{"id":17937,"date":"2022-12-05T13:59:52","date_gmt":"2022-12-05T11:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=17937"},"modified":"2022-12-05T13:59:52","modified_gmt":"2022-12-05T11:59:52","slug":"cognition-sociale-structure-et-evaluation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/neurosciences\/neuropsychologie-et-informations\/cognition-sociale-structure-et-evaluation\/","title":{"rendered":"Cognition sociale: structure et \u00e9valuation d&rsquo;un super-construit"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size wp-block-paragraph\">La neuropsychologue Lidia Garc\u00eda P\u00e9rez r\u00e9sume dans cet article le concept, la&nbsp;<strong>structure de la cognition sociale<\/strong> et quelques tests d&rsquo;\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lorsque, dans le domaine professionnel de la neuropsychologie ou de la psychologie, nous pensons \u00e0 la cognition sociale, nous \u00e9voquons souvent des concepts tels que l&#8217;empathie, la reconnaissance des expressions faciales \u00e9motionnelles, la th\u00e9orie de l&rsquo;esprit ou la mentalisation ; cependant, nous n&rsquo;avons pas toujours une id\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale claire ni un mod\u00e8le sous lequel relier ces construits et \u00e0 partir duquel organiser notre travail d&rsquo;\u00e9valuation et le traitement des personnes pr\u00e9sentant des d\u00e9ficits de cognition sociale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bien que dans la recherche il y ait peu de mod\u00e8les holistiques et d\u00e9taill\u00e9s sur la cognition sociale [1], il existe un consensus pour dire que la cognition sociale est un syst\u00e8me de traitement de l&rsquo;information auquel participent de multiples fonctions plus \u00e9l\u00e9mentaires qui rendent possible le comportement social [1].<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Quelles sont ces fonctions de base que comprend la cognition sociale et comment se relient\u2011elles entre elles pour donner lieu au comportement social ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Depuis une revue r\u00e9cente de S\u00e1nchez-Cubillo, Tirapu-Ust\u00e1rroz y Adrover-Roig [1] et le mod\u00e8le du flux de traitement socio-\u00e9motionnel d&rsquo;Ochsner [2], cet article r\u00e9sume leconcept, la&nbsp;<strong>structure de la cognition sociale<\/strong> et quelques <strong>tests d&rsquo;\u00e9valuation\u00a0<\/strong>de la cognition sociale ; un superconstruct.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-neuronup wp-block-embed-neuronup\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"s1F1LIGdAG\"><a href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/domaines-dintervention\/fonctions-cognitives\/cognition-sociale\/\">Cognition Sociale<\/a><\/blockquote><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"\u00ab\u00a0Cognition Sociale\u00a0\u00bb \u2014 NeuronUP France\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/domaines-dintervention\/fonctions-cognitives\/cognition-sociale\/embed\/#?secret=op6mCGdZAP#?secret=s1F1LIGdAG\" data-secret=\"s1F1LIGdAG\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Concept de cognition sociale<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La cognition sociale est comprise comme<strong> la capacit\u00e9 de nous construire des repr\u00e9sentations des relations entre soi et les autres et de les utiliser de mani\u00e8re flexible,<\/strong> pour guider notre comportement de mani\u00e8re \u00e0 produire des conduites adapt\u00e9es selon la circonstance sociale particuli\u00e8re [1].<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce processus cognitif par lequel nous construisons ces repr\u00e9sentations est un processus complexe, dans lequel interviennent des m\u00e9canismes de perception, de traitement et d&rsquo;\u00e9valuation des stimuli, qui nous permettent de nous former une repr\u00e9sentation de l&rsquo;environnement d&rsquo;interaction sociale [1].<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Composants et niveaux de complexit\u00e9 de la cognition sociale: Le mod\u00e8le d&rsquo;Ochsner<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le dit&nbsp;<strong>flux de traitement socio\u00e9motionnel <\/strong>(social-emotional processing stream) d&rsquo;Ochsner (2008), <strong>est un mod\u00e8le g\u00e9n\u00e9ral de cognition sociale qui inclut la majorit\u00e9 des processus cognitifs<\/strong> et affectifs \u00e9tudi\u00e9s de mani\u00e8re discr\u00e8te (isol\u00e9e) par la recherche fondamentale sur la cognition sociale [1,2].<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce mod\u00e8le consid\u00e8re que dans le traitement de l&rsquo;information impliqu\u00e9 dans la cognition sociale interviennent<strong>&nbsp;cinq composants qui se relient entre eux de fa\u00e7on hi\u00e9rarchique&nbsp;<\/strong>et dans lesquels interviennent \u00e0 leur tour divers processus :<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1. Adquisici\u00f3n de valencias socio-afectivas.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tout d&rsquo;abord, par apprentissage associatif par conditionnement, nous attribuons des valeurs affectives aux stimuli sociaux et aux r\u00e9ponses possibles \u00e0 ceux-ci.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est\u2011\u00e0\u2011dire, <strong>de mani\u00e8re implicite<\/strong>, <strong>nous apprenons \u00e0 associer chaque stimulus social \u00e0 une valence<\/strong> (le stimulus est quelque chose de plus ou moins positif, n\u00e9gatif ou neutre) et ces associations stimulus\u2011valence influenceront la mani\u00e8re subjective dont chaque individu interpr\u00e8te le monde, en modelant ses go\u00fbts, pr\u00e9f\u00e9rences, attitudes, etc.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2. Percepci\u00f3n y respuestas ante est\u00edmulos socioafectivos.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En second lieu, nous percevons et reconnaissons des stimuli socio-affectifs qui fonctionnent comme des cl\u00e9s dont la reconnaissance est tr\u00e8s pertinente pour notre adaptation \u00e0 l&rsquo;environnement social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Les cl\u00e9s sociales&nbsp;<\/strong>que nous d\u00e9tectons et interpr\u00e9tons \u00e0 ce niveau sont :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Le<\/strong>&nbsp;<strong>mouvement biologique:&nbsp;<\/strong>r\u00e9alisable uniquement par des \u00eatres vivants dot\u00e9s d&rsquo;articulations,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>les expressions faciales des \u00e9motions:&nbsp;<\/strong>reconna\u00eetre une expression de joie, de peur, ou des \u00e9motions plus complexes comme la distraction ou l&rsquo;admiration,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>le<\/strong> <strong>regard des autres:&nbsp;<\/strong>qui nous permet de savoir \u00e0 quoi l&rsquo;autre personne pr\u00eate attention,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>la prosodie:&nbsp;<\/strong>le ton \u00e9motionnel de la parole.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 partir de l&rsquo;observation de notre environnement social, nous d\u00e9tectons ces cl\u00e9s sociales que nous interpr\u00e9tons comme des stimuli positifs, n\u00e9gatifs ou neutres, et dont la reconnaissance a pour fonction finale de nous permettre de comprendre les intentions d&rsquo;autrui et de leur attribuer des \u00e9tats mentaux.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">3. Inferencia de bajo nivel: simulaci\u00f3n encarnada.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les inf\u00e9rences de bas niveau seraient des processus de compr\u00e9hension (d&rsquo;\u00e9tats mentaux et d&rsquo;intentions d&rsquo;autrui) qui n&rsquo;utilisent pas le raisonnement, mais des m\u00e9canismes plus basiques et imm\u00e9diats, comme les processus de simulation<em> <\/em>incarn\u00e9e, qui <strong>impliquent l&rsquo;activation de neurones miroirs<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comme nous le savons, les neurones miroirs sont des neurones qui s&rsquo;activent aussi bien \u00e0 l&rsquo;observation d&rsquo;un mouvement biologique chez autrui que lorsque nous ex\u00e9cutons nous-m\u00eames ce mouvement. Ce m\u00e9canisme a \u00e9t\u00e9 postul\u00e9 comme la base neurale sous\u2011jacente \u00e0 l&rsquo;<strong>empathie<\/strong> (en particulier de sa composante plus affective vs. cognitive) et \u00e0 la <strong>imitation <\/strong>(r\u00e9f\u00e9r\u00e9e au concept de social mirroring).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La capacit\u00e9 d&rsquo;exp\u00e9rimenter de fa\u00e7on imm\u00e9diate dans notre corps ce que l&rsquo;autre ressent (le concept d&#8217;empathie) rien qu&rsquo;en regardant cette personne a pour fonction d&rsquo;aider \u00e0 comprendre rapidement quel est son \u00e9tat mental, de sorte que nous puissions comprendre ce qu&rsquo;elle ressent et ses intentions possibles, mais de fa\u00e7on automatique, sans avoir \u00e0 passer par des processus de raisonnement qui demandent plus de temps.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">4. Inferencia de alto nivel: teor\u00eda de la mente o empat\u00eda cognitiva.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les inf\u00e9rences de haut niveau se r\u00e9f\u00e8rent \u00e0 la <strong>compr\u00e9hension symbolique de ce que nous observons<\/strong>, en tenant compte \u00e0 la fois du contexte et des informations s\u00e9mantiques et \u00e9pisodiques, afin de nuancer l&rsquo;information que nous traitons, ce qui nous permet de donner des r\u00e9ponses adaptatives aux stimuli sociaux plus ambigus (qui n\u00e9cessitent un traitement plus complexe, symbolique).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 ce niveau intervient le raisonnement et s&rsquo;activent <strong>des processus de th\u00e9orie de l&rsquo;esprit<\/strong> (\u00e9galement appel\u00e9s mentalisation ou empathie cognitive), qui se r\u00e9f\u00e8rent \u00e0 la capacit\u00e9 d&rsquo;attribuer des \u00e9tats mentaux \u00e0 d&rsquo;autres individus pour expliquer et pr\u00e9dire leur comportement.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">5. Regulaci\u00f3n sensible al contexto.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selon ce mod\u00e8le, nous r\u00e9gulons notre conduite sociale \u00e0 travers <strong>trois syst\u00e8mes<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">1. La regulaci\u00f3n de la conducta basada en aspectos descriptivos:<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est un syst\u00e8me qui utilise la connaissance logique verbale pour <strong>r\u00e9interpr\u00e9ter et mettre \u00e0 jour la signification<\/strong> du stimulus socio-affectif per\u00e7u, en fonction d&rsquo;une situation concr\u00e8te.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En connaissant de mani\u00e8re explicite l&rsquo;\u00e9tat mental d&rsquo;une personne, nous pouvons r\u00e9interpr\u00e9ter son comportement comme la cons\u00e9quence d&rsquo;une situation particuli\u00e8re et agir, en cons\u00e9quence, de fa\u00e7on plus adaptative. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Par exemple, si nous savons qu&rsquo;un coll\u00e8gue de travail est en col\u00e8re parce qu&rsquo;il vient d&rsquo;avoir une dispute avec son\/sa partenaire, nous pouvons r\u00e9interpr\u00e9ter une mauvaise r\u00e9ponse \u00e0 notre \u00e9gard non pas comme un probl\u00e8me personnel avec nous, mais comme la cons\u00e9quence de son \u00e9tat de m\u00e9contentement li\u00e9 \u00e0 un probl\u00e8me avec son\/sa partenaire.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2. La regulaci\u00f3n basada en los resultados de las propias acciones\/est\u00edmulos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est un <strong>syst\u00e8me de r\u00e9gulation du comportement qui r\u00e9apprend <\/strong>et met \u00e0 jour la relation entre les stimuli ou actions propres et leurs r\u00e9sultats affectifs (si les cons\u00e9quences des conduites que nous avons r\u00e9alis\u00e9es dans le pass\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 plus ou moins positives ou n\u00e9gatives). Par cons\u00e9quent, il se base sur le souvenir des cons\u00e9quences d&rsquo;exp\u00e9riences pr\u00e9c\u00e9dentes pour r\u00e9attribuer des valences \u00e0 chaque conduite possible dans une situation.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3. La regulaci\u00f3n basada en las elecciones<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elle fonctionne comme une combinaison des deux pr\u00e9c\u00e9dentes et implique de peser la valeur relative de plusieurs options de conduite pour choisir entre celles qui nous procurent de petits gains \u00e0 court terme et celles qui nous procurent des gains plus importants, mais \u00e0 long terme.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ainsi, selon le mod\u00e8le du flux de traitement \u00e9motionnel de Oschner, aux <strong>niveaux les plus bas<\/strong> du traitement de l&rsquo;information sociale il y aurait un apprentissage implicite de la valeur des stimuli sociaux et une d\u00e9tection et interpr\u00e9tation ult\u00e9rieure de ces stimuli (par exemple, reconna\u00eetre chez autrui des expressions faciales d&rsquo;\u00e9motions diverses, que nous associons \u00e0 une certaine valence). \u00c0 des <strong>niveaux interm\u00e9diaires<\/strong> de traitement de l&rsquo;information sociale interviendraient des processus de simulation incarn\u00e9e, m\u00e9di\u00e9s par des m\u00e9canismes de neurones miroir (comme l&#8217;empathie affective, ou l&rsquo;imitation). Et \u00e0 des <strong>niveaux plus complejos de procesamiento&nbsp;<\/strong>seraient impliqu\u00e9s des processus d&rsquo;inf\u00e9rence cognitive symbolique (th\u00e9orie de l&rsquo;esprit) et la r\u00e9gulation du comportement propre.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c9valuation de la cognition sociale&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quelques \u00e9preuves utiles pour l&rsquo;\u00e9valuation des fonctions de base incluses dans la capacit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de cognition sociale sont [1] :<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Test des yeux de Baron-Cohen:<\/strong>&nbsp;pour \u00e9valuer la reconnaissance des expressions \u00e9motionnelles \u00e0 travers le regard;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>test de compr\u00e9hension des fausses croyances<\/strong> (maxi-task): pour \u00e9valuer les croyances de premier ordre en th\u00e9orie de l&rsquo;esprit;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>histoire du marchand de glaces:&nbsp;<\/strong>pour \u00e9valuer les croyances de second ordre en th\u00e9orie de l&rsquo;esprit;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>histoires \u00e9tranges de Happ\u00e9<\/strong>\u2192 pour \u00e9valuer la compr\u00e9hension de l&rsquo;ironie, du mensonge et du mensonge pieux;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>histoires Faux-pas<\/strong> (b\u00e9vues): pour \u00e9valuer la compr\u00e9hension de la ambigu\u00eft\u00e9 de situations sociales inc\u00f3modas;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>dilemme du prisonnier et dilemme du tramway:<\/strong> pour \u00e9valuer les capacit\u00e9s d&#8217;empathie et de jugement moral.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Essayez NeuronUP 7 jours gratuitement<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color wp-block-paragraph\">Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/landing\/\">Commencez votre essai<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliographie<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>S\u00e1nchez-Cubillo I, Tirapu-Ust\u00e1rroz J et Adrover-Roig D (2012). Neuropsychologie de la cognition sociale et de la conscience de soi. Dans Tirapu-Ust\u00e1rroz J, R\u00edos-Lago M, Garc\u00eda Molina A et Ardila A (Eds.), <em>Neuropsychologie du cortex pr\u00e9frontal et des fonctions ex\u00e9cutives<\/em> (pp. 353-390). Barcelona:Viguera.<\/li>\n\n\n\n<li>Ochsner, K. (2008) The social-emotionalprocessingstream: fivecoreconstructs and theirtranslationalpotentialforschizophrenia and beyond. <em>BiolPsychiatry<\/em>, 64: 48-61.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Si vous avez aim\u00e9 cet article sur la structure et la \u00e9valuation de la cognition sociale, il se peut que cela vous int\u00e9resse tambi\u00e9n:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post 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has-entry-link has-image has-image-first type-post category-tdah tag-ninos tag-tdah tag-trastornos-del-neurodesarrollo\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"TDAH chez les enfants : sympt\u00f4mes, types et traitement multidisciplinaire\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/troubles-neuro-developpementaux\/tdah\/tdah-pendant-lenfance-symptomes-diagnostic-et-traitement\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"245\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/TDAH-sintomas-diagnostico-tratamiento.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Illustration \u00e9ducative du TDAH chez les enfants : un enfant portant des \u00e9couteurs devant un ordinateur, pointant l&#039;\u00e9cran avec des ic\u00f4nes d&#039;attention.\" 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traitement multidisciplinaire<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-lesions-cerebrales tag-dano-cerebral tag-rehabilitacion-cognitiva tag-temoignages\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"NeuronUP vu du point de vue des utilisateurs souffrant de l\u00e9sions c\u00e9r\u00e9brales\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/lesions-cerebrales\/neuronup-du-point-de-vue-des-utilisateurs-souffrant-de-lesions-cerebrales\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20361-1-400x300-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Femme en train de cuisiner dans une cuisine moderne, versant un condiment sur une casserole ; \u00e0 ses c\u00f4t\u00e9s, il y a de 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c\u00e9r\u00e9brales<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-memoire tag-memoire tag-rehabilitacion-cognitiva\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"M\u00e9canismes cognitifs de l&rsquo;apprentissage sans erreur\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/neurosciences\/neuropsychologie-et-informations\/memoire\/mecanismes-cognitifs-de-lapprentissage-sans-erreur\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Mecanismos-cognitivos-del-aprendizaje-sin-error.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Une personne dessinant \u00e0 une table avec des crayons, illustrant les m\u00e9canismes cognitifs de l&#039;apprentissage sans erreur.\" 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l&rsquo;apprentissage sans erreur<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La neuropsychologue Lidia Garc\u00eda P\u00e9rez r\u00e9sume dans cet article le concept, la&nbsp;structure de la cognition sociale et quelques tests d&rsquo;\u00e9valuation. 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