiller \u00bb, champ \u00ab chaussures \u00bb coch\u00e9 et compteur de 3.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Actividades-NeuronUP-Categorias-a-contrarreloj-400x300.webp 400w, 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neurologique p\u00e9diatrique en Afrique : Entretien avec Mar Piquer, coordinatrice de PsicoNED\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/projets\/zanzibar\/la-lutte-pour-la-neurorehabilitation-des-enfants-en-afrique-entretien-avec-mar-piquer-coordinatrice-de-psiconed\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/La-lucha-por-la-neurorrehabilitacion-infantil-en-Africa-entrevista-a-Mar-Piquer-coordinadora-de-PsicoNED-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Conception graphique sur fond uni ; photo \u00e0 gauche d&#039;une femme portant un foulard et texte \u00e0 droite : entretien avec Mar Piquer, coordinatrice de PsicoNED.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/La-lucha-por-la-neurorrehabilitacion-infantil-en-Africa-entrevista-a-Mar-Piquer-coordinadora-de-PsicoNED-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/La-lucha-por-la-neurorrehabilitacion-infantil-en-Africa-entrevista-a-Mar-Piquer-coordinadora-de-PsicoNED-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/projets\/zanzibar\/la-lutte-pour-la-neurorehabilitation-des-enfants-en-afrique-entretien-avec-mar-piquer-coordinatrice-de-psiconed\/\" rel=\"bookmark\">La lutte pour la r\u00e9\u00e9ducation neurologique p\u00e9diatrique en Afrique : Entretien avec Mar Piquer, coordinatrice de PsicoNED<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-lesions-cerebrales tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-dano-cerebral-adquirido\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"Activit\u00e9s de r\u00e9\u00e9ducation cognitive apr\u00e8s une l\u00e9sion c\u00e9r\u00e9brale acquise\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/lesions-cerebrales\/activites-de-reeducation-cognitive-apres-une-lesion-cerebrale-acquise\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"260\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Actividades-de-rehabilitacion-cognitiva-tras-un-dano-cerebral-adquirido-1-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Homme interagissant avec une t\u00e2che de reconnaissance d&#039;une 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acquise<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-maladies-neurodegeneratives tag-demence tag-enfermedades-neurodegenerativas\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Qu&rsquo;est-ce que la d\u00e9mence frontotemporale et comment elle affecte les personnes\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/maladies-neurodegeneratives\/quest-ce-que-la-demence-frontotemporale-et-comment-elle-affecte\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"226\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Demencia-frontotemporal-Manuel-Cassinello-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Portrait de Manuel Cassinello Marco, psychiatre, avec une repr\u00e9sentation abstraite d&#039;un cerveau \u00e9voquant la d\u00e9mence frontotemporale.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Demencia-frontotemporal-Manuel-Cassinello-1-300x169.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Demencia-frontotemporal-Manuel-Cassinello-1-768x434.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Demencia-frontotemporal-Manuel-Cassinello-1-1024x578.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Demencia-frontotemporal-Manuel-Cassinello-1.webp 1210w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/maladies-neurodegeneratives\/quest-ce-que-la-demence-frontotemporale-et-comment-elle-affecte\/\" rel=\"bookmark\">Qu&rsquo;est-ce que la d\u00e9mence frontotemporale et comment elle affecte les personnes<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-formation tag-formacion\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Formation dans l\u2019espace de travail et les fonctionnalit\u00e9s de NeuronUP\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/formation\/formation-sur-lespace-de-travail-et-fonctionnalites-de-neuronup\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-3_Youtube-1-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Couverture promotionnelle de NeuronUP : femme souriante \u00e0 droite, Mar\u00eda Paula, mettant en \u00e9vidence la formation en activit\u00e9s num\u00e9riques.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-3_Youtube-1-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-3_Youtube-1-800x600.webp 800w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/formation\/formation-sur-lespace-de-travail-et-fonctionnalites-de-neuronup\/\" rel=\"bookmark\">Formation dans l\u2019espace de travail et les fonctionnalit\u00e9s de NeuronUP<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cet article approfondit la d\u00e9finition de l&rsquo;attention, les probl\u00e8mes d&rsquo;attention existants et les activit\u00e9s pour travailler l&rsquo;attention. D\u00e9finition de l&rsquo;attention : Qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;attention ? L&rsquo;attention est le processus par lequel nous pouvons diriger nos ressources mentales sur certains aspects de l&rsquo;environnement, les plus pertinents, ou bien sur l&rsquo;ex\u00e9cution de certaines actions que nous jugeons &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":23829,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[546],"tags":[1100,1101,649],"class_list":["type-post","category-activites-dattention","tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva","tag-atencion","tag-tdah","entry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28195"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28195\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23829"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}