{"id":11099,"date":"2025-06-18T09:02:42","date_gmt":"2025-06-18T09:02:42","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=11099"},"modified":"2026-01-29T17:37:31","modified_gmt":"2026-01-29T15:37:31","slug":"dysphorie-de-genre-pendant-lenfance-et-ladolescence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/neurosciences\/cerveau\/trouble-de-la-personnalite\/dysphorie-de-genre-pendant-lenfance-et-ladolescence\/","title":{"rendered":"Dysphorie de genre chez l\u2019enfant et l\u2019adolescent. Traitements et cons\u00e9quences psychosociales"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-xl-font-size\">Savez-vous ce qu&rsquo;est la <strong>dysphorie de genre<\/strong> ? Et quelles sont les causes, les traitements et les cons\u00e9quences psychosociales v\u00e9cues par ces personnes ? La neuropsychologue Daniela Ramos vous l&rsquo;explique dans cet article.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Diff\u00e9rence entre sexe et genre<\/h2>\n\n\n\n<p>Une <strong>personne transgenre<\/strong> est celle qui ressent une <strong>discordance entre son sexe biologique et son identit\u00e9 de genre<\/strong>. Tr\u00e8s souvent, les concepts de sexe et de genre sont employ\u00e9s de fa\u00e7on indiff\u00e9renci\u00e9e et inappropri\u00e9e, ce qui peut pr\u00eater \u00e0 confusion lorsqu&rsquo;on aborde des sujets tels que celui-ci. Il est donc n\u00e9cessaire, en premi\u00e8re instance, de clarifier la signification et les diff\u00e9rences de chaque terme<sup>1<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sexe<\/strong> : caract\u00e9ristiques biologiques et physiologiques qui d\u00e9finissent une personne comme homme ou femme. Le sexe inclut les hormones, les organes g\u00e9nitaux, les chromosomes sexuels et la g\u00e9n\u00e9tique, et est assign\u00e9 \u00e0 la naissance en tenant compte de ces facteurs.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Genre<\/strong> : caract\u00e9ristiques socialement construites qui d\u00e9finissent le r\u00f4le d&rsquo;une personne dans la soci\u00e9t\u00e9 et la cat\u00e9gorisent en homme et femme. Le genre inclut l&rsquo;identit\u00e9, le comportement et les croyances, et d\u00e9termine la fa\u00e7on dont les personnes doivent interagir avec d&rsquo;autres du m\u00eame sexe ou du sexe oppos\u00e9 au sein des foyers, des communaut\u00e9s et des lieux de travail.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Qu&rsquo;est-ce que la dysphorie de genre ?<\/h2>\n\n\n\n<p>Une fois ces deux concepts clarifi\u00e9s, on peut comprendre la dysphorie de genre (DG) comme le diagnostic psychiatrique caract\u00e9ris\u00e9 par une d\u00e9tresse psychologique significative due \u00e0 une <strong>discordance entre le sexe biologique, assign\u00e9 \u00e0 la naissance, et l&rsquo;identit\u00e9 de genre<\/strong>. Cette discordance appara\u00eet g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 un \u00e2ge pr\u00e9coce, de sorte que les enfants atteints de DG manifestent des comportements et des pr\u00e9f\u00e9rences qui ne correspondent pas \u00e0 leur sexe biologique<sup>2<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Crit\u00e8res pour le diagnostic de la dysphorie de genre<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Crit\u00e8res pour le diagnostic de la dysphorie de genre chez les enfants<\/h3>\n\n\n\n<p>D&rsquo;apr\u00e8s le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinqui\u00e8me \u00e9dition (DSM-5)<sup>3<\/sup>, les crit\u00e8res pour le diagnostic de dysphorie de genre chez les <strong>enfants<\/strong> sont les suivants :<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Une incongruence marqu\u00e9e entre le sexe que l&rsquo;on ressent ou exprime et celui qui lui est assign\u00e9, d&rsquo;une dur\u00e9e minimale de <strong>six mois<\/strong>, se traduisant par un<strong> minimum de six des caract\u00e9ristiques suivantes <\/strong>(dont l&rsquo;une doit \u00eatre le Crit\u00e8re A1) :<\/li>\n\n\n\n<li>Un d\u00e9sir puissant d&rsquo;appartenir \u00e0 l&rsquo;autre sexe ou une insistance sur le fait qu&rsquo;il ou elle est du sexe oppos\u00e9 (ou d&rsquo;un sexe alternatif diff\u00e9rent de celui qui lui a \u00e9t\u00e9 assign\u00e9).<\/li>\n\n\n\n<li>Chez les gar\u00e7ons (sexe assign\u00e9), une forte pr\u00e9f\u00e9rence pour le travestissement ou pour simuler une tenue f\u00e9minine ; chez les filles (sexe assign\u00e9), une forte pr\u00e9f\u00e9rence pour ne porter que des v\u00eatements typiquement masculins et une forte r\u00e9sistance \u00e0 porter des v\u00eatements typiquement f\u00e9minins.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9f\u00e9rences marqu\u00e9es et persistantes pour le r\u00f4le de l&rsquo;autre sexe ou fantasmes relatifs \u00e0 l&rsquo;appartenance \u00e0 l&rsquo;autre sexe.<\/li>\n\n\n\n<li>Une pr\u00e9f\u00e9rence marqu\u00e9e pour les jouets, les jeux ou les activit\u00e9s habituellement utilis\u00e9s ou pratiqu\u00e9s par le sexe oppos\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Une pr\u00e9f\u00e9rence marqu\u00e9e pour des camarades de jeu du sexe oppos\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Chez les gar\u00e7ons (sexe assign\u00e9), un fort rejet des jouets, jeux et activit\u00e9s typiquement masculins, ainsi qu&rsquo;une \u00e9vitement marqu\u00e9 des jeux brusques ; chez les filles (sexe assign\u00e9), un fort rejet des jouets, jeux et activit\u00e9s typiquement f\u00e9minins.<\/li>\n\n\n\n<li>Un d\u00e9go\u00fbt marqu\u00e9 envers sa propre anatomie sexuelle.<\/li>\n\n\n\n<li>Un d\u00e9sir intense de poss\u00e9der les caract\u00e8res sexuels primaires et secondaires correspondant au sexe qu&rsquo;il ressent.<\/li>\n\n\n\n<li>Le probl\u00e8me est associ\u00e9 \u00e0 une d\u00e9tresse cliniquement significative ou \u00e0 une alt\u00e9ration du fonctionnement social, scolaire ou d&rsquo;autres domaines importants.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Crit\u00e8res pour le diagnostic de la dysphorie de genre chez les adolescents et les adultes<\/h3>\n\n\n\n<p>Dans le cas des <strong>adolescents<\/strong>, les crit\u00e8res sont les m\u00eames que pour les adultes :<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Une incongruence marqu\u00e9e entre le sexe que l&rsquo;on ressent ou exprime et celui qui lui est assign\u00e9, d&rsquo;une dur\u00e9e minimale de <strong>six mois<\/strong>, se manifestant par au moins deux des caract\u00e9ristiques suivantes :<\/li>\n\n\n\n<li>Une incongruence marqu\u00e9e entre le sexe que l&rsquo;on ressent ou exprime et ses caract\u00e8res sexuels primaires ou secondaires (ou, chez les adolescents plus jeunes, les caract\u00e8res sexuels secondaires pr\u00e9vus).<\/li>\n\n\n\n<li>Un d\u00e9sir intense de se d\u00e9barrasser de ses caract\u00e8res sexuels primaires ou secondaires en raison d&rsquo;une forte incongruence avec le sexe ressenti ou exprim\u00e9 (ou, chez les adolescents plus jeunes, un d\u00e9sir d&#8217;emp\u00eacher le d\u00e9veloppement des caract\u00e8res sexuels secondaires pr\u00e9vus).<\/li>\n\n\n\n<li>Un d\u00e9sir intense de poss\u00e9der les caract\u00e8res sexuels primaires et secondaires correspondant au sexe oppos\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Un d\u00e9sir intense d&rsquo;\u00eatre de l&rsquo;autre sexe (ou d&rsquo;un sexe alternatif diff\u00e9rent de celui qui lui a \u00e9t\u00e9 assign\u00e9).<\/li>\n\n\n\n<li>Un d\u00e9sir intense d&rsquo;\u00eatre trait\u00e9 comme \u00e9tant de l&rsquo;autre sexe (ou d&rsquo;un sexe alternatif diff\u00e9rent de celui qui lui a \u00e9t\u00e9 assign\u00e9).<\/li>\n\n\n\n<li>Une conviction profonde d&rsquo;avoir les sentiments et r\u00e9actions typiques de l&rsquo;autre sexe (ou d&rsquo;un sexe alternatif diff\u00e9rent de celui qui lui a \u00e9t\u00e9 assign\u00e9).<\/li>\n\n\n\n<li>Le probl\u00e8me est associ\u00e9 \u00e0 une d\u00e9tresse cliniquement significative ou \u00e0 une alt\u00e9ration du fonctionnement social, professionnel ou d&rsquo;autres domaines importants.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Causes de la dysphorie de genre<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Facteurs hormonaux<\/h3>\n\n\n\n<p>Bien que des efforts aient \u00e9t\u00e9 faits pour d\u00e9terminer les causes de la dysphorie de genre, les r\u00e9sultats des recherches ne sont pas concluants. Parmi les hypoth\u00e8ses avanc\u00e9es, les <strong>facteurs hormonaux<\/strong> ont \u00e9t\u00e9 mis en \u00e9vidence comme explication possible, de sorte qu&rsquo;une production atypique d&rsquo;hormones sexuelles \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge pr\u00e9natal entra\u00eene des modifications de l&rsquo;activation des circuits c\u00e9r\u00e9braux durant la pubert\u00e9, ce qui expliquerait l&rsquo;incongruence v\u00e9cue par cette population<sup>4<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p>En lien avec ce qui pr\u00e9c\u00e8de, diverses \u00e9tudes chez l&rsquo;adulte ont d\u00e9montr\u00e9 l&rsquo;existence d&rsquo;un sch\u00e9ma d&rsquo;activation particulier chez les personnes transgenres qui diff\u00e8re de celui des hommes et des femmes<sup>5-7<\/sup>. Ces r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 explor\u00e9s chez l&rsquo;enfant dans l&rsquo;\u00e9tude de Nota et collaborateurs<sup>8<\/sup>, o\u00f9 les adolescents, mais pas les enfants, ont montr\u00e9 des sch\u00e9mas de connectivit\u00e9 fonctionnelle (CF) similaires \u00e0 leur genre v\u00e9cu et non \u00e0 leur sexe. Il convient de noter que davantage d&rsquo;\u00e9tudes sont n\u00e9cessaires dans cette ligne de recherche pour consolider cette hypoth\u00e8se.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Facteur g\u00e9n\u00e9tique<\/h3>\n\n\n\n<p>D&rsquo;autre part, il a \u00e9t\u00e9 observ\u00e9 que les jumeaux monozygotes ont une probabilit\u00e9 plus \u00e9lev\u00e9e d&rsquo;avoir tous les deux une DG que les jumeaux dizygotes. Cela sugg\u00e8re l&rsquo;existence d&rsquo;un <strong>facteur g\u00e9n\u00e9tique<\/strong> qui semble jouer un r\u00f4le pertinent dans le d\u00e9veloppement de la DG, cependant, il n&rsquo;existe pas encore suffisamment de preuves \u00e0 cet \u00e9gard<sup>9<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Perspectives psychosociales et environnementales<\/h3>\n\n\n\n<p>Enfin, on a tent\u00e9 d&rsquo;apporter une explication sous une perspective psychosociale et environnementale, en soutenant que la DG se d\u00e9veloppe dans des situations o\u00f9 existe une <strong>tendance anxieuse de la part des enfants conjugu\u00e9e \u00e0 un profil psychopathologique des parents<\/strong>, accompagn\u00e9e d&rsquo;autres facteurs biologiques tels qu&rsquo;un aspect f\u00e9minin chez les gar\u00e7ons ou masculin chez les filles<sup>10<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9contentement \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard du syst\u00e8me binaire<\/h4>\n\n\n\n<p>De m\u00eame, il a \u00e9t\u00e9 \u00e9mis l&rsquo;hypoth\u00e8se que les enfants atteints de DG pr\u00e9sentent en r\u00e9alit\u00e9 un m\u00e9contentement \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard du syst\u00e8me binaire (homme\/femme) impos\u00e9 dans la plupart des soci\u00e9t\u00e9s<sup>11<\/sup>. Cependant, comme dans les cas pr\u00e9c\u00e9dents, la v\u00e9racit\u00e9 de ces explications n&rsquo;est pas \u00e9tablie.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cons\u00e9quences psychosociales<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Probl\u00e8mes \u00e9motionnels<\/h3>\n\n\n\n<p>Ce qui est certain, c&rsquo;est que cette situation peut \u00eatre r\u00e9ellement d\u00e9favorable pour les mineurs et d\u00e9clencher une s\u00e9rie de <strong>probl\u00e8mes \u00e9motionnels et sociaux<\/strong> qui compromettent leur qualit\u00e9 de vie.<\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, il faut pr\u00e9ciser que la souffrance psychologique li\u00e9e \u00e0 la discordance entre le sexe et le genre que vivent ces enfants est diff\u00e9rente et ind\u00e9pendante des probl\u00e8mes \u00e9motionnels d\u00e9coulant du rejet social que subissent habituellement tant les enfants que leurs familles.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans la plupart des cas, ces mineurs sont incompris par les autres et trait\u00e9s de \u00ab b\u00eates curieuses \u00bb pour ne pas \u00eatre en ad\u00e9quation avec ce qui est socialement accept\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9action scolaire<\/h4>\n\n\n\n<p>Dans le milieu scolaire, le rejet de la part des camarades et m\u00eame des enseignants am\u00e8ne les enfants et les adolescents \u00e0 associer l&rsquo;\u00e9cole \u00e0 des exp\u00e9riences n\u00e9gatives et \u00e0 la percevoir comme un lieu dangereux pour eux. Cela a pour cons\u00e9quence que les mineurs ne veuillent pas y aller ou ne se rendent pas \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, ne pr\u00eatent pas attention en classe ou aient des probl\u00e8mes de comportement, ce qui se traduit finalement par un \u00e9chec scolaire.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9action familiale<\/h4>\n\n\n\n<p>Dans le cadre familial, il peut \u00e9galement y avoir un rejet de la part des parents et\/ou d&rsquo;autres membres de la famille, qui peuvent aborder la situation avec angoisse ou incertitude et ne pas fournir le soutien dont leurs enfants ont tant besoin.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9action institutionnelle<\/h4>\n\n\n\n<p>Au niveau institutionnel, ces mineurs doivent \u00e9galement faire face \u00e0 des obstacles quotidiens qui, aussi insignifiants qu&rsquo;ils puissent para\u00eetre, leur causent une souffrance. Par exemple, jusqu&rsquo;en octobre 2018, la loi sur l&rsquo;identit\u00e9 de genre de 2007 interdisait le changement d&rsquo;\u00e9tat civil de nom et de sexe pour les mineurs. Ce n&rsquo;est qu&rsquo;\u00e0 cette date qu&rsquo;une proposition de loi a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9e afin que les mineurs puissent demander un changement de nom \u00e0 l&rsquo;\u00e9tat civil par l&rsquo;interm\u00e9diaire de leurs parents ou tuteurs l\u00e9gaux<sup>12<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Anxi\u00e9t\u00e9 et d\u00e9pression<\/h3>\n\n\n\n<p>Dans l&rsquo;ensemble, tous ces facteurs favorisent le d\u00e9veloppement de <strong>sympt\u00f4mes d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et de d\u00e9pression<\/strong> chez les enfants et les adolescents, qui, dans les cas les plus extr\u00eames, peuvent conduire au suicide, comme dans le cas r\u00e9cent d&rsquo;Ekai, qui a choqu\u00e9 toute l&rsquo;Espagne<sup>13<\/sup>. En effet, les mineurs b\u00e9n\u00e9ficiant d&rsquo;un soutien social et grandissant dans un environnement de tol\u00e9rance sont moins susceptibles de souffrir de troubles \u00e9motionnels.<\/p>\n\n\n\n<p>De plus, il a \u00e9t\u00e9 document\u00e9 que les probl\u00e8mes \u00e9motionnels diminuent consid\u00e9rablement d\u00e8s que les mineurs entreprennent un traitement. Bien qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un processus long, le fait de savoir qu&rsquo;ils sont en route pour devenir ce qu&rsquo;ils d\u00e9sirent r\u00e9ellement repr\u00e9sente un soulagement pour eux<sup>14<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Traitements<\/h2>\n\n\n\n<p>Il s&rsquo;agit d&rsquo;un processus progressif qui comporte les phases suivantes<sup>1<\/sup> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Transition sociale<\/strong> : les enfants et adolescents adoptent un pr\u00e9nom et des pronoms en accord avec leur genre v\u00e9cu, ainsi que le style vestimentaire, la coupe de cheveux, etc.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Suppression de la pubert\u00e9 :<\/strong> un traitement par agonistes de l&rsquo;hormone de lib\u00e9ration des gonadotrophines (GnRH) est mis en place pour arr\u00eater le d\u00e9veloppement des caract\u00e9ristiques physiques et sexuelles ind\u00e9sirables, telles que la pilosit\u00e9 faciale chez les gar\u00e7ons ou le d\u00e9veloppement mammaire chez les filles, entre autres. Ce traitement d\u00e9bute \u00e0 l&rsquo;adolescence, entre 12 et 16 ans.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>R\u00e9attribution sexuelle :<\/strong> d&rsquo;une part, des hormones de r\u00e9attribution sexuelle sont administr\u00e9es \u00e0 partir de 16 ans, et, d&rsquo;autre part, une fois la majorit\u00e9 atteinte, la chirurgie de confirmation de genre peut \u00eatre effectu\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image image-interface\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-1024x683.webp\" alt=\"Deux silhouettes de profils face \u00e0 face sur fond drapeau transgenre; symboles f\u00e9minins\/masculins et symbole mixte au centre.\"enfance et l'adolescence\" class=\"wp-image-38879\" style=\"object-fit:cover\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-300x200.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-768x512.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1-1024x683.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Disforia-de-genero-en-la-infancia-y-la-adolescencia-1.webp 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusion<\/h2>\n\n\n\n<p>Les personnes transgenres, et en particulier les plus jeunes, se trouvent dans une<strong> situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9<\/strong> en raison d&rsquo;un manque de connaissances de la part de la soci\u00e9t\u00e9 sur ce sujet. Les cons\u00e9quences, comme nous l&rsquo;avons expos\u00e9, sont vari\u00e9es et peuvent \u00eatre fatales ; il est donc essentiel de <strong>sensibiliser et d&rsquo;informer la population<\/strong> afin que ces enfants n&rsquo;aient pas \u00e0 subir les cons\u00e9quences de l&rsquo;<strong>intol\u00e9rance<\/strong> envers ce qui est per\u00e7u comme diff\u00e9rent. Leur bien-\u00eatre et m\u00eame leur vie sont en jeu si un<strong> changement urgent dans la conception de la \u00ab normalit\u00e9 \u00bb<\/strong> ne se produit pas.<\/p>\n\n\n\n<p>Mais comment y parvenir ? Bien que ce ne soit pas un travail facile, nous pouvons entreprendre de petites actions qui, peu \u00e0 peu, permettront d&rsquo;atteindre l&rsquo;objectif. Par exemple, il est extr\u00eamement important qu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;\u00e9cole et au sein des familles, on enseigne aux plus jeunes tout l&rsquo;\u00e9ventail des possibilit\u00e9s en mati\u00e8re d&rsquo;identit\u00e9. \u00c0 cette fin, il est \u00e9galement important d&rsquo;offrir<strong> des sessions d&rsquo;information dans les associations de parents<\/strong>, o\u00f9, en plus d&rsquo;expliquer le sujet \u00e0 ces derniers, on leur enseigne comment l&rsquo;expliquer \u00e0 leurs enfants. Par ailleurs, il serait pertinent de d\u00e9velopper des outils tels que des <strong>contes ou des films<\/strong> qui facilitent la compr\u00e9hension pour les plus jeunes.<\/p>\n\n\n\n<p>Il reste encore beaucoup \u00e0 accomplir, mais gr\u00e2ce au combat de nombreuses personnes, des initiatives sont en cours et de petits changements ayant un grand impact sur la situation de ces mineurs sont en train de se r\u00e9aliser.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns br-0111 particle-bg p-5 has-primary-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-text-color\">Essayez NeuronUP 7 jours gratuitement<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color\">Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\" style=\"--button-background:var(--color-custom-1);--button-background-hover:#cc7e00;\"><a class=\"wp-block-button__link button   wp-element-button\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/landing\/\">Commencez votre essai<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list has-sm-font-size\">\n<li>Trujillo MA, Tabaac AR, Wall CSJ. Disforia de g\u00e9nero en ni\u00f1os. En Arango-Lasprilla JC, Romero I, Hewitt N, Rodr\u00edguez-Irizarry W. Trastornos psicol\u00f3gicos y neuropsicol\u00f3gicos en la infancia. M\u00e9xico: Manual Moderno; 2018. 197-212.<\/li>\n\n\n\n<li>Ristori J, Steensma TD. Gender dysphoria in childhood. Int Rev Psychiatry. 2016;28(1):13-20.<\/li>\n\n\n\n<li>American Psychiatric Association. (2013). <em>Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5\u00ae)<\/em>. American Psychiatric Pub.<\/li>\n\n\n\n<li>Swaab DF, Garc\u00eda-Falgueras A. Sexual differentiation of the human brain in relation to the gender identity and sexual orientation. Funct Neurol. 2009;24(1):17.<\/li>\n\n\n\n<li>Clemens B, Junger J, Pauly K, Neulen J, Neuschaefer-Rube C, Fr\u00f6lich D. Male-to-female gender dysphoria: Gender-specific differences in resting-state networks. Brain Behav. 2017 Apr 5;7(5):e00691.<\/li>\n\n\n\n<li>Feusner JD, Lidstr\u00f6m A, Moody TD, Dhejne C, Bookheimer SY, Savic I, et al. Intrinsic network connectivity and own body perception in gender dysphoria. Brain Imaging Behav. 2017 Aug;11(4):964-976.<\/li>\n\n\n\n<li>Kreukels BP, Guillamon A. Neuroimaging studies in people with gender incongruence. Int Rev Psychiatry. 2016;28(1):120-8.<\/li>\n\n\n\n<li>Nota NM, Kreukels BPC, den Heijer M, Veltman DJ, Cohen-Kettenis PT, Burke SM, Bakker J. Brain functional connectivity patterns in children and adolescents with gender dysphoria: Sex-atypical or not? Psychoneuroendocrinology. 2017 Dec;86:187-195.<\/li>\n\n\n\n<li>Coolidge FL, Thede LL, Young SE. The heritability of gender identity disorder in a child and adolescent twin sample.Behav Genet. 2002 Jul;32(4):251-7.<\/li>\n\n\n\n<li>Wallien MS1, van Goozen SH, Cohen-Kettenis PT. Physiological correlates of anxiety in children with gender identity disorder. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2007 Aug;16(5):309-15.<\/li>\n\n\n\n<li>Cruz TM. Assessing access to care for transgender and gender nonconforming people: a consideration of diversity in combating discrimination.Soc Sci Med. 2014 Jun;110:65-73.<\/li>\n\n\n\n<li>Rader DJ, Hobbs HH. Trastornos del metabolismo de las lipoprote\u00ednas. En: Barnes PJ. Longo DL, Fauci AS, et al, editores. Harrison principios de medicina interna. Vol 2. 18a ed. M\u00e9xico: McGraw\u2010Hill; 2012. p. 3145\u20103161.<\/li>\n\n\n\n<li>Benito E. Justicia facilitar\u00e1 que los menores trans cambien el nombre del registro. <em>El Pa\u00eds<\/em>. 20118. Recuperado de: https:\/\/elpais.com\/sociedad\/2018\/10\/17\/actualidad\/1539779587_691507.html<\/li>\n\n\n\n<li>N. Ekai, el ni\u00f1o transexual que se suicid\u00f3 tras una adolescencia esperando sus hormonas. <em>El Espa\u00f1ol<\/em>. 2017. Recuperado de: https:\/\/www.elespanol.com\/reportajes\/20180217\/ekai-nino-transexual-suicido-adolescencia-esperando-hormonas\/285472481_0.html<\/li>\n\n\n\n<li>de Vries AL, McGuire JK, Steensma TD, Wagenaar EC, Doreleijers TA, Cohen-Kettenis PT. Young adult psychological outcome after puberty suppression and gender reassignment. Pediatrics. 2014 Oct;134(4):696-704.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Si vous avez aim\u00e9 cet article sur la dysphorie de genre chez l&rsquo;enfant et l&rsquo;adolescent, les publications suivantes pourraient \u00e9galement vous int\u00e9resser&nbsp;:<\/h3>\n\n<div class=\"mai-grid entries entries-grid has-boxed has-image-full\" style=\"--entry-title-font-size:var(--font-size-lg);--align-text:start;--entry-meta-text-align:start;\"><div class=\"entries-wrap has-columns\" style=\"--columns-xs:1\/1;--columns-sm:1\/1;--columns-md:1\/3;--columns-lg:1\/3;--flex-xs:0 0 var(--flex-basis);--flex-sm:0 0 var(--flex-basis);--flex-md:0 0 var(--flex-basis);--flex-lg:0 0 var(--flex-basis);--column-gap:var(--spacing-lg);--row-gap:var(--spacing-lg);--align-columns:start;\"><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-lesions-cerebrales tag-lesions-cerebrales tag-lesions-cerebrales-acquises tag-stimulation-cognitive\" style=\"--entry-index:1;\" aria-label=\"Neurones survivantes. L&#8217;importance de la neuror\u00e9habilitation pr\u00e9coce en cas d&#8217;accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral.\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/lesions-cerebrales\/neurones-survivantes-limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Neurones-survivantes.-Limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral.-1-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"R\u00e9seau de neurones bleus et violets avec \u00e9clairs lumineux illustrant les signaux neuronaux.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Neurones-survivantes.-Limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral.-1-300x225.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Neurones-survivantes.-Limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral.-1-400x300.webp 400w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Neurones-survivantes.-Limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral.-1-768x576.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Neurones-survivantes.-Limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral.-1-800x600.webp 800w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Neurones-survivantes.-Limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral.-1-1024x768.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Neurones-survivantes.-Limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral.-1.webp 1200w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/lesions-cerebrales\/neurones-survivantes-limportance-de-la-neurorehabilitation-precoce-en-cas-daccident-vasculaire-cerebral\/\" rel=\"bookmark\">Neurones survivantes. L&#8217;importance de la neuror\u00e9habilitation pr\u00e9coce en cas d&#8217;accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral.<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-formation tag-formacion-universitaria tag-neuropsychologie tag-stimulation-cognitive tag-temoignages\" style=\"--entry-index:2;\" aria-label=\"Comment l&rsquo;Universit\u00e9 Internationale de Valence (VIU) innove dans la formation universitaire en stimulation cognitive avec NeuronUP\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/formation\/comme-luniversite-internationale-de-valence-viu-innove-dans-la-formation-universitaire-en-stimulation-cognitive-avec-neuronup\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"224\" 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cognitive avec NeuronUP<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-activites-de-gnosies tag-gnosies-visuelles\" style=\"--entry-index:3;\" aria-label=\"Feuille de travail: Identifier une forme dans un ensemble\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-de-gnosies\/feuille-de-travail-identifier-une-forme-dans-un-ensemble\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Identifier-une-forme-dans-un-ensemble.-1-400x300.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Exercice visuel avec plusieurs formes color\u00e9es et une forme verte isol\u00e9e, invitation \u00e0 rep\u00e9rer si elle correspond \u00e0 une autre.\" 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tag-activites-de-stimulation-cognitive-pour-enfants tag-actualites-de-neuronup tag-enfants tag-memoire\" style=\"--entry-index:4;\" aria-label=\"G\u00e9n\u00e9rateur pour travailler la m\u00e9moire s\u00e9mantique chez les enfants : Chaque mot avec sa famille\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-de-la-memoire\/generateur-pour-travailler-la-memoire-semantique-chez-les-enfants-chaque-mot-avec-sa-famille\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"225\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Nuevo-generador.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Interface d\u2019un exercice d\u2019apprentissage avec deux cat\u00e9gories espagnoles: electrodom\u00e9sticos et alimentos; exemples horno et pi\u00f1a.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Nuevo-generador-300x168.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Nuevo-generador-768x431.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Nuevo-generador-1024x575.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Nuevo-generador.webp 1202w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/activites-de-neuro-reeducation\/activites-pour-les-fonctions-cognitives\/activites-de-la-memoire\/generateur-pour-travailler-la-memoire-semantique-chez-les-enfants-chaque-mot-avec-sa-famille\/\" rel=\"bookmark\">G\u00e9n\u00e9rateur pour travailler la m\u00e9moire s\u00e9mantique chez les enfants : Chaque mot avec sa famille<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-nouveautes-neuronup category-nouvelles-activites tag-evaluation-neuropsychologique\" style=\"--entry-index:5;\" aria-label=\"Nouveaux tests d\u2019\u00e9valuation d\u00e9sormais disponibles sur NeuronUP\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/nouveautes-neuronup\/nouveaux-tests-devaluation-desormais-disponibles-sur-neuronup\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"265\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/evaluation-1-1-400x265.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/nouveautes-neuronup\/nouveaux-tests-devaluation-desormais-disponibles-sur-neuronup\/\" rel=\"bookmark\">Nouveaux tests d\u2019\u00e9valuation d\u00e9sormais disponibles sur NeuronUP<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><article class=\"entry entry-grid is-column has-entry-link has-image has-image-first type-post category-formation tag-activites-de-stimulation-cognitive tag-activites-numeriques tag-exercices-numeriques\" style=\"--entry-index:6;\" aria-label=\"Formation aux activit\u00e9s num\u00e9riques de NeuronUP\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\"><a class=\"entry-image-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/formation\/formation-en-activites-numeriques-de-neuronup\/\" tabindex=\"-1\" aria-hidden=\"true\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"225\" src=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-1_Youtube-1.webp\" class=\"entry-image size-landscape-sm\" alt=\"Personne souriante aux cheveux bruns promouvant une formation NeuronUP en activit\u00e9s digitales dirig\u00e9e par Mar\u00eda Paula.\" srcset=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-1_Youtube-1-300x169.webp 300w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-1_Youtube-1-768x432.webp 768w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-1_Youtube-1-1024x576.webp 1024w, https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Portada-1_Youtube-1.webp 1280w\" sizes=\"(max-width:599px) 599px, (min-width:600px) and (max-width: 799px) 799px, (min-width:800px) and (max-width: 999px) 333px, (min-width:1000px) 400px\" \/><\/a><div class=\"entry-wrap entry-wrap-grid\"><h3 class=\"entry-title\" itemprop=\"headline\"><a class=\"entry-title-link\" href=\"https:\/\/neuronup.com\/fr\/formation\/formation-en-activites-numeriques-de-neuronup\/\" rel=\"bookmark\">Formation aux activit\u00e9s num\u00e9riques de NeuronUP<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Savez-vous ce qu&rsquo;est la dysphorie de genre ? Et quelles sont les causes, les traitements et les cons\u00e9quences psychosociales v\u00e9cues par ces personnes ? La neuropsychologue Daniela Ramos vous l&rsquo;explique dans cet article. Diff\u00e9rence entre sexe et genre Une personne transgenre est celle qui ressent une discordance entre son sexe biologique et son identit\u00e9 de &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":192,"featured_media":38876,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[601],"tags":[636],"class_list":{"2":"type-post","7":"category-trouble-de-la-personnalite","8":"tag-enfants","9":"entry"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11099","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/192"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11099"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11099\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38876"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11099"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11099"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11099"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}