{"id":12910,"date":"2022-04-27T13:12:04","date_gmt":"2022-04-27T11:12:04","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=12910"},"modified":"2022-04-27T13:12:04","modified_gmt":"2022-04-27T11:12:04","slug":"exercices-pour-travailler-le-raisonnement-chez-les-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/exercices-pour-travailler-le-raisonnement-chez-les-enfants\/","title":{"rendered":"Exercices pour travailler le raisonnement chez les enfants : activit\u00e9s pratiques"},"content":{"rendered":"\n

La stimulation cognitive<\/strong> est une technique neuropsychologique fondamentale pour am\u00e9liorer la capacit\u00e9 mentale des personnes. Appliqu\u00e9e aux enfants, la stimulation cognitive vise \u00e0 renforcer les processus d’apprentissage de base, parmi lesquels nous soulignons la m\u00e9moire<\/strong>, l’attention<\/strong> et le raisonnement<\/strong>. Aujourd’hui nous nous concentrerons sur l’explication de ce que sont les exercices pour travailler le raisonnement chez les enfants<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Qu’est-ce que le raisonnement ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le raisonnement est une fonction fondamentale dans notre quotidien, puisqu’il s’agit de la capacit\u00e9 \u00e0 comparer des r\u00e9sultats, \u00e9laborer des inf\u00e9rences et \u00e9tablir des relations abstraites. En d’autres termes, c’est la facult\u00e9 qui nous permet de r\u00e9soudre des probl\u00e8mes de mani\u00e8re consciente,<\/strong> en \u00e9tablissant des relations causales entre eux. Et comme toutes les fonctions cognitives<\/strong>, on peut les travailler pour les am\u00e9liorer.<\/p>\n\n\n\n

Comment travailler le raisonnement chez les enfants ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La stimulation cognitive est la technique id\u00e9ale pour travailler le raisonnement. C’est pourquoi nous pr\u00e9sentons 4 activit\u00e9s de NeuronUP <\/strong>pour travailler le raisonnement chez les enfants :<\/p>\n\n\n\n

Exercices pour travailler le raisonnement logique chez les enfants<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

1. Transformer les nombres en lettres<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
En quoi consiste ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Dans un premier temps, nous proposons cet exercice pour travailler le raisonnement logique<\/strong> dans lequel les enfants doivent relier les nombres \u00e0 leurs noms correspondants.<\/strong> Par exemple, 887 avec \u00ab huit cent quatre-vingt-sept \u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 stimule \u00e9galement deux autres fonctions cognitives, la m\u00e9moire s\u00e9mantique<\/strong> et la  lecture<\/strong>.<\/p>\n\n\n

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\"Ensemble
Activit\u00e9 Transformer les nombres en lettres<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Commencez votre essai<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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2. Pas \u00e0 pas<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Si l’on cherche \u00e0 travailler le raisonnement chez les enfants avec des fiches<\/strong>, Pas \u00e0 pas<\/em> est id\u00e9al pour atteindre cet objectif. <\/p>\n\n\n\n

Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Il s’agit d’un exercice dans lequel les enfants doivent mettre dans l’ordre les diff\u00e9rentes \u00e9tapes n\u00e9cessaires pour r\u00e9aliser une activit\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jouez par niveaux<\/h5>\n\n\n\n

Elle est organis\u00e9e en cinq<\/strong> niveaux de difficult\u00e9 : basique, facile, moyen, difficile et avanc\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Ci-dessous, nous vous montrons un exemple de fiche de raisonnement pour enfants de niveau basique :<\/p>\n\n\n

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\"S\u00e9quence
Fiche de NeruonUP Pas \u00e0 pas<\/em> de niveau basique<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Maintenant, nous vous montrons cette fiche de raisonnement pour enfants d’un niveau avanc\u00e9 :<\/p>\n\n\n

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\"S\u00e9quence
Fiche de NeruonUP Pas \u00e0 pas<\/em> de niveau avanc\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Avec ces deux fiches, on travaille la planification<\/strong> et le raisonnement<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

3. Ordre \u00e0 la ferme<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
En quoi consiste ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Une autre activit\u00e9 pour travailler le raisonnement logique chez les enfants est Ordre \u00e0 la ferme.<\/em> Elle consiste \u00e0 ce que les enfants compl\u00e8tent une matrice d’images selon les instructions. Dans cette ferme, il y a un animal de chaque type \u00e0 l’int\u00e9rieur de chaque enclos, dans chaque rang\u00e9e et dans chaque colonne. <\/p>\n\n\n\n

L’objectif est que les enfants placent les animaux \u00e0 leur place pour qu’ils ne s’\u00e9chappent pas. <\/p>\n\n\n

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\"Plateau
Exercice de NeuronUP Ordre \u00e0 la ferme<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Que travaille cette activit\u00e9 ?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

De m\u00eame, l’activit\u00e9 est con\u00e7ue pour travailler la m\u00e9moire de travail<\/strong>, la flexibilit\u00e9<\/strong>, la planification<\/strong> et le raisonnement<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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7+1 activit\u00e9s pour les enfants ayant des besoins \u00e9ducatifs sp\u00e9ciaux<\/a><\/blockquote>