{"id":17244,"date":"2022-10-03T17:31:00","date_gmt":"2022-10-03T15:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=17244"},"modified":"2026-06-25T16:18:03","modified_gmt":"2026-06-25T14:18:03","slug":"la-multifactorialite-des-tests-neuropsychologiques-que-regardons-nous-lorsque-nous-evaluons","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/neurosciences\/neuropsychologie-et-informations\/la-multifactorialite-des-tests-neuropsychologiques-que-regardons-nous-lorsque-nous-evaluons\/","title":{"rendered":"La multifactorialit\u00e9 des tests neuropsychologiques : Qu&rsquo;est-ce que nous valorisons lorsque nous \u00e9valuons ?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size wp-block-paragraph\">Le neuropsychologue et chercheur \u00c1ngel Mart\u00ednez Nogueras traite<strong> le probl\u00e8me de la multifactorialit\u00e9 des tests neuropsychologiques<\/strong>. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, du Test de Stroop.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mettons-nous en situation. Imaginez une semaine quelconque au cours de laquelle vous \u00e9valuez plusieurs patients en consultation. Vous leur faites passer le Test de Stroop, et sur la planche Mot-Couleur vous trouvez ce qui suit :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le patient 1 atteint l&rsquo;item 23, commet 5 erreurs et se corrige lui-m\u00eame pour les 5, sans intervention de l&rsquo;\u00e9valuateur;<\/li>\n\n\n\n<li>le patient 2 atteint l&rsquo;item 19, commet 8 erreurs, mais n&rsquo;en d\u00e9tecte et ne s&rsquo;en autocorrige qu&rsquo;une, l&rsquo;\u00e9valuateur lui donne un retour imm\u00e9diatement apr\u00e8s chaque erreur, le sujet se corrige, mais continue de commettre des erreurs dans les items suivants;<\/li>\n\n\n\n<li>le sujet 3 atteint l&rsquo;item 21, ne commet aucune erreur, mais h\u00e9site sur de nombreux items et menace de se tromper avant de donner la bonne r\u00e9ponse, ce qui lui demande un grand effort pour contr\u00f4ler la r\u00e9ponse et ne pas se tromper;<\/li>\n\n\n\n<li>Le sujet 4 atteint l&rsquo;item 9, commettant 9 erreurs non autocorrig\u00e9es, ne b\u00e9n\u00e9ficie pas du retour de l&rsquo;\u00e9valuateur, et abandonne l&rsquo;\u00e9preuve \u00e0 l&rsquo;item 9 en raison de l&rsquo;effort que lui demande le test, sans avoir \u00e9puis\u00e9 les 45 secondes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce sont des cas r\u00e9els de ma consultation et, respectivement, ce sont :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un patient de 54 ans ayant subi un AVC,<\/li>\n\n\n\n<li>un patient de 32 ans ayant subi un traumatisme cr\u00e2nien,<\/li>\n\n\n\n<li>une patiente de 66 ans atteinte d&rsquo;une angiopathie amylo\u00efde,<\/li>\n\n\n\n<li>un patient de 69 ans atteint de la maladie de Parkinson.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 la lumi\u00e8re de ce qui pr\u00e9c\u00e8de, <strong>pouvons-nous conclure que, dans les quatre cas, la faible performance observ\u00e9e est m\u00e9di\u00e9e par un d\u00e9ficit inhibiteur ? <\/strong>Autrement dit, pouvons-nous diagnostiquer un d\u00e9ficit d&rsquo;inhibition chez ces quatre patients ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je vous laisse anticiper la r\u00e9ponse : effectivement, non. Alors, que devient cette supposition, presque routini\u00e8re en neuropsychologie, selon laquelle une mauvaise performance \u00e0 la partie Mot-Couleur peut \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9e comme le reflet d&rsquo;un d\u00e9ficit des processus d&rsquo;inhibition ? Je ne sais pas exactement o\u00f9 elle se situe, mais je suis s\u00fbr qu&rsquo;elle se trouve loin des objectifs de l&rsquo;\u00e9valuation neuropsychologique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En citant Banich<sup>1<\/sup>, \u00ab prendre en compte uniquement le score final de la t\u00e2che de Stroop constitue une limite pour la compr\u00e9hension de l&rsquo;effet Stroop, car celui-ci refl\u00e8te la somme des processus cognitifs impliqu\u00e9s dans sa r\u00e9solution, mais ne nous informe pas sur la participation relative de ces processus pendant la r\u00e9solution \u00bb. Je n&rsquo;aurais pas pu mieux l&rsquo;exprimer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour clarifier ce qui pr\u00e9c\u00e8de et pr\u00e9ciser le probl\u00e8me de fond trait\u00e9 ici, qui n&rsquo;est autre que la multifactorialit\u00e9 des tests ou \u00e9preuves d&rsquo;\u00e9valuation, je vais me concentrer sur un test concret, le Test de Stroop.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La multifactorialit\u00e9 des tests neuropsychologiques : le Test de Stroop<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ci-apr\u00e8s, je vous pr\u00e9sente un bref r\u00e9sum\u00e9 de la complexit\u00e9 de l&rsquo;architecture cognitive requise pour r\u00e9ussir le Test de Stroop. Je le ferai en d\u00e9passant la capacit\u00e9 explicative des mod\u00e8les th\u00e9oriques d&rsquo;inhibition et en m&rsquo;appuyant sur <strong>l&rsquo;int\u00e9ressant concept de contr\u00f4le cognitif.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour nous \u00e9clairer, le contr\u00f4le cognitif ne serait pas une fonction cognitive au sens strict. Il \u00e9mergerait plut\u00f4t \u00e0 un moment donn\u00e9 via l&rsquo;interaction ponctuelle de processus cognitifs tels que la m\u00e9moire de travail, la flexibilit\u00e9 cognitive, la surveillance, l&rsquo;inhibition et la s\u00e9lection de la r\u00e9ponse. Son but serait de fournir un ajustement dynamique et flexible du comportement en fonction des objectifs et des exigences de la t\u00e2che en cours, en particulier dans des situations non routini\u00e8res qui exigent des r\u00e9ponses non habituelles ou non dominantes, comme c&rsquo;est le cas du Test de Stroop<sup>2,3.<\/sup><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Essayez NeuronUP 7 jours gratuitement<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color wp-block-paragraph\">Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/landing\/\">Commencez votre essai<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Processus cognitifs inclus dans le Test de Stroop<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En d\u00e9composant le processus de contr\u00f4le cognitif lors de sa mise en \u0153uvre pour r\u00e9soudre le Test de Stroop, nous mobiliserions une cascade de processus cognitifs qui inclut :<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9moire de travail<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;importance de la m\u00e9moire de travail dans des t\u00e2ches traditionnellement consid\u00e9r\u00e9es comme relevant de l&rsquo;inhibition b\u00e9n\u00e9ficie de plus en plus d&rsquo;un appui dans la litt\u00e9rature. \u00c0 cet \u00e9gard, Tiego et al. (2018) ont propos\u00e9 un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique de contr\u00f4le inhibiteur dans lequel la m\u00e9moire de travail se situe comme un processus de niveau sup\u00e9rieur qui module la performance d&rsquo;autres processus cognitifs, en l&rsquo;occurrence, l&rsquo;inhibition.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pendant l&rsquo;ex\u00e9cution de la partie Mot-Couleur du Test de Stroop, une d\u00e9faillance dans le maintien d&rsquo;un niveau d&rsquo;activation suffisant dans la m\u00e9moire de travail tant des objectifs de la t\u00e2che que de l&rsquo;information pertinente (nommer la couleur du mot) pourrait entra\u00eener un \u00e9chec de l&rsquo;inhibition. Par cons\u00e9quent, <strong>faciliter l&rsquo;\u00e9mission d&rsquo;une r\u00e9ponse dominante inadapt\u00e9e au contexte<\/strong> (lire le mot).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Autrement dit, les individus ayant une meilleure performance de leur m\u00e9moire de travail seraient \u00e9galement moins susceptibles de commettre des erreurs d&rsquo;inhibition.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Inhibition<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le processus d&rsquo;inhibition, d&rsquo;une part<strong>, \u00e9viterait l&rsquo;interf\u00e9rence ou l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la m\u00e9moire de travail d&rsquo;informations non pertinentes<\/strong> pour le bon accomplissement de la t\u00e2che, facilitant le traitement pr\u00e9f\u00e9rentiel de l&rsquo;information pertinente, c&rsquo;est-\u00e0-dire la couleur des mots.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Et, d&rsquo;autre part, permettrait de \u00ab freiner \u00bb une r\u00e9ponse automatis\u00e9e, comme la lecture de mots, rendant possible la s\u00e9lection et l&rsquo;\u00e9mission d&rsquo;une r\u00e9ponse alternative en fonction des demandes du contexte, dans ce cas, nommer la couleur de l&rsquo;encre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Par cons\u00e9quent, on pourrait dire que pour r\u00e9soudre le Test de Stroop <strong>la m\u00e9moire de travail et l&rsquo;inhibition doivent agir de fa\u00e7on coordonn\u00e9e<\/strong>. En effet, des \u00e9tudes montrent que les sujets ayant un meilleur contr\u00f4le inhibiteur et une meilleure m\u00e9moire de travail pr\u00e9sentent un effet Stroop moindre que ceux qui ont un faible contr\u00f4le inhibiteur et une faible capacit\u00e9 de m\u00e9moire de travail<sup>5,6<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Flexibilit\u00e9 cognitive<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La partie Mot-Couleur du Test de Stroop, en plus de poser une situation nouvelle ou peu habituelle, <strong>exige \u00e9galement un changement ou une mise \u00e0 jour rapide ou agile <\/strong>tant de l&rsquo;objectif que de l&rsquo;ensemble de r\u00e9ponses par rapport aux parties pr\u00e9c\u00e9dentes du test. Autrement dit, les parties Mot et Couleur, puisqu&rsquo;on passe d&rsquo;une situation o\u00f9 l&rsquo;on doit r\u00e9pondre \u00e0 des stimuli congruents, qui requi\u00e8rent des r\u00e9ponses habituelles ou d\u00e9j\u00e0 apprises, \u00e0 une autre qui demande d&rsquo;\u00e9mettre une r\u00e9ponse nouvelle ou peu fr\u00e9quente face \u00e0 des stimuli incongruents g\u00e9n\u00e9rateurs de conflit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ainsi, une performance d\u00e9ficitaire du processus de flexibilit\u00e9 cognitive pourrait conduire \u00e0 l&rsquo;\u00e9mission de r\u00e9ponses inappropri\u00e9es ou pers\u00e9v\u00e9ratives. Tant par manque d&rsquo;ajustement aux nouveaux objectifs, en conservant un ensemble de r\u00e9ponses pr\u00e9c\u00e9demment r\u00e9ussi mais inadapt\u00e9 aux nouvelles exigences de la t\u00e2che (inertie de la r\u00e9ponse), que par difficult\u00e9 \u00e0 changer ou ajuster la r\u00e9ponse en fonction du retour re\u00e7u apr\u00e8s la commission d&rsquo;une erreur<sup>7,8<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Surveillance<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le processus cognitif de surveillance est g\u00e9n\u00e9ralement caract\u00e9ris\u00e9 comme un processus ex\u00e9cutif charg\u00e9 de <strong>temporaliser le d\u00e9roulement de l&rsquo;activit\u00e9<\/strong>, de superviser que le comportement s&rsquo;ajuste aux exigences de la t\u00e2che ou de l&rsquo;environnement, et de d\u00e9tecter les erreurs ou les divergences entre la r\u00e9ponse et l&rsquo;objectif de la t\u00e2che en cours, indiquant qu&rsquo;une mise \u00e0 jour ou un changement de r\u00e9ponse est n\u00e9cessaire<sup>9<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans l&rsquo;engrenage qui constitue le contr\u00f4le cognitif, pour que le processus de surveillance puisse agir avec succ\u00e8s, il est n\u00e9cessaire que la m\u00e9moire de travail maintienne actif l&rsquo;objectif de la t\u00e2che. Son but est de permettre de superviser que le comportement reste ajust\u00e9 \u00e0 celui-ci. Et, de plus, que la flexibilit\u00e9 cognitive agisse correctement, en ajustant l&rsquo;ensemble de r\u00e9ponses dans les cas o\u00f9 une erreur est d\u00e9tect\u00e9e ou un retour n\u00e9gatif est re\u00e7u concernant le r\u00e9sultat de la r\u00e9ponse \u00e9mise<sup>10<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un aspect li\u00e9 \u00e0 la surveillance \u00e9tudi\u00e9 au moyen de la t\u00e2che de Stroop se concentre sur <strong>l&rsquo;analyse tant des erreurs que des autocorrections<\/strong>, analys\u00e9es s\u00e9par\u00e9ment, ainsi que sur l&rsquo;ajustement de la r\u00e9ponse en fonction du retour re\u00e7u apr\u00e8s la commission d&rsquo;une erreur<sup>11<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le point de vue pr\u00e9c\u00e9dent souligne que, en plus de l&rsquo;enregistrement du nombre d&rsquo;items qu&rsquo;un patient parvient \u00e0 lire, il serait vraiment int\u00e9ressant de recueillir des aspects qualitatifs li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;analyse des erreurs, comme moyen d&rsquo;enrichir les donn\u00e9es et d&rsquo;augmenter la pr\u00e9cision des conclusions extraites.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Vitesse de traitement<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il est bien connu que le ralentissement de la vitesse de traitement de l&rsquo;information peut affecter n\u00e9gativement la performance de processus cognitifs tels que l&rsquo;inhibition, la m\u00e9moire de travail et la flexibilit\u00e9 lors de l&rsquo;ex\u00e9cution de t\u00e2ches complexes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D&rsquo;autre part, nous disposons de publications et d&rsquo;\u00e9tudes de validit\u00e9 de construit sur le Test de Stroop qui indiquent que la vitesse de traitement est un facteur important pour sa bonne r\u00e9solution<sup>12<\/sup>. Ce n&rsquo;est pas pour rien que la performance dans les diff\u00e9rentes parties du test <strong>est mesur\u00e9e en fonction du nombre d&rsquo;items qu&rsquo;un sujet atteint en 45 secondes<\/strong>, c&rsquo;est-\u00e0-dire sa vitesse d&rsquo;ex\u00e9cution.<\/p>\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusion<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En d\u00e9finitive, et au fond, ce texte traite de la multifactorialit\u00e9 des tests que nous utilisons habituellement pour l&rsquo;\u00e9valuation de la cognition. <strong>Notre objectif en pratique clinique<\/strong> de la neuropsychologie <strong>n&rsquo;est pas de dire \u00e0 un patient<\/strong> o\u00f9 se situe sa limite, \u00e9tablie par la psychom\u00e9trie, mais <strong>ce qui cause cette limite et comment nous pouvons la d\u00e9passer<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Imaginez l&rsquo;ampleur de l&rsquo;erreur et de la limitation dans le d\u00e9veloppement de la neuropsychologie dans lesquels nous tombons si nous fondons nos hypoth\u00e8ses de travail et nos conclusions cliniques uniquement sur l&rsquo;interpr\u00e9tation quantitative du score final d&rsquo;un patient \u00e0 un test.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En revanche, notre but ne peut \u00eatre autre que d&rsquo;aborder l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;un sujet dans la perspective ou l&rsquo;intention de d\u00e9composer le r\u00e9seau des processus cognitifs qui sous-tend l&rsquo;ex\u00e9cution des t\u00e2ches que nous lui proposons, afin de d\u00e9terminer l&rsquo;implication particuli\u00e8re de chacun d&rsquo;eux dans sa tentative de r\u00e9solution.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il y a quelque temps, j&rsquo;ai grav\u00e9 dans ma m\u00e9moire la phrase suivante de Benedet91 \u00abla neuropsicolog\u00eda empieza donde acaba la psicometr\u00eda\u00bb, \u00e0 quoi l&rsquo;on pourrait ajouter que le chemin apr\u00e8s la psychom\u00e9trie doit \u00eatre pav\u00e9 de mod\u00e8les th\u00e9oriques, et plus le mod\u00e8le th\u00e9orique est solide, plus l&rsquo;avanc\u00e9e le sera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le texte que vous venez de lire est un bref r\u00e9sum\u00e9 d&rsquo;un article publi\u00e9 dans la Revista Iberoamericana de Neuropsicolog\u00eda intitul\u00e9 <em>Test de Stroop, quelque chose de plus que l&rsquo;inhibition. Une revue sous le concept de contr\u00f4le cognitif<\/em>. Au lien suivant vous avez acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;article complet: https:\/\/neuropsychologylearning.com\/portfolio-item\/test-de-stroop-algo-mas-que-inhibicion-una-revision-bajo-el-concepto-de-control-cognitivo\/<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliographie<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>Banich MT. The Stroop Effect Occurs at Multiple Points Along a Cascade of Control: Evidence From Cognitive Neuroscience Approaches. Front Psychol. 2019 Oct 9;10:2164.<\/li>\n\n\n\n<li>Lenartowicz A, Kalar DJ, Congdon E, Poldrack RA. Towards an ontology of cognitive control. Top Cogn Sci. 2010 Oct;2(4):678-92.<\/li>\n\n\n\n<li>Soutschek A, Strobach T, Schubert T. Working memory demands modulate cognitive control in the Stroop paradigm. Psychol Res. 2013 May;77(3):333-47.<\/li>\n\n\n\n<li>Tiego J, Testa R, Bellgrove MA, Pantelis C, Whittle S. A Hierarchical Model of Inhibitory Control. Front Psychol. 2018;9:1339.<\/li>\n\n\n\n<li>Kane MJ, Engle RW. Working-memory capacity and the control of attention: the contributions of goal neglect, response competition, and task set to Stroop interference. J Exp Psychol Gen. 2003 Mar;132(1):47-70.<\/li>\n\n\n\n<li>Duell N, Icenogle G, Silva K, Chein J, Steinberg L, Banich MT, et al. A cross-sectional examination of response inhibition and working memory on the Stroop task. Cognitive Development 2018; 47: 19-31.<\/li>\n\n\n\n<li>Miyake A, Friedman NP. The Nature and Organization of Individual Differences in Executive Functions: Four General Conclusions. Curr Dir Psychol Sci. 2012; Feb;21(1):8-14.<\/li>\n\n\n\n<li>Amieva H, Lafont S, Rouch-Leroyer I, Rainville C, Dartigues JF, Orgogozo JM, Fabrigoule C. Evidencing inhibitory deficits in Alzheimer&rsquo;s disease through interference effects and shifting disabilities in the Stroop test. Arch Clin Neuropsychol. 2004 Sep;19(6):791-803.<\/li>\n\n\n\n<li>Tirapu-Ust\u00e1rroz J, Garc\u00eda-Molina A, Luna-Lario P, Roig-Rovira T, Pelegr\u00edn-Valero C. Modelos de funciones y control ejecutivo (I) [Models of executive control and functions (I)]. Rev Neurol. 2008 Jun 1-15;46(11):684-92.<\/li>\n\n\n\n<li>Grange JA, &amp; Houghton G. Task switching and cognitive control: An introduction. In Grange JA, &amp; Houghton G, eds. Task switching and cognitive control. Oxford University Press; 2014. p 1\u201326.<\/li>\n\n\n\n<li>Miller, A., Bryant, K., Martincin, K., Livers, E., Martukovich, R., &amp; Poreh, A. M. (2009, August). Examining the Self-Corrected and Non-Self-Corrected Errors on the Stroop Test. In Archives of Clinical Neuropsychology (Vol. 24, No. 5, pp. 441-441). Great Clarendon st, Oxford OX2 6DP, England: Oxford Univ Press.<\/li>\n\n\n\n<li>Peri\u00e1\u00f1ez JA, Lubrini G, Garc\u00eda-Guti\u00e9rrez A, R\u00edos-Lago M. Construct Validity of the Stroop Color-Word Test: Influence of Speed of Visual Search, Verbal Fluency, Working Memory, Cognitive Flexibility, and Conflict Monitoring. Arch Clin Neuropsychol. 2020 Jun 9:acaa034<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Si cet article sur la multifactorialit\u00e9 des tests neuropsychologiques vous a plu, cela pourrait vous int\u00e9resser aussi :<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-avc tag-cerveau tag-dano-cerebral-adquirido tag-funciones-ejecutivas\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral ou AVC : qu&rsquo;est-ce que c&rsquo;est, quels en sont les types et les \u00e9ventuelles s\u00e9quelles\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/lesions-cerebrales\/avc\/accident-vasculaire-cerebral-avc-ce-quil-est-les-types-davc-et-les-sequelles-possibles\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"274\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/closeup-of-brain-mri-scan-result.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Premier plan d&#039;une IRM c\u00e9r\u00e9brale avec des coupes visibles et un contraste pour \u00e9valuer un AVC.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/closeup-of-brain-mri-scan-result-300x206.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/closeup-of-brain-mri-scan-result-768x527.webp 768w, 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et \u00e9valuation d&rsquo;un super-construit\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/neurosciences\/neuropsychologie-et-informations\/cognition-sociale-structure-et-evaluation\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"246\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/34-1-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Deux silhouettes bleues regardant droit devant, bulle de pens\u00e9e avec la silhouette d&#039;une autre t\u00eate, symbole de la cognition sociale.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/34-1-1-300x185.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/34-1-1-768x473.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/34-1-1-1024x631.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/34-1-1.webp 1205w\" 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tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva tag-actividades-de-estimulacion-cognitiva-para-adultos tag-atencion\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"Jeu d&rsquo;attention s\u00e9lective pour adultes : Explore et trouve\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-dattention\/jeu-dattention-selective-pour-adultes-explore-et-trouve\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"296\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Explora-y-encuentra-juego-adultos.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Capture d&#039;\u00e9cran du jeu Explore et trouve dans une buanderie : lave-linge au centre, pile de v\u00eatements \u00e0 gauche et v\u00eatements \u00e0 droite.\" 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has-image-first type-post category-neuropsychologie-et-informations tag-neuropsicologia tag-psicologia\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Cons\u00e9quences neuropsychologiques du COVID-19\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/neurosciences\/neuropsychologie-et-informations\/consequences-neuropsychologiques-du-covid-19\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"232\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Celulas-Covid.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Micrographie en couleur d&#039;un coronavirus avec des particules sph\u00e9riques et des \u00e9pines, sur fond sombre, utile pour la neuro-r\u00e9habilitation.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Celulas-Covid-300x174.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Celulas-Covid-768x445.webp 768w, 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itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/troubles-neuro-developpementaux\/tdah\/bref-historique-du-tdah-et-de-son-impact-sur-le-fonctionnement-executif\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Nina-con-TDAH-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Fille en classe, avec un cahier et du mat\u00e9riel, expression de concentration et de frustration; l&#039;accent est mis sur le TDAH et le fonctionnement ex\u00e9cutif.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Nina-con-TDAH-1-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Nina-con-TDAH-1-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Nina-con-TDAH-1-1024x683.webp 1024w, 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Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, du Test de Stroop. Mettons-nous en situation. Imaginez une semaine quelconque au cours de laquelle vous \u00e9valuez plusieurs patients en consultation. 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