{"id":11054,"date":"2022-03-01T10:23:26","date_gmt":"2022-03-01T08:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/neuronup.com\/?p=11054"},"modified":"2022-03-01T10:23:26","modified_gmt":"2022-03-01T08:23:26","slug":"la-stimulation-cognitive-dans-les-centres-amunt-et-sa-focalisation-sur-la-personne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuronup.com\/fr\/actualites-de-la-stimulation-cognitive\/temoignages\/la-stimulation-cognitive-dans-les-centres-amunt-et-sa-focalisation-sur-la-personne\/","title":{"rendered":"La stimulation cognitive dans les Centres Amunt et son approche centr\u00e9e sur la personne"},"content":{"rendered":"\n

Les professionnelles des Centros Amunt, Esther Escorihuela, Ariadna Naval\u00f3n, et Natalia Cuenca expliquent dans cet article comment elles r\u00e9alisent la stimulation cognitive centr\u00e9e sur la personne<\/strong> avec l’aide de la plateforme NeuronUP.<\/p>\n\n\n\n

Pour pouvoir stimuler<\/strong> une personne, il est n\u00e9cessaire de capter son int\u00e9r\u00eat. Pour cela, il faut d’abord tenir compte de ses go\u00fbts, la conna\u00eetre en tant que personne et \u00e9couter son histoire de vie. En d\u00e9couvrant l’idiosyncrasie de chacun, nous pouvons redesigner les activit\u00e9s<\/strong> avec une touche personnelle et attrayante. La stimulation cognitive dans Centros Amunt<\/strong> se r\u00e9alise en se centrant sur la personne, avec l’aide de la plateforme NeuronUP<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Comment travaille-t-on la stimulation cognitive dans les Centros Amunt ?<\/h2>\n\n\n\n

La stimulation cognitive dans les centres de jour consiste \u00e0 travailler la cognition<\/strong> et \u00e0 maintenir les capacit\u00e9s pr\u00e9serv\u00e9es<\/strong>. Il faut aussi englober toutes les dimensions de la personne : cognitive<\/strong>, \u00e9motionnelle<\/strong> et physique<\/strong>. Toutes \u00e9tant interconnect\u00e9es, il est donc n\u00e9cessaire de stimuler depuis une vision holistique.<\/p>\n\n\n\n

Notre \u00e9quipe con\u00e7oit et met \u00e0 jour mensuellement le plan d’activit\u00e9s. Cela se fait afin de pouvoir offrir une grande vari\u00e9t\u00e9 d’exercices qui s’adaptent aux diff\u00e9rents besoins<\/strong> de nos utilisateurs. Pour cette raison, nous travaillons en r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 trois dimensions.<\/p>\n\n\n\n

Domaine cognitif<\/h3>\n\n\n\n

Dans les activit\u00e9s cognitives<\/strong>, nous utilisons diff\u00e9rents moyens pour travailler la cognition de mani\u00e8re agr\u00e9able et ludique. Par exemple, nous mettons en pratique la m\u00e9moire<\/strong> avec des fiches classiques, des ateliers de groupe, des sc\u00e8nes de th\u00e9\u00e2tre, des ateliers de cuisine, etc.<\/p>\n\n\n\n

Certainement, un outil qui nous est tr\u00e8s utile est les programmes informatis\u00e9s comme la plateforme NeuronUP<\/strong>. De plus, ces programmes les stimulent tout en leur procurant du plaisir. De m\u00eame, les nouvelles technologies sont un instrument qui nous aide et facilite en la planification des activit\u00e9s et leur organisation<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Domaine \u00e9motionnel<\/h3>\n\n\n\n

Les activit\u00e9s \u00e9motionnelles<\/strong> peuvent \u00eatre divis\u00e9es principalement en deux blocs. D’abord, la prise de conscience<\/strong> \u00e9motionnelle<\/strong> et, en second lieu, le plaisir<\/strong> de<\/strong> l’<\/strong> \u00e9motion<\/strong> in situ.<\/p>\n\n\n\n

Les premi\u00e8res se refl\u00e8tent dans notre plan d’activit\u00e9s sous le nom de \u201cEmotion<\/em>\u201d. Celles-ci consistent \u00e0 travailler les diff\u00e9rentes \u00e9motions que nous pouvons ressentir. Par exemple: le d\u00e9sir, la tristesse, l’amour, etc. De m\u00eame, les identifier, les d\u00e9crire et les exp\u00e9rimenter permettent leur expression. Par cons\u00e9quent, cela produit un effet lib\u00e9rateur qui aide tant au niveau individuel qu’\u00e0 la coh\u00e9sion du groupe.<\/p>\n\n\n\n

De la m\u00eame mani\u00e8re, il existe des activit\u00e9s qui nous permettent de ressentir et de rappeler des moments significatifs du pass\u00e9 de notre histoire de vie. Par exemple, la musicoth\u00e9rapie<\/strong>, la th\u00e9rapie assist\u00e9e<\/strong> par des animaux et les activit\u00e9s interg\u00e9n\u00e9rationnelles<\/strong>. \u00c9videmment, ressentir est un \u00e9l\u00e9ment vital pour tout \u00eatre humain, car cela nous ancre \u00e0 la vie.<\/p>\n\n\n\n

Domaine physique<\/h3>\n\n\n\n

Un autre de nos piliers fondamentaux est l’exercice physique<\/strong>. Pour nous, il est important de maintenir une bonne sant\u00e9 physique en nous concentrant sur l’activit\u00e9 de \u201cgimnasia grupal\u201d.  Cette activit\u00e9 nous permet de stimuler la circulation<\/strong> et d’augmenter le tonus musculaire<\/strong>. Elle est d’une importance vitale pour la r\u00e9duction du risque de chutes<\/strong> et la potentiation de la autonomie physique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De m\u00eame, dans l’entretien physique, nous aimons aussi profiter de promenades dans le quartier. Lors de celles-ci, nous stimulons \u00e0 la fois les capacit\u00e9s physiques<\/strong> et la socialisation<\/strong> entre les utilisateurs.<\/p>\n\n\n\n

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Vous pourrez travailler avec nos activit\u00e9s, concevoir des s\u00e9ances ou effectuer des r\u00e9habilitations \u00e0 distance<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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La stimulation cognitive dans les Centros Amunt avec NeuronUP<\/h2>\n\n\n\n

Concr\u00e8tement, NeuronUP<\/strong> nous offre la possibilit\u00e9 de planifier l’intervention<\/strong>. Cela se r\u00e9alise \u00e0 travers des s\u00e9ances et programmes<\/strong> qui peuvent \u00eatre appliqu\u00e9s de fa\u00e7on collective<\/strong> et\/ou individuelle<\/strong>. En effet, ces programmes nous offrent la facilit\u00e9 de d\u00e9finir mensuellement les activit\u00e9s que nous voulons travailler chaque jour au sein du centre et m\u00eame au domicile.<\/p>\n\n\n\n

De plus, gr\u00e2ce aux diff\u00e9rents types d’activit\u00e9s de stimulation cognitive<\/strong> propos\u00e9s par la plateforme, nous pouvons travailler toutes les fonctions cognitives<\/strong>. Cela se r\u00e9alise de mani\u00e8re plus sp\u00e9cifique ou \u00e0 travers le jeu et\/ou des simulations de situations quotidiennes.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, elle nous fournit \u00e9galement des mat\u00e9riaux alternatifs pour favoriser l’intervention avec tout type d’utilisateurs<\/strong>. Pour ceux pr\u00e9sentant un d\u00e9clin plus avanc\u00e9, elle dispose aussi de mat\u00e9riels tels que des banques d’images et de sons de toutes sortes, englobant les diff\u00e9rents sc\u00e9narios et situations de la vie quotidienne.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conclusions<\/h2>\n\n\n\n

Dans les Centros Amunt, nous travaillons pour mettre en \u0153uvre des activit\u00e9s de stimulation cognitive<\/strong> centr\u00e9es sur la personne \u00e0 travers des activit\u00e9s telles que celles de NeuronUP<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

De plus, en compl\u00e9ment des activit\u00e9s planifi\u00e9es au quotidien, nous avons cr\u00e9\u00e9 des espaces relationnels et exp\u00e9rientiels <\/strong>qui s’ajoutent aux dimensions \u00e9voqu\u00e9es : excursions, activit\u00e9s avec des entit\u00e9s du quartier et \u00e9changes culturels avec les practicum-erasmus.<\/p>\n\n\n\n

Par cons\u00e9quent, notre intention est de g\u00e9n\u00e9rer une routine quotidienne pour la personne, adapt\u00e9e \u00e0 100% \u00e0 elle, o\u00f9 elle puisse exp\u00e9rimenter au maximum ses domaines occupationnels<\/strong> \u00e0 travers le partage, le plaisir et l’amusement.<\/p>\n\n\n\n

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Si cet article sur la stimulation cognitive dans les Centros Amunt et son approche centr\u00e9e sur la personne<\/strong> vous a plu, il se peut que vous soyez \u00e9galement int\u00e9ress\u00e9 par les articles suivants :<\/h3>\n\n
\"Grille<\/a>

Jeu de m\u00e9moire \u00e9pisodique auditive pour adultes : Localisez les sons<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Illustration<\/a>

D\u00e9t\u00e9rioration cognitive l\u00e9g\u00e8re ou d\u00e9mence : diff\u00e9rences cliniques, diagnostic et stimulation cognitive<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"R\u00e9serve<\/a>

R\u00e9serve cognitive et neuroplasticit\u00e9 dans le vieillissement : implications cliniques pour l’\u00e9valuation et la stimulation cognitive<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Femme<\/a>

Comment les nouvelles technologies produisent-elles des b\u00e9n\u00e9fices dans les traitements cognitifs chez les patients atteints de scl\u00e9rose en plaques<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Graphique<\/a>

Activit\u00e9s pour la r\u00e9\u00e9ducation neuropsychologique des patients atteints d’aphasie de Broca<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article>
\"Ensemble<\/a>

Applications de la neuromodulation en r\u00e9\u00e9ducation neurologique<\/a><\/h3>\n<\/div><\/article><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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